感恩党矫正良法心得体会 司法纠正心得体会(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写感恩党矫正良法心得体会一

你们好，会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心，孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中，很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师，我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法，教会他们日常生活的自理能力，关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责，要通过我们辛勤的劳动，使孩子们都拥有一颗感恩的心，培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语，如需要别的小朋友帮助时，应该先说声“请”；在接受了别的小朋友的帮助时，应该对别人说“谢谢”；不小心弄坏了别人的东西时，应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动，看到幼儿有一点善意的行为，马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木，我们应该对他说：“谢谢你!你帮小朋友捡积木，你真有爱心!”一声谢谢，给了他们是心理的满足和温暖，也提示其他的小朋友向他学习。

幼儿的心地就是一亩良田，种什么种子，开什么花，结什么果。只有种下善良的种子，通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理，才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界，应该去帮助更多的人，让他们感到温暖和力量，让世界充满爱。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡而普通的劳动，让孩子知道，只有尊重别人才是尊重自己。

感恩是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。“

进行感恩教育，必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来，三者缺一不可。而对孩子进行教育，必须与他们的生活实际相联系，具体来说，我们可以从以下几方面入手。日常生活中，同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往，对其友好、帮助、关爱表示感谢，给别人添了麻烦时，要表示道歉等等。再如，医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士，经常看到的交警，马路上的清洁工，还有在外吃饭时的服务员，在商场里买东西时打交道的销售人员等等，虽然他们都是陌生人，但是，也应该让孩子认识到他们工作的重要性，并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为，家长应及时纠正。在这种情况下，进行随机教育，效果最好。由此可见，感恩教育就蕴藏在生活中，就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是，我们家长要做个有心人，从自身做起，抓住教育契机，以榜样的力量影响孩子。

现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子，所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母，对待老师，对待身边的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢“；孩子大小便在身上了，老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服，孩子却认为理所当然，没有任何表示；孩子的生日到了，幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕，老师和小朋友一起为她唱生日歌是，孩子高兴地接受着这一切，而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出，有些孩子对家长、老师的爱，熟视无睹，这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼，老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪，有的孩子会抱着老师哭的泪流满面，而有的孩子看见老师哭，同学哭却笑得手舞足蹈，我们可以理解为前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展，我们都应该从自己做起，在孩子幼小的心里播种下善良的种子，让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情，对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德，例如：让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背，帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水，为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩，懂得感恩吧!只有尊重别人，别人才会尊重你!!!!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

描写感恩党矫正良法心得体会二

亲爱的杨老师：

你好！

你是我人生中最重要的老师之一。我从来没有那么喜欢过一位老师。谈起这件事，我想起来10月28日你问过我的话：“你到底是喜欢秦老师多，还是喜欢我多？”记得当时我左右为难了好久，最后没有给你一个确切的答案。你还任性地撇下一句：“你们肯定是喜欢秦老师多！尤其你们班男生。”你的理由是：“男生一上英语课就没精打采，还经常抱怨要抄很多单词、句子。”在这里，我得为班级大多数男生申冤了。我曾经在班里做过调查，百分之九十五的人还是喜欢你的，少数人心里只装得下秦老师，或许不太了解你。我希望这些同学可以尽快喜欢你。

而我现在就告诉你：我喜欢你，十分、非常、特别。我爱你，是朋友之间很纯洁的感情，对秦老师是又爱，又怕，又崇拜。

老师，大概你忘了今天是感恩节，首先对你说声谢谢，因为你为六(2)班付出了很多。你可能奇怪，为何我不写信给秦老师？因为我觉得对秦老师还不太好意思开口，还没想好要怎么把这么多年的爱给倾吐出来。况且秦老师说小学毕业时要录临别赠言。嘘，这是个秘密哦，到时我再说也不迟。

老师，你无时无刻不在关怀着我们。我们开心时，你会和我们一起大笑；我们失落时，你会安慰我们。

运动会上，你为我们加油助威，让我们满怀信心，奔向洒满汗水的跑道。

刚开学，同学们的座位没有轮流调换，你怕有损我们的视力，特意提出来，让班长向秦老师汇报。在我们写作业时，你一次次提醒大家注意正确姿势，我总左耳进右耳出，唉，羞！

星期二下午第一节课后，你特意来找我。我还以为是要发英语本。结果你把我喊出去后，从口袋里掏出四个崭新的夹子说：“这个给你，你把你们班的两面流动红旗夹起来。”我接过夹子，先是一楞(因为不要说其他老师了，就算秦老师也没关心这样的芝麻小事，你却一直放在心上)，继而满心感动。本来我的心情不太好，可因为你的出现和你的话语，我忽然间变得很开心了，真奇怪。

你做的点点滴滴都刻在我心里，你和秦老师都是我最敬爱的老师，都是我命中注定要遇到的贵人。你带给我很多，我却不能报答你什么。最后说一声：“感恩节快乐！”(因为爱，才称呼“你”，不要介意)

身体健康工作顺利！

永远爱您的学生：xxx

20xx年3月20日

描写感恩党矫正良法心得体会三

今天 ，我演讲的题目是《铭记感恩》