推荐要抓好两件大事心得体会及感悟(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐要抓好两件大事心得体会及感悟一

党的十八大以来，习近平总书记站在战略和全局的高度，紧紧围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一党的建设根本问题，创造性地提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平新时代党建思想，为我们抓好农村基层党建工作提供了根本遵循和行动指南。要深刻领会“坚持和加强党的全面领导”“党要管党、全面从严治党”“以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位”“不忘初心、牢记使命”“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”“以人民为中心”“党的一切工作到支部，健全组织体系，提升基层党组织组织力”“牢固树立大抓基层的鲜明导向”“坚持分类指导、统筹推进、守正创新”“抓好党建就是最大政绩”10个方面习近平新时代党建思想，夯实党建“四梁八柱”，进一步抓紧抓实农村基层党建工作，推进党在农村的各项事业不断前进。

定调子、出思路，破解乡镇党委龙头弱化之难

面对头雁引领作用弱化，自身定位不够准确，作风建设抓得不实等问题。要精准选人，建强班子；当好主帅，谋好思路；强化管理，带好队伍。

把方向、真融合，破解党建与业务两张皮之难

面对一个浅一个深”，不能“携手共进”；“一手软一手硬”，不能“同频共振”；“一头冷一头热”，不能“均衡互动”等问题。要树立融合理念，找准融合路径，形成融合机制。

聚要素、善整合，破解资源力量保障不到位之难

面对难聚人、难聚心、难聚力等问题。要促进场所和设施相对整合，促进功能和活动充分整合，促进人员和力量有效整合。

重创新、树品牌，破解党建载体不丰富之难

面对创新意识不强，党建业务不精，调查研究不深，载体设计不符等问题。要做到方向正确，满足需求，调研深入，载体有效。

抓作风、保落实，破解党建“宽、松、软”之难

面对在制度执行上宽，在党员监督管理上松，在问题整改上软等问题。要抓作风建设，抓制度执行，盯着问题改。

民为本、服好务，破解党建工作“不接地气”之难

面对思想认识存在误区，村级党组织行政化倾向明显，为民服务意识树得不够牢等问题。要加快村级活动场所由“建好”向“用好”转变，加快村级组织功能由“管理”向“服务”转变，加快村级集体经济由“富村”向“富村”“富民”并举转变。

要提高政治站位

组织路线服从政治路线，是为政治路线服务的，党委书记要把政治建设摆在第一位。善于从政治上考量工作，谋划工作；善于在大局下找准定位，把握职能；站稳群众立场，保持政治定力。

要强化责任担当

种好“责任田”，强化主责主业意识，知责思为。以上率下、示范带动，领着大家干、做给大家看。健全责任链条，千斤重担人人挑，做到人人肩上有担子，众人拾柴火焰高。

要突出问题导向

要有一双善于发现问题的慧眼，用“望远镜 显微镜”发现问题。用“显微镜”摸准下情、内情；用“望远镜”观察上情、外情；不当鸵鸟回避问题，敢于直面，善于解结解扣解难。

要讲究科学方法

提高顶层设计水平，谋划工作做到“思有方、谋有据”；优化工作思维，运用“求解优解性思维”“创新创造性思维”。求真唯实，提升格局，大兴调查研究之风。正确处理五个关系：全面抓与重点抓的关系，理解深与抓得准的关系，见到事与抓到人的关系，抓创新与抓基本的关系，提炼总结与复制推介的关系。

要立起检验标尺

一看是否落实了党中央的路线方针政策，真正做到了“两个维护”；二看是否推动了改革发展稳定工作；三看是否赢得了群众真心拥护；四看是否营造了正气充盈的政治生态；五看是否解决了党组织和党员干部队伍自身问题；六看是否创造了党建工作品牌。

推荐要抓好两件大事心得体会及感悟二

班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业;

(3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西;

(5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;

(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;

(9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动;

(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;

(11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”，即游戏厅、卡拉ok厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等;

(1)上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲;

(2)预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静;

(3)教师上课前，值日生及时把黑板擦干净;

(4)任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话;

(5)上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下;

(6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务;

(9)教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下;

(10)回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成;

(11)课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题;

(12)上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。读写姿势正确，做到“三个一”，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力;

(13)教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业;

(14)自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人;

(15)下课铃响，待教师宣布“下课”，班长再次喊“起立”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”，待教师还礼或说“同学们再见”后，才能离开课室;

(16)考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行再次消化和巩固;

(17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;

(18)执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正;

(21)各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况;

(22)每周小结一次，每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。

推荐要抓好两件大事心得体会及感悟三

2020年，政府办系统党委在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部的具体指导下，坚持以xx理论和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕县委“三带动四推进”发展战略，突出“抓好党建促经济，抓好经济促发展”，在历年工作的基础上，今年重点抓了党员先进性教育和党员干部工作作风建设，使全系统工作面貌焕然一新，全面完成了年度工作任务。现将一年来工作情况总结如下：

2020年，系统党委把深入开展以“xxxx”为主要内容的保持党员先进性教育活动作为今年党建的中心工作来抓落实了，促进了党建工作向深度和广度拓展。

1、层层落实了责任，健全工作机制。一是强化领导。成立了以党委书记为组长的领导小组，明确一名党委副书记专抓，全面指导本系统先进性教育的顺利开展和有序实施。并把党委成员进行了分片包干负责，使每个党委成员人人肩上有担子、个个头上有责任。下属xx个支部也分别成立了领导小组，形成了齐抓共管的工作格局。二是加强督查。根据活动需要，我们系统党委成立了督导组，密切配合县委驻我系统督导组的工作。坚持每周不定期巡回督查一次，及时掌握系统先进性教育活动动态;坚持每周五碰头交流汇报，对活动开展不力的单位一把手开展谈心、戒免谈话、通报批评等多种方式的整改措施，确保把教育活动不断引向深入。三是悉心指导。自活动开展以来，系统党委制定下发了《先进性教育活动实施意见》，对分阶段、分专题、分层次开展党员先进性教育活动进行了具体部署。针对活动中出现的新情况、新问题，我们及时咨询县委先进性教育办公室，对下属各支部开展经常性指导,确保了活动的实效性。

2、丰富活动载体，营造浓厚氛围。各单位普遍采取举办组织培训、辅导讲座、心得交流、演讲比赛等形式，推动理论学习广泛、深入、扎实开展。系统党委组织了“保持党员先进性教育活动知识抢答赛”，培养了党员的“团结精神”，提高了党员对党建知识的更深了解和掌握。同时，积极组队参加全县党员先进性教育知识抢答赛，获得三等奖。各单位支部也组织了丰富多样的活动，县政府办支部在学习培训阶段组织全体党员参观了滕代远纪念馆;县劳动和社会保障局党总支在整改提高阶段组织下属xx个支部党员开展了建筑业农民工拖欠薪情况大清查行动，切实保障了农民工的合法权益，扩大了活动的影响力。同时，系统党委各单位支部积极响应县委号召，通过宣传标语、横幅、专栏等形式对先进性教育活动进行大肆宣传，营造了良好的活动氛围。

3、突出特色工作，提高活动成效。在学习教育过程中，系统各级党组织注重联系实际、注重促进工作、注重服务群众、注重突出特色，提高了广大党员的理论水平，增强了加快发展的紧迫感和责任感，保证和促进了机关各项工作的落实了。如在离退休党员“设岗定责”活动中，政府办党支部作为典型在全县经验交流会上作了发言，充分调动了老同志的服务主动性，在社会上反响良好。县人事局党支部以活动为契机，组织部分专业技术人员到乡村开展知识现场培训活动，深受广大农民群众的欢迎。残联开展了“助残日”活动、审计局、科技局、信访局等开展了为群众解难的“四个落实了”活动。在先进性教