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学生知法的心得体会及收获 中学生学法知法懂法心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022学生知法的心得体会及收获一

大家好!

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。

“没有规矩,不成方圆”,作为一个小学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,养成遵纪、守法的意识和好习惯,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!从现在开始自觉遵守各种规章制度,这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。也要学习法律常识,增强安全意识。使自己安心学习、安静学习。

我们在学校里学习、生活和工作,和谐的校园能使我们精神振奋,人际之间具有极强的亲和力,心情舒畅,提高学习、工作的效率。让我们携起手,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望--在和谐中,体验共同成长!

同学们,我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,人人树立“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的观念,为创造和谐社会贡献自己的一份力量。

2022学生知法的心得体会及收获二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是*班的。今天,我演讲的题目是《法在我心中》。法律,对于我们青少年而言,还是一些模糊的行为规则。个别人有时候触犯了法律还毫不知情。有些犯罪的青少年为什么犯了罪,罪在哪里都还不清楚,就被关进了看守所。这些不知法不遵法,以至于走上了犯罪的道路,断送了自己美好的未来的青少年,多么可惜!我们应该对法律有强烈的意识。多看一些有关法律的书籍,知法、守法,用法律保护自己,为自己的人生道路撑上一把健康的保护伞。法律是一扇窗,窗外是一片美好的天空;法律是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

中国有句古话:“没有规矩不成方圆。”就是说,无论做什么事情都要有一个规矩,否则什么事情也做不成。对国家,对社会而言,这个规矩就是法。不是说“国有国法,家有家规。”作为国家的公民和社会的成员,人人不仅要知晓法律,遵守法律更要维护法律。我们中学生是国家的小主人,同样应该懂法,知法,懂法,守法;用法律来维护自己的合法权益,不做损害他人和社会利益的事情。只有从小养成这个好习惯,长大后才能成为遵纪守法的好公民。

《朱子家训》说:“居家戒争,讼则终凶。”意思是说平时在家,别吵架,别打官司,争讼是不和睦的。我想,大家和睦相处,不吵架,不常打官司,这有利于构建和谐社会。个别人,一面打着守法的旗号,一面却在做损人利己的事情,有时拿出他的“法律依据”。我开始疑惑了!我开始问自己:法律到底是什么?建设和谐社会,法律有多大作用?

“勿以恶小而为之”三国时期的刘备常常这样告勉自己的儿子。“勿以恶小而为之”也是我们青少年做人的名言警句。因为“恶小而为之”发展下去,就会受到法律的制裁。

我们青少年是国家的希望,是明天的建设者。我们不仅要学好现代文化科学知识,锻炼好身体,养成良好的习惯,更要做到知法、懂法、守法。守法是我们必须遵守的行为规则,是我们健康成长的保护神。让我们每一个人都行动起来!做一个知法,守法,护法的合格公民吧!

我的演讲完了!

谢谢大家!

2022学生知法的心得体会及收获三

转眼间。大一结束了。经过短暂的传媒公司实习。更加坚定了我作为一个传媒人的理想。

20__年8月4号。我来到徐州矿务集团庞庄矿宣传科电台交通部开始了实习。职务是记者。我先是参观了电台的直播间。观看了节目的直播过程。也了解了录播节目的流程。我的实习老师吴罕对我说:“给你一星期的时间去熟悉工作内容和环境。有什么不明白的地方可以直接来问我。”起先我简单的认为怎么会需要那么长的时间呢?记者不也就是每天跑跑新闻写写稿件嘛。随后的一星期彻底改变了我的想法。

首先。每天早上九点钟。交通部的记者们要召开例会。每个人都要总结前一天的工作并阐述当天工作安排。如果接到活动通知。那么每个记者还要为活动出谋划策。说出自己的看法。遇到交通突发事件。工作安排也会重新计划。我发现。每天的例会。从来不会有人迟到。而且大家都会在会前10分钟就到达会议室。这种敬业精神让我钦佩不已。

会议结束后。我就坐在指定的办公区域阅读老师每天给我规定的新闻稿。了解交通部节目的风格。总结稿件的内容、方向。还要熟知平时和交通部往来密切的部门的联系方式。经过一星期近300篇稿件的阅读。我已经基本把握了节目的特色。但是我还是更期待第二个星期的真实的记者生活。

第二个星期开始了。在例会结束后。我跟着吴老师来到新闻发生地。用录音笔记录采访对象的每一句话。我发现。当记者必须要反应灵敏。在最快的时间内想出有针对性有的问题。并且需要和受访者进行有效的沟通。

一般采访都是在上午。下午就会在办公室里将受访者的音频整理成文版。用专业的音频剪辑软件将音频剪辑出适合电台播出的声音稿

学生知法的心得体会及收获 中学生学法知法懂法心得体会(六篇)

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