教师做题讲课心得体会怎么写 听老师讲课的心得与感悟作文(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题教师做题讲课心得体会怎么写一

2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了拍球、跳绳、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经掌握了运球走和跳绳，并学会了丰富多彩的民间游戏。

3、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

4、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，肥胖的幼儿保证每次先喝汤。我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

家长工作

幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、幼儿成长记录册等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

不足之处

对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时引导不够，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的发展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。

未来工作

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。

主题教师做题讲课心得体会怎么写二

1、该同学在几次考试练习中，稳定住了自己的成绩。与人交往方面亦能较好的把自身融入到周围各种各样的环境中去，扮演好自己的角色。较好的改掉了自身原有的缺点，能得到他人的认可，并能帮助同学解决生活中的各种问题。该同学懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律、专心听讲，每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务，你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的，希望你在以后的学习中更加努力。

2、该同学班级任务任劳任怨，是老师的信任的学生。严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的提高。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得如何安排各门功课的学习时间。在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高并取得了优异的成绩，敢想、敢说、敢问、敢辩。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

3、该同学通过系统地学习掌握了较为扎实的基础知识。由于具有良好的学习作风和明确的学习目标，成绩进步很快，成绩优异，积极参加校开展的各项文体活动，形成了良好的心理素质，使自己在各方面都得到了相应的提高。该同学对待生活﹑学习积极向上，乐于助人，身心健康，与同学老师相处融洽，主动帮助同学，待人真诚﹑大方得体，学习上有自己的独特见解，注重学习效率与学习成绩，积极思考老师提出的问题，按时完成作业，积极参加校内各项活动。有正义感、责任感。是一个发展较全面的学生。

4、该同学在学习上积极不断的开发自己的潜能，学习成绩优异，对自己要求较高，做事一丝不苟，与同学相处关系融洽。乐于助人，在同学中有很高的威信。热心公益活动，能积极参加社会实践。是一个成绩优异，能力较强，积极向上的阳光女孩。该同学对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，自我约束意识较强。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。品行优良，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待长辈很有孝心，是一个让人放心的学生.

5、该同学上进心强学习刻苦、遵守纪律、成绩优异、乐于助人、爱好广泛。该同学在本学期积极参加学校组织的各项活动，在班内认真听课，独立认真完成老师布置的作业。取得了比较优异的成绩，得到了老师和同学的好评和认可。该同学在本学期学习进步速度较快，但是仍然应该戒骄戒躁，希望该同学继续努力，取得更加优异的成绩!该同学敢于大胆质疑，主动出击，敢问、多问，勤问，有敢于超越自己、战胜自己的勇气，充满自信，不浮不躁。兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力出色的表现了自己。充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。得到老师同学的一致好评。

6、该同学，勇于探索，富有进取心活泼开朗，善于开动脑筋。能突破束缚，敢于提出自己的质疑。学习脚踏实地，在稳中求进，学习认真，进步明显。和同学关系融洽，富有热心，主动帮助他人，热爱班级，乐于参加集体活动。得到了老师们的赞许。该同学积极帮助其他同学，待人真诚，团结同学，受到同学一致好评。在学习上，刻苦认真，善于思考，有自己独特的想法，敢于创新，成绩不断进步。做事认真果断，有自己的主见，组织能力较强，积极参加班级各项活动，热爱劳动。

7、该同学组织和表达能力较强，并有很强的进取心。平时对自己要求比较严格，做事一丝不苟，认真积极，与同学相处关系融洽。学习上比较努力，非常喜欢钻研问题，勤学好问，学习成绩比较突出。你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿

你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，再进一步。

8、该同学待人真诚，热心帮助人，能很好的处理同学关系。遵守学校纪律，学习认真，态度端正，按时完成老师布置的作业，学习成绩进步较快。积极参加各种体育活动，是一个德智体全面发展的学生。老师相信一年以后，你一定能取得骄人的成绩。在老师眼里，你是一个聪明的学生，活泼好动善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。并且你热爱班级，乐于助人，这些方面很好。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理你自己也明白，关键的是你要认真去对待!

9、该同学学习方法得当，遵守学校纪律，积极参与班级和学校的活动，组织和表达能力较强，上课能够认真听讲，积极发言，对自己要求比较严格，与同学相处融洽。你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，再进一步。

10、该同学孝敬父母，热爱班级。积极参加劳动，在劳动中表现较为积极。树立了远大的理想，人生目标明确，并为之努力奋斗。对待学习一丝不苟，对于不懂得问题及时研究。课前做到主动预习，课后认真完成作业，有良好的学习习惯。为人诚实，讲信用，老师和同学都很喜欢你，希望你能继续努力，争取做到更好。是我们班上的“小才子”，成绩优秀，绘画逼真，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，用你的天赋加上自身的努力，成为一个更出色的你。

11、该同学是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，并且这学期的进步尤为明显，在英语和数学方面都取得了很大进步。对待老师布置的作业十分认真，擅于总结过失，思考变通。同学较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。能认真完成教师布置的任务。和同学关系融洽，富有热心，主动帮助他人，热爱班级，乐于参加集体活动。另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学习中再接再厉。

12、该同学听课、作业、练习深刻、踏实，有踏踏实实的工作作风，憨厚朴实的人品风范，坦诚谦逊的待人境界，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动，能积极参加校班组织的各种有益的活动。该同学乐于为集体做贡献，对班级工作上心，并担任班级团支部书记。团结同学，乐于与同学交往，善于思考，勤于动脑，课堂上积极发言，作业按时按质完成，在生活上，积极参加劳动，认真完成学校和班级安排的各项任务，注重生活的细节，文明礼貌，能吃苦，有理想抱负，各科发展全面。

13、该同学安心、静心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人分秒必争，埋头苦学，咬牙坚持，顽强，目标始终如一，同时充满自信，守规矩懂礼貌，与人为善，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。该同学能够上课认真听讲，配合老师积极回答问题，学习态度认真，课后能够自觉的复习和预习，认真的完成老师布置的作业，热爱班级，热爱劳动，能够团结同学，但就是性格稍显内向，希望以后能够积极的在大家面前展现自己。

14、该同学尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干，做语文课代表，能积极为大家服务。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。该同学能明确自己学习的目标，找准自己的位置，独立克服学习上的困难。能较好的学习他人的优点，善于听取他人的意见，希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学习中再接再厉。

15、该同学在课堂上认真听讲，善于思考，在课下能够十分认真的完成作业，进行预习与复

习。与同学团结友爱，遇到困难共同解决，受到同学的一致好评。有集体荣誉感，积极参加班级各项活动，乐于为集体做贡献，对班级工作上心，是个发展比较全面的学生。该同学平时学习刻苦认真，态度端正，作业认真完成，学习成绩优异。遵守学校纪律，尊敬师长，努力维护班级利益，乐于帮助有困难的同学，得好师生的一致好评。平时积极参加学校班级的各项活动，是个品学兼优的学生。

16、该同学一门心思扑在学习上，认认真真的听讲，严严谨谨的治学，分秒必争，埋头苦学，咬牙坚持，顽强。为人本分，与人为善，朴实憨厚，待人诚恳，做事认真负责、仔细务实。有一流的高尚的人格，有不甘后人坚忍不拔的顽强的作风。爱集体、爱班级，维护班级的荣誉并且为之而努力。该同学热爱劳动，团结同学，尊敬师长，学习认真刻苦，主动性比较强。上课回答问题积极，认真高效的完成老师布置的作业，热爱劳动，热爱班级体，积极参加学校以及班内的各项事务，做事果断有主见，是一个全面发展的学生。

17、该同求知欲强，熟练掌握了所学的知识，并能将知识用于实际生活中，成绩在班里保持优秀。为人谦虚谨慎，踏实肯干，任劳任怨，一丝不苟，对老师交代的事情总是能认真完成。与同学探讨学习上遇到的问题，互帮互助。关心班集体，热爱劳动，为班级事务出谋划策，是位比较优秀的学生。该同学作为班长模范带领全班同学形成良好的班风、学风，处处为班级、为大家着想。希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研。

18、该同学对于不懂的问题积极主动问老师和同学，作业按时按质完成，学习成绩有较大的进步。在生活上，积极参加劳动，认真完成学校和班级安排的各项任务，注重生活的细节，文明礼貌，受到师生的一致好评。该同学善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心，做起事情来干脆利落责任心强，有一定的组织能力，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，是一个德智体全面发展的学生。

19、该同学按时完成老师布置的作业，有问题就问，能主动学习。与同学和睦相处，尊敬师长，有礼貌。热爱劳动，热爱班级体，积极参加学校以及班内的各项事务，是个发展比较全面的学生。该同学上进心很强，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，勤学好问，爱动脑筋，做事果断，有自己的主见，热爱班级，乐于助人，知错就改，有着很强的进取心，学习上刻苦努力，学习成绩进步很大，仍有很大的潜力。

20、该同学认真完成老师布置的作业，平时团结同学，热爱班级体，积极参加各种活动，做事果断认真，有自己的主见，经常与老师同学交流，不断提高自己，是一个独立自主的学生。上课回答问题积极，提出自己的看法，思考问题灵活，有主见，但也能听取别人的意见，知识丰富，深受同学欢迎。与同学关相处非常融洽。热爱劳动，打扫卫生很积极。班级各项活动有较强的责任感。是一不错的同学。你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础.

21、该同学有理想，与同学相处融洽，注重自身缺点的改进，积极参加学校﹑班级组织的各项活动。热爱劳动﹑关心集体，积极配合老师的工作，有自我主见，做事认真，对待同学宽容大方，是一个合格的高中生。该同学上课总是全神贯注，无论作业还是考试，书写总是工工整整、一丝不苟，在学习上肯下功夫，勤学好问。生活勤俭朴素，待人真诚大方，尊敬师长，团结同学，乐于助人。积极配合班委开展各项集体活动，严于律己，是一位有较大发展潜力的学生。

22、该同学有常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我!该同学是一个品行兼优的好孩子，有一

定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。继续努力，再创辉煌。

23、该同学对待学习﹑生活健康积极，有远大理想，不怕困难，有上进心并且对待学习从不放弃，课上认真听讲，课下按时完成作业，经常自我反省，热爱劳动，团结同学，做事认真，对待他人真诚热心，遵守校规校纪，是一个比较全面发展的学生。该同学思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知识，课下能做到认真复习;学习认真，总是很快完成作业。学习态度端正，能够珍惜时间。如果能锁定目标，全力以赴的投入到学习中，相信一定能取得更好的成绩。

24、团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。请记住：刺耳的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚心的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听。

25、该同学安心、静心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人分秒必争。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学老师们留下了美好而深刻的印象。热爱劳动，团结同学，做事认真，对待他人真诚热心，遵守校规校纪，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，积极配合班委开展各项集体活动，严于律己，是一位有较大发展潜力的学生。

26、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。 该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。相信面临高考一定会严格要求自己，用勤奋、刻苦的方式走进大学的校门。该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考.

27、有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。课堂上认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取„„你的优点大家有目共睹。做是你作为班干部，对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严于律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

28、在学习上，你听讲专心，总是抢着发言，你能花功夫，默写的成绩有提高。你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的集体荣誉感。就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。尤其要多读书充实自己，知识是你永远的朋友。只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。请记住： 努力从今天开始，成功从"零"开始。认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣;自信，是迈向成功的第一步。

29、这学期可谓是你的“丰收季节”，作文在校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，希望你会继续去努力，提高作文的基础上加强其他学科的学习，让你的生活放出更灿烂的色彩。在老师眼里，你是一个聪明的学生，活泼好动善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。并且你热爱班级，乐于助人，这些方面很好。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自

己应该多加思考，找出原因?其实这道理你自己也明白，关键的是你要认真去对待!

30、该同学做事认真、果断，在学习中积极刻苦，关心集体，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，尊敬师长，乐于助人，深受老师和同学的好评。学习上认真刻苦努力，作业认真完成，作业质量比较高。相信只要你持之以恒，成绩定会有更大的进步。稳重大方，为人坦诚;学习一直处以优秀;勤于思考，学习主动积极;团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友;尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功.

主题教师做题讲课心得体会怎么写三

尊敬的各位领导、老师们：

您好!

在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第xx个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!

在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

在教育教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水(本文是简历grjl文秘网提供的范文)平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养，不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教育，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

各位领导，请相信：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!

最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

主题教师做题讲课心得体会怎么写四

各位领导、各位老师：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《争做“四有”好教师》。

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。而现在时代又赋予老师新的使命。习近平总书记曾经说过，要做好老师，就要做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问：我是四有好老师吗?

在现在的小学英语教学中，我一直致力于构建我理想的课堂。可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全陌生，他们羞于读英语，更别说用英语交流。即使面对这样一个现状，我仍然坚定一个信念：只要耐心去教，他们总会读会说的。所以每次上课时，我总会用各种方式鼓励学生讲英语。经过这段时间的努力，让我最满意的是三年级的学生，他们上课表现活跃，积极，勇敢，能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。我相信，只要我一直坚定这个信念，英语是一定难不倒孩子们的!所以，我可以说，我是有理想信念的老师。我是有理想信念的老师!

教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。我走过去，摸了摸她的额头，和蔼地说：“能坚持吗?如果不能，老师就带你去校外看医生。”她坚定地点了点头。

在这之后的一次日记里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发现老师一次鼓励的微笑，一声关切的问候，一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的!是啊，对于老师来说这是多么简单的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。这一份简单平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端，让我收获着满满的感动与幸福。

关于我是否有扎实的知识，我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准，我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操，怎么评判?有什么具体的标准?一下子我还真的不好信口雌黄，但是学生的心里有杆秤，家长的心里也有杆秤，领导、同事的眼中同样有杆秤，我无法左右他们的评判，我只能撑一支竹篙，向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。我既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，我要为实现中国梦培养更多更好的人才!

这算是高尚的道德情操吗?

在这里，我呼吁我们所有老师以“四有”好教师的标准要求自己，这也是我自己在今后工作中的努力方向。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含理想、道德、学识得仁爱之心去迎接学生的信心、勇气和力量吧!

主题教师做题讲课心得体会怎么写五

参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。 为了更好的鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：

一、坚定信念，献身教育。

提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。 工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。

二、理论引领，不断学习，提升自身素养。

今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断学习，才能不落后于这个社会。 作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。 只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人。 为此，多年来我坚持读书、学习。

与此同时，我还仔细阅读了《教师之友》，利用节假日认真研读《培养孩子100个好习惯》等书刊杂志。 从思想上、理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革，使学习充实了我的精神世界。

三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作。

1、立足课堂，在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。

本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中，研究课堂，研究学生。 在加强和改进未成年人思想道德建设方面，精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体，以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨，积极探索，努力实践。

围绕传统节日“国庆节”举行了“讲故事”、进行了爱国主义教育的活动;围绕传统节日“中秋节”举行了“猜灯谜”、“欢度中秋节”的活动。每次活动，我都会把他们精彩的瞬间记录拍摄下来，把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来。

2、与时俱进，探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。 在兼任小学五年级毕业班教学间，不断摸索中小衔接中遇到的问题，思考并在教学实践中不断改进，课堂教学中注重延伸和衔接。

四、存在问题

作为一名学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。 理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。

五、改进措施

一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。

4、在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。

为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。

主题教师做题讲课心得体会怎么写六

1.教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。

2.基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。

3.教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性)，两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效，课堂反馈渠道畅通无阻，形式多样，方向多维，矫正及时有效。

4.课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。结合评价，“互助互动”，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。教，关键在于“授之以渔”，教师给予学生的不应是“鱼”，而应该是捉鱼的方法

5.对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。

6.教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合特殊学生的学习特点和心智发展规律。教学过程清晰，能引导学生先想再算，注重学生能力的培养，教师语言简练，平时扎实有效的教学工作在本课中初显成效。

7.老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好，重视知识产生的过程(导入)和知识掌握的过程。教师激励评价学生语言精练、亲切、得体，过渡自然，能充分利用学生已有知识经验解决新问题，在教学过程中教给学生(新旧知识迁移)学数学的方法，渗透一些数学思想。如果能联系实际，丰富多媒体内容，会更精彩。

8.教师课前准备充分，教学安排容量适当，目标明确，重点、难点突出;讲授清晰、注重启发学生，引导学生积极思考;教师点拨得法，总结、归纳、反馈等过程及时、到位。

9.教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知;能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验;师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。

10.课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。结合评价，互助互动，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。教，关键在于授之以渔，教师给予学生的不应是鱼，而应该是捉鱼的方法

主题教师做题讲课心得体会怎么写七

各位领导、老师，大家下午好!

今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。”我去年成为了一名人民教师。刚踏上三尺讲台，我喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳;喜的是丰收赐予的灿烂阳光。这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。

刚进入时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易的机会。因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢?这时候，同事们告诉我，要相信自己。

不管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次，我拿到了比赛的二等奖。

今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上一堂课。我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间，但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显得游刃有余。我一直相信，成功总是垂青于有准备的人。那些日子，每晚我又多了一项活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了一遍又一遍的测试。功夫不负有心人，这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。

一个月之后，我又得到了一个艰巨的任务，那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课!作为一个一年期还未满的新教师，那将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊!但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利，第一次试教非常失败，我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。

之后，经过教研组内集体讨论并结合自己的理解、探索、磨练、修改，终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老师之多出乎我的意料，初步统计有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态，这让我非常欣喜。

这三堂课，只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长，都离不开陆老师和办公室同事们，尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在这块高地上为学生的成长付出着青春和智慧，我们不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求人生无悔;数不清的不眠之夜，数不尽的呕心沥血，只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。用笔耕耘，用爱播种，用心滋润，在日复一日平凡的日子里，我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。

我的演讲完了，谢谢大家!

主题教师做题讲课心得体会怎么写八

时光如水，岁月如梭。

一年一度的教师节又到了。

掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。

也该回顾回顾这三年来的工作感想。

在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。

一切都那么的真实，又那么的梦幻。

三年前，我是那个初出茅庐的小女生。

三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。

三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。

三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。

三年前，我也总是让她们伤心。

三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。

三年前，是她们一直没有放弃我。

三年前，是她们让我找到了新的希望。

三年后的今天，我想告诉她，我成功了。

三年后的今天，我想告诉她们，我可以的，我做到了。

今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。

而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。

而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……

怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。

那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?

我是这样计划的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。

2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。

3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。

总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。

记得有首歌一直让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。

相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也一定会做到“最佳师表的好老师。”相信未来的一切都会很美好，相信“爱”也会一直在我与孩子之间流传。