三年级读红书心得体会简短 3年级读书心得(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三年级读红书心得体会简短一

记得上幼儿园的时候，一天下午，我和小朋友们一起玩接火车的游戏，一不留神，我摔了一跤，我的手骨折了。老师打电话告诉我的家人，爸爸急忙送我去中医院治疗，到了医院，医生赶紧给我做ct检查，等医生为我包扎完毕时，已经是晚上9点钟了。爸爸小心地背起我去车站等车，可是到了车站，却没有回家的班车了。

那天晚上，天黑沉沉的，空气很闷热，路上行人很多。不久，四周刮起了大风，街道两边的树枝被大风吹得东倒西歪。紧接着电闪雷鸣，天空先落下几滴雨点，不一会儿，倾盆大雨向我们扑过来，路上一下子没有了行人，我感到很害怕，爸爸一边安慰我，一边又背起我跑到别人家的房檐下躲雨，爸爸一点也不嫌累。好半天，爸爸才看见一辆沙坝的车缓缓驶过来，管他三七二十一，先上车再说，我们冒雨到了车上，爸爸招呼我坐稳了。这时，我看到爸爸的衣服都湿透了，他急得像热窝上的蚂蚁，不知怎么办。思来想去，爸爸拿出电话，无奈地向姑妈求助，姑妈爽快答应了爸爸的要求，开她的车送我们回乡下。五十分钟后，我们终于回到了家。

爸爸，您真伟大!

这是我爸爸，他又高又胖，肚子大得跟大皮球一样，眼睛小小的，像两颗乌黑的小珠子。

我的爸爸最棒啦!他什么都不怕，连“坏蛋大野狼”都不怕。有一次，我正在睡觉，“坏蛋大野狼”悄悄地撬开家门蹑手蹑脚的进来了。他在我的家里翻来翻去，我听见动静醒来了，心里害怕极了。就在这时，我的天不怕地不怕的爸爸出现了，他用最大的嗓门向“大野狼”喊去：“你是谁，还不快滚!”“大野狼”连滚带爬地跑了。我的心才慢慢静下来。

我爸爸最棒了!他什么都会，会唱歌、会跳舞、会踢球、跑步还能跑第一名。他还会修理电器。有一次，正值夏日正午，客厅的空调突然坏了，这可把我和妈妈热坏了。爸爸拿出工具修理，东拆拆，西瞧瞧，豆大的汗珠从额头冒出来，过了好一会，终于把空调修好了。我们的房间又变得清凉，真是太舒服了。

我爸爸最棒啦!他会故意做“傻事”，陪我玩，逗我笑。有一次，他把自己的脚放在鼻子上闻了闻，还说好香啊!逗得我哈哈大笑，停都停不下来。

我爱我爸爸，永远爱我的爸爸!

我的爸爸很高也很瘦，他关怀我的事想星星一样多，让我讲给你听吧!

记不清是哪一年，我生病了，爸爸连忙带我到医院，拿了药后，爸爸把我抱回家，让我好好休息，他去做一些东西给我吃，又是端药，又是端茶的，我看着爸爸疲惫的身影，我好想责备我自己，我为什么生病?我为什么不能让爸爸好好的躺一会，他上夜班这么辛苦，还要接我上学放学，现在我还搞出一个生病!爸，我好对不起你!现在，渐渐长大，渐渐明白了爸爸的良苦用心，我不想听到别人对我说："可怜天下父母心啊!"我和我的爸妈在一起的时间没剩多少了，我要好好的爱我的爸爸，当然，也爱我的妈妈!我曾想过，爸爸总有一天会离我而去，那时，我要对天下所有不爱爸爸，不爱父亲的人大声说："爸爸是天下最关心我们的人了!"我不要让爸爸在晚年遗憾地说："女儿好久没来看看我了!"看着爸爸苍白的头发，看着皱纹在爸爸的脸上越来越多，我虽不能让爸爸从老还童，但我知道，我可以做一个永远孝顺爸爸的人!!!!

同学们，记住，你们要爱你们的爸爸，千万不能"可怜天下父母亲"呀!

我的爸爸我的爸爸是一名解放军，从小爸爸就对我要求非常严。但是爸爸很爱我，我也很爱他。

从我记事起，爸爸就一直很忙碌，爸爸工作很努力，他常常起早贪黑，连放假也不休息，偶尔星期天才回家一次，每个周末都是妈妈带我去部队看爸爸。在部队，每天早上天刚蒙蒙亮，号声一响，爸爸就和部队的叔叔们一起“闻鸡起舞”，一年365天，不管刮风下雨，爸爸都持之以衡，坚持到底，爸爸这种敬业精神一直激励着我。

工作上，爸爸很努力，有一次，我放假去爸爸那里，晚上，我起来上厕所时，看见书房的灯亮着，我觉得非常奇怪，当我推开房门时，眼前的景像惊呆了我。我看见爸爸的书桌子上放了好多的资料。我想：“爸爸这么大了，还这么用功。我们小学生有时在学习中还不自觉，真是不应该。”

爸爸很忙，没有时间天天陪着我。但是每年爸爸休假都会带我去旅游，爸爸说是让我见识见识我们祖国的大好河山。

在学习上，爸爸对我要求非常严格，每周去爸爸那里，都要向爸爸汇报一周在校的学习情况。但是我和爸爸就象好朋友一样无话不谈。

关于三年级读红书心得体会简短二

一、指导思想：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!

二、活动对象：

三年级一班全体学生

三、活动目的：

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

四、活动口号：

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”

五、活动内容：

1、熟读背诵古诗70首，宋词20首。

2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

《木偶奇遇记》《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》《千字文》

六、活动措施

1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、利用中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

七、活动阶段：

(一)宣传发动，制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成作业后的时间，周末休息、节假日时间。每天读书不少于1小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动

1、充分利用每天的晨读时间，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。

2、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。3建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。

(1)、要求每人选3本书带到学校，建立班级小书库。

(2)、班级小书库定时向学生出借图书，保证学生每两周轮换一次图书。

(3)、“换一本书，交一个友”。鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

4“我爱读书”剪报活动。为了丰富校园文化生活，培养学生动手操作能力以及创新意识，鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获，激发学生的读书热情，广泛发动学生，在班级内开展“我爱读书”剪报评比。

5征集读书名言，制作书签。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签，进行班级评比。

6以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

7、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)

家庭读书有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的娱乐，也会影响了父母的读书。因此我会鼓励有一定知识层面的家长与孩子们一起读书。让更多的家长也能参与到其中。当然这其中为了得到落实，必须有家长的反馈表。

8、读与听说相结合：这里的“听说”不是指语文课堂教学中的听说训我们每节语文课结束前都抽五分钟，由学生介绍、评点图书，或是内容简介，或是阅读的感受，既精彩生动，又要点到即止，使听的同学欲罢不能，大大激起了大家阅读的兴趣。

9、读与写相结合：每班专门设立了一块读书园地的墙报，让学生通过书面语言表现自己的读书情况。分这样几个栏目：(1)荐书评书：介绍自己认为好的书报(文章)，评点书籍;(2)读书快讯：读书信息，读书方法交流;(3)读书心得：刊出学生的读书笔记、读后感，(4)作家(作品)简介，介绍语文书中相关作家(作品)。这样既能锻炼学生的写作能力，又能激励引导学生更好读书。

此外还要把把阅读与日记、随笔相结合，既有利于学生的写作，更有利于学生保持长久的阅读热情。

五、评价方法：

根据《读书成长册》和班里实际情况制定读书评价方案，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为“小书虫”“读书小明星”等。

“读万卷书，行万里路。”相信我班的“一路书香伴我行”的新教育之