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上学心得体会题目如何写 入校心得题目(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写上学心得体会题目如何写一

“兴趣是的老师。”因此,在课堂如何提高学生的学习兴趣,是我首先应该考虑的问题。在教学中我常遵循以下的教学方法,并收到了一定的效果。

1、第一时间教会学生一些日常用语。

初学英语时,学生都感到有一种神秘感,想尽快说一些英语。我选择一些耳熟能详的口语,尽快教会学生,能极大地激发他们的学习热情。如: birthday.等一些在电视或日常生活中能听到学到的英语。

2、以有趣的方式教学

在课堂英语教学,要使教学生动活泼,气氛热烈,就要形式多样。例如:教动物单词,可以通过动物的叫声引出各个单词,以孙悟空、唐老鸭、米老鼠等动画巩固单词,再形象地利用动物的动作,学生一边做动作,一边学习monkey,duck,mouse等单词,滑稽的动作表演引来学生一阵阵笑声。最后,教师利用多媒体动画片把学生带到动物园,复习巩固单词。

3、多创造表演的机会

在新教材里,let′s talk,let′s do的内容非常适合学生表演,我就鼓励学生到讲台上说英语,或分组表演,既锻炼了学生的口语能力,又可以使学生产生一种成就感。这种成就感使学生产生了自信心,一个人有了自信心,就能使自己不屈不挠地继续学习,从而提高了学习的兴趣。

4、尽量帮助学生减压、多多创造成功机会

学习兴趣的保持在很大程度上取决于学习的效果,取决于学生能否获得成就感。所以,利用多种方式,从多方面为学生创造成功机会,才能诱导学生参与学习活动,产生成功体验,从而激发形成自我学习的内部动力机制。对学生的表现采取欣赏鼓励的态度,对学生的错误采取宽松包容的态度,就不会伤害学生的学习积极性。学生受到的压力越小,学习的兴趣就越高。比如,在提问学生时,当她/他不能回答问题时,建议她/他“拨打”求助“热线”,请自己的好友帮助回答,也可以允许学生要求提示或去掉错误答案。只要回答正确,都给予他们热情的鼓励和夸张的语言表扬,让他们充满自信心,感觉英语没有什么了不起,自己一定能学好它,从而树立起英语学习的心理优势。

5、小组活动有利于学生掌握词汇,使学生感觉英语学习不难。

英语的一大特点——词汇量大,要求记忆的内容多。通常的教学方法是,教师教读几遍,然后让学生读来背。有的学生经过不断的机械记忆,能够记住几个单词;可有的甚至根本不会读。照这样下去,学生会感觉学英语很难,这导致了大多学生不喜欢英语。对此,我采取小组活动的形式,更有利于学生掌握。即把全部学生分成几个小组,每一组里进行手拉手帮扶活动。首先,会读的同学帮助不会读的同学,让不会读的同学也变得会读。因为学生与学生之间更好交流,所以,记单词也有一定效果,而且还可用学过的单词说话。这样,不但使学生很快掌握枯燥的词汇,还增进了同学间的友谊,有利于学生社会协作能力的培养。可是一星期三节英语课,学生上完课后根本没时间进行小组活动,多数时间都是用在写语文和数学作业中,没有足够的时间去练是根本达不到学英语的目的的。这也是我们英语老师目前感到最头痛的事。

6、鼓励关照落后学生,共同完成教学任务

教学中我一方面指导和帮助较差学生,另一方面鼓励和要求学困生尽努力去完成教学任务。利用课间午休和托管时间帮助后进生学习基础知识,并协调好班主任和家长的工作,以利于自己工作的进行。

通过上课、辅导、观察,我得出这样一个结论,一是自己在课堂教学中还需变换多种方式保持学生学习兴趣,二是学生学习英语一定要有好的习惯。学习英语和学语文一样,都是学语言的,要求语文大声朗读,因此英语更要朗读,甚至比语文读得还要多;课后及时复习相当重要,学生在课堂上学得快,忘得也快,如果不及时复习就无法跟上下节课的新授知识;掌握单词的发音规则,自己能试着读出并根据发音写出单词的拼写。功夫用在平日,这点对自己和对学生都非常重要。

“兴趣是的老师”,有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好,学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学的根本。那么,如何培养学生学习英语的爱好呢?

一、形式新奇,培养学生爱好

1、运用教具和电化教学手段培养爱好

丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练习了英语。

2、开展课外活动,培养爱好

开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话,what’s your name?my name is……how old are you?高年级的学生可以用英语表演一些简单的小节目或老师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心,保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语,增强实践机会,调动学生学习英语的主动性。

二、组织情境教学。提高学生的学习爱好

小学英语教学以口语为主。重在交际,在听、说的基础上提高学生的读写能力课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点。在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色,主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。

三、培养情感。激发学生的学习爱好

教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感,就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责。

这一年来,我在教学方面有什么不懂的地方,多问有经验的教师请教,他们都热心的帮助我,如果有需要我帮助的老师,我便义不容辞和同事们的相处让我感到大家庭的温暖,这更让我信心百倍。

当一名小学教师,担任课程多,作业多,上课时间长,好些时候,根本没时间批改作业,只好在课间、晚上批改。自己刚接触小学教学,课程不熟悉,没有时间备课,只有占有晚上的时间。由于小学生年龄小,班上的各种杂事都得老师处理,还有同学之间的事情,学校安排的各项任务都得完成,感觉做一名小学教师是有点累。但是每当看到同学们那一双双渴望知识的双眸,我的心里就充满了信心和力量。

我深知一个教师的责任,师者,传到授业解惑也。如今语:教师既要教书又要育人。我总是主张,教育一个学生,先要教会他如何做人,然后再谈到学习知识。一个人如果没有健康向上的品性,没有对他人的爱心,没有对社会的责任心,那么这不是一个健全的人。要想培养祖国未来的接班人,首先,教师自身要思想境界高尚。

教师是清贫的,但是清贫没有戳伤我们奉献的热情,每天披星戴月,深夜的烛光执笔,如春蚕吐尽情丝,如耕牛耕耘于龚田,这是汗水的浇灌,这是心血付出的剪影。为了我的学生,我甘愿付出。没有丰厚的物质回报,它的性质不是金钱交易的劳动,是爱的趋势。金钱在这种高尚的行为面前轻烟般失去它的厚重。

教师也是富有的,那是心灵的充实和甜美,看见一颗颗幼苗在自己的浇灌下茁壮成长,还有什么比这更能感动人,吸引人呢?

每次遇他们幼小而纯洁的心灵接触,都让我心中充满着感动。我在对生命的感动中完成着我每一天的工作。

描写上学心得体会题目如何写二

上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。

在学习党课之前, 我对于党的认识没有现 在的深入透彻。经过各位老师的指导,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,还进一步端 正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。

在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级 的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代 表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的利益, 即“两个先锋队” ,一个“核心” ,和“三个代表” ,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质 定位。

通过党课的学习,我的思想再次有了巨大的改进。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务 为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、 一事当前, 要多为人民作想、 从大局作眼。

对于这样的宗旨, 作为积极向党靠拢的先进分子, 就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工 作做到尽善尽美; 在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想, 随时随地不忘体现 先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学 习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章 的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多, 他就像一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳 健,到达目的的信心更加坚定! 作为入党积极分子的我们,要牢记三个代表的重要思想,八荣八耻荣辱观,并且认真学习, 领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进开拓进取,在专业学习上有所建树。我们应该按照 党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,增强落实科学发 展观的自觉性和先进性,增强做好实际工作的本领,并且更要具有严密的组织纪律性。这一 次党课学习, 使我得到了巨大的收获和启示, 也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了 又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年,必须加强党性锻炼,提高 政治理论素养,加强个人修养,让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。

通过学习,我深刻地感到,作为新时代的先进青年,先进大学生,我们应该在生活中克勤克 俭,严格要求;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神,不断增强新的 科学文化知识, 不断提高自我政治理论修养, 努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程 中建功立业;在工作中,身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不 仅仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

曾经有同学和我说过,入党的过程是漫长的,是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步 的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步,在历史的大六种我们必然会停 滞不前,终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物,不断学习党的理论 知识,结合学生的世界,向党的先进思想靠近。

以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识,总而言之,这次党课我受益颇多,学习到很多 以前并不了解的知识, 同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。

这次党校培训对我个人树立 正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我 的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高 自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。 大学党课学习心得体会 20xx 字 我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第十七期入党积极分子培训班, 我十分珍惜这一次 的学习机会,在课上专心听讲,并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅 对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且通过“国内国际形势”和“三个代表”专题讲 座的学习, 我更深刻地对我党在新时

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