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有关入党积极分子课心得体会和感想(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关入党积极分子课心得体会和感想一

您好!

我认为要想做好我们学习和工作的事情就要充满热情,只有这样我们才能用一种强大的动力认真对待。热情是一种积极向上的追求,是一股奋发进取的劲头,没有足够的热情,什么事都干不成。新中国成立后,毛泽东同志曾指出,我们要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神。

热情高才能干劲足,才能成为战胜困难、夺取成功的动力。如果对待工作萎靡不振、懒懒散散、推延拖拉,那不仅会影响正常工作的运转,甚至会形成一种无形的阻力,贻误党和人民的事业。

当前,面对国际金融危机的严峻考验,面对前进道路上的各种困难和挑战,面对经济社会发展的各项目标任务,尤其需要我们保持良好的精神状态和工作状态,做到工作热情一团火。发展观活动中,我们一定要认真查找和解决精神状态和工作态度方面存在的问题,始终保持如火的工作热情和澎湃的创业激情。

如火的工作热情来自强烈的事业心、责任感和紧迫感。一个缺少责任感和使命感、得过且过的人,是断然不会有工作热情的。我们正处在一个机遇与挑战并存的时代,作为领导干部和共产党员,必须深刻认识自己肩负的光荣使命,切实增强事业心、责任感、紧迫感和危机感,以高涨的热情投入工作,投身事业,决不能做无所事事的“太平官”。

如火的工作热情来自坚定的信心。无数事实表明,面对困难和挑战,首先就是要增强信心。坚定了信心,我们才会激发出如火的工作热情,才能攻坚克难,走向成功。5月大学生入党思想汇报范文:积极向上的追求由第一范文网提供!

如火的工作热情来自对人民群众的深厚感情。我们是为人民工作的,一切工作的出发点和落脚点都是为人民谋利益。我们对人民群众的感情越深,对群众的疾苦越关心,工作热情就越高,精神状态就会越好。焦裕禄在受病痛折磨时,仍然紧张地奔忙于治沙前线,穿梭于人民群众中间,因为他心里装着群众,时刻把群众的冷暖放在心里。

我们做到工作热情一团火,就要增强与人民群众的血肉联系,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。不断增进对人民群众的深厚感情,这是每个党员干部的重要政治任务,在深入学习实践科学发展观活动中,我们一定要把这一任务抓实抓好,抓出成效。

始终保持火一般的工作热情是我们最重要的秉性和财富之一。一个人具有如火的工作激情,就能够履行好自己的职责、做好本职工作;我们要有如火的工作热情,我们的事业就会充满生机活力,确保经济平稳较快增长和社会和谐稳定的目标就一定能够实现。我对此充满信心,我会用满腔的热情投入到我的学习和工作中的,希望党组织鼓励我,支持我,帮助我进步。

有关入党积极分子课心得体会和感想二

女,汉族,19xx年7月出生于一个普通的干部分子家庭,我的父亲母亲入党多年,对党有着深厚的感情,从小他们就对我要求十分严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理,也是从他们身上我第一次接触到了中国共产党这个名词。

1987年9月我进入长重子弟小学,从此开始了我的学习生涯。在课堂里,老师教导我们要像毛主席那样为革命奋斗终身,要像钱学森那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力,要像雷锋那样热爱祖国,要像劳动模范们那样不怕苦、不怕累。他们的光辉形象时时刻刻激励着我好好学习、天天向上。在学习上,我努力刻苦、争当先进,劳动中处处争先,在各种活动中踊跃参加、积极表现。记得小学二年级的时候,第一次庄重的举起右手,让大姐姐给戴上红领巾,从此我成为一名光荣的少先队员,当时老师给我们讲了很多关于五星红旗的故事,我听得心潮澎湃,第一次深刻的感受到国歌的力量。从此我慢慢的学会了独立与自觉,在小学的年代里,曾担任班级的班长、宣传委员,并且多次获得“三好生”的荣誉称号。深受老师同学的喜欢。

1993年9月刚刚告别了小学生活的我便怀着期待和憧憬的心情进入了三年的初中学习。在上初中的三年时间里,我敢于尝试,当选了副班长、体育委员。在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研;在工作上,我认真负责,从不怠慢;在生活上,我团结同学,关心朋友,这一切的琐事充实着我难忘的三年。当然,接受学习教育的我,也并没有忽视自己的思想认识的进步,我努力争当班上的先进,积极向团组织靠拢,提交入团申请书,接受团组织的培养,终于,在1994年的5月,我光荣地加入到中国共产主义青年团的队伍当中。当我将那枚小小的,却有着沉重分量的耀眼团徽别在胸前时,我无比激动,这是对我的一种肯定,也是对我思想进步的一种激励!中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。我再次暗下决心,一定要好好学习,全面发展,把自己培养成真正的社会主义事业的建设者和接班人。

1996年从小爱好体育的我,顺利考入了贺龙体育运动学校,在短暂的三年中专生活中我学到了很多,收获了很多。无论是理论的知识,还是做人的道理,都让我收益匪浅。当然,我也在加强自己的政治修养,除了学习政治的课程,我还积极递交入党申请书,接受党课培训,希望可以早日成为一名共产党员,虽然最后没有如愿以偿,但在中二那年,我担任班级团支部书记,这让我备感欣慰,也给我的学习带来了极大的动力。

1999年9月,我被分配到长沙市十一中附小(现在的雨花区劳动东路小学)任教。参加工作以来担任过体育、语文、美术等多门学科教学工作,多次参加学校青年老师赛课、演讲、学区原创教案设计比赛。都取得好的成绩。辅导学生参加多届雨花区小学生田径运动会比赛并多次获奖。

xx年至20xx年一直担任学校大队辅导员。xx年,我训练的号鼓队分别荣获市、区号鼓队一等奖,区科技节最佳表演奖。至今她已带出了三届号鼓队,劳动东路小学的号鼓队也成为市、区响当当的“品牌”。

xx年在全国第四届语文教师范文写作比赛中“童年趣事”,荣获省级二等奖。《基础教育的学校体育改革》荣获长沙市二等奖。

xx年参加长沙市中小学第十一届体育论文年会,撰写的论文“ 现代体育教学要从点滴做起”荣获市一等奖。

xx年,劳动东路小学一校三点,红花坡分校是一所刚启动的新校,设备简陋,条件很差。生源很困难,只有一个教学班(28人)我接受了学校的安排,来到红花坡小学担任大队辅导员并兼任体育教学。由于学校新建,资金困难。我和老师们一起动脑子想办法,充分调动家长、及租赁户的积极性,为学校各项活动的开展捐款捐物。成功的举办了家校趣味运动会。修建了国旗升旗台。

开展特色活动,利用仅有的人力资源,组织成立一支有“红小”特色的“号鼓队”,由于红小缺资金,加上学生年龄小,背不动鼓、也吹不响号,她就带领孩子们用拍手、跺脚打节奏来代替号鼓的演奏,短短的一个月时间训练出一支特殊的号鼓队,成为红花坡小学“红色”工作中的一道“风景线”。短短的两年,由于大家的辛勤努力,由于大家的敬业,得到了学生、家长、社区的好评,赢得了好的口碑。生源由接手时的28人,增加到240人。

20xx年9月教育局进行资源整合,我回劳动东路小学继续担任大队辅导员工作,在学校开展了 “今天我来当校长”等德育系列活动,并依据此活动撰写未成年人思想道德教育案例,荣获区二等奖。

20xx年编排“小义工快板”节目,荣获区二等奖。撰写的《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》德育论文,荣获长沙市一等奖。

组织学校大型活动“开学第一课文明大比拼”、“绿色环保废品回收”、“五彩小义工” 吸引了《三湘都市报》《长沙晚报》记者来校采访和报道。

20xx年被评为长沙市优秀辅导员、学区德育先进个人,学校少先队被评为长沙市红旗大队。在担任学校大队辅导员的同时兼任学校团支部工作,多次组织学校年青教师进行演讲比赛、送课下乡、义务劳动等活动,

20xx年被评为学区优秀团员,雨花区优秀团干。

近几年我参加了长沙市综合实践活动课程骨干教师培训、湖南省少先队辅导员培训、中国心理学会科普委举办的心理教育辅导员资格等各项培训。

20xx年5月参加了建党积极分子培训班学习,通过培训我更加明确了自己的入党动机,入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。

20xx年9月因工作需要在雨花区桃花小学进行下乡交流,担任语文教学,下乡交流期间我的表现得到了桃花小学领导,同事的好评。

努力工作的同时,我不忘记思想政治学习。多年来,积极要求上进,一直坚持学习党章、学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和社会主义荣辱观和科学发展观。经常向党组织汇报自己的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并积极参加党组织举行的有关活动。通过党课培训与老党员交流也使我重新审视了自己,让我更加明确了自己的入党动机,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。我将不断学习、不断提高、不断实践,争取早日加入中国共产党!

有关入党积极分子课心得体会和感想三

敬爱的党组织:

您好!

之前我已经向党组织递交了我的入党申请书了,可是我感觉自己写的不够好,没有真实的写出我的想法和我本人的情况,因此我决定向党组织再一次递交我的入党自传,使党组织能够对我有一个更深的认识。我对加入中国共产党有着极大的热情和信心愿望,我对此深信不疑。

我是,19xx年8月4日出生在 xx镇xx村,现年38岁。我是个幸运儿,因为我出生在中国共产党的领导下的社会主义国家,社会稳定、人民生活水平日益提高。而我,正是沐浴着党的阳光、伴随着祖国改革开放成长起来的。

我的

有关入党积极分子课心得体会和感想(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
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