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诵读元日心得体会小学生如何写 元日的读后感怎么写(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022诵读元日心得体会小学生如何写一

“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。通过举行诵读《三字经》的有关内容,让学生懂得“亲师友,习礼仪”的重要性,进一步激发学习兴趣、强化学习动机,为学生的全面发展提供精神动力。通过开展诵读《三字经》活动,加强对传统文化的教育。让大家了解了更多的中华传统文化,在学习中逐渐形成健康健全的人格,为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。

老师和学生都需要养成一种读书的习惯。我们相信,有了这样良好的习惯,我们可以逐步营造出“文章——文化——文明”的校园环境氛围。

全校各年级各班选派班级诵读经典活动中的优秀选手代表参加;全校语文教师。

1、各班各班要广泛发动认真组织,并根据实际情况组织参赛。

2、参赛内容:《三字经》或与其有关经典文章

3、要求用普通话吟诵,最好能够脱稿。

4、 参赛方式可以是单人、双人及群体诵读。表演形式以朗诵为主,也可辅以配乐、舞蹈表演等形式。

另:决赛名单须于 10月31前交学校教导处老师进行抽签。

1、各班9、10月份组织日常诵读活动,推荐优秀代表参加全校比赛。

2、诵读比赛:各班推荐的优秀节目参加11月初举行的全校比赛, 比赛设一等奖1名;二等奖 2名;三等奖 3名。

3、11月4日晚上在学校综合楼四楼会议室举行比赛

1、作品主题内容符合要求。( 1 分)

2、衣着得体,与内容相协调。( 0.5 分)

3、精神饱满,姿态得体大方。( 1 分)

4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。( 1.5 分)

5、朗诵熟练,声音洪亮。( 1 分)

6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握作品节奏。( 2 分)

7、能正确把握内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,与观众产生共鸣。( 2 分)

8、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。( 1 分)

9、附加分:各班集会纪律。(1分)

1、评委: 待定

2、统分:

2022诵读元日心得体会小学生如何写二

为隆重纪念党的97周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,提升教师的朗诵水平和语言素养,展示全体教师了解党、热爱党、心向党,以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。

根据xx区开展纪念建党97周年主题教育活动相关文件精神,特决定组织开展xx小学教师红色经典诵读大赛。

:重温红色经典,共抒爱国情怀

:5月21日于郊外

全校教师

1、朗诵篇目:学校统一内容,个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。

2、表现形式:形式不限,结合情境表演进行,以增强朗诵作品的艺术感染力。

3、参赛顺序:抽签决定出场顺序。

:比赛将评出最佳奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。

2022诵读元日心得体会小学生如何写三

一、开场语

女:时逢仲夏五月天,中华儿女思屈原;离骚九歌贯千古,傲骨血脉越万年。

男:今朝吾辈过端午,吟诗诵读敬先贤;家风传承谁自言,粽子飘香心相连。

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:亲爱的现场观众朋友们

合: 大家端午节安康!

女:艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄,这儿端阳,哪儿端阳,处处都端阳。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。

男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用经典的诗篇、翩然的舞姿,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。当前,适逢全国上下开展“两学一做”学习教育和全县开展“三线五风“建设,xx儿女也是牢记使命担当,讲好xx发展故事。

女:由xx市文明办、中共xx县委、xx县人民政府主办,中共xx县委宣传部、xx县文明办、xx县文体广电局、xx县教育局、xx县卫生和计划生育局、xx县广播电视台、xx县文联、xx县xx街道办事处承办的20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动,就是xx儿女为我们的节日端午送上的一份真诚的祝福。

男:出席今天活动的县级领导有:

今天我们还有幸邀请到了市文明办副主任xx、市文明办副调研员xx。

女:让我们以热烈的掌声向今天到会的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢!

合:20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动现在开始。

二、节目语

男:屈原,一个诗人的名字被溶入了江河,一个不屈的灵魂被注入了大海,一个传统的节日被庄严地写进了历史,写进了一个花团锦簇的季节。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光。屈原,伟大的爱国诗人,他的高风亮节、忧国忧民,为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!如今,我们用诗歌追忆,今天xx街办xx小学59名学生集体朗诵《追忆屈原》,会让我们记住追忆什么? 我们拭目以待,掌声欢迎。

(led播放《追忆屈原》xx小学)

女:xx年前,在嘉兴南湖一艘红船上传出了中华民族解放的呐喊。人们不会忘记,南湖上的那条红船,从芦苇深处摇来了满天的霞光,满载了中国的希望。她象一声声号角,鼓舞着全国人民前赴后继,勇往直前,他穿越血色黎明浓雾的弥漫走过沧桑岁月,历史的悲壮,驶向今天的富强和明天的辉煌,犹如万泉河清又清。接下来,请欣赏xx六中带来的舞蹈《万泉河水》,掌声雷动起来。

(led播放《万泉河水》)

男:在今天这个场合,我突然有了一个梦。我的梦穿越多年的回响,落在周山至水的地方,我想那个时代远了,可是那段历史仍然可歌可泣,那个人走了,可是那种精神依旧常驻心底,时间的大风,吹走尘沙,凸现出历史的峻峭与伟岸,人世的风雨,千番淘洗,显露出精神历久弥新的魅力。焦裕禄,短短四十二个春秋,以生命和热血,在天地间书写了大爱和忠诚,他用短短的475天时间,让中国大地最为贫瘠的一隅,承载了那个年代最火热的激情,从此,书记这个词和你的名字和谐相连。下面,xx三中由42名同学为大家深情演绎《念奴娇 追思焦裕禄》,掌声欢迎。

(led播放xx三中ppt,音乐播放xx三中念奴娇追思焦裕禄)

女:热烈的舞蹈,欢快的旋律,总是令人鼓舞,催人奋进。我们相信大家此时一定是心潮澎湃,热血沸腾,充满对春天的留恋。是啊,春天是多么的美好。她美在百花争艳的万紫千红中,美在千帆竟发的如诗如画里。下面,县中医医院为大家带来舞蹈《百花争妍》,掌声欢迎。

(led播放《百花争

诵读元日心得体会小学生如何写 元日的读后感怎么写(六篇)

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