关爱孤寡老人党员心得体会及收获 关爱孤寡老人党员心得体会及收获感悟(七篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题关爱孤寡老人党员心得体会及收获一
在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”
爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… [
时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。
想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题,发言稿《关爱留守儿童发言稿》。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。
因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。
我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。
谢谢大家!
主题关爱孤寡老人党员心得体会及收获二
同志们:
今天,我们召开这次会议,主要任务是总结成绩、交流经验,研究部署关爱农村留守儿童工作,动员全市各级各部门切实提高认识,完善思路措施,坚持齐抓共管,狠抓工作落实,不断开创我市关爱农村留守儿童工作新局面。会前,大家现场观摩了彬县新民镇太厢小学、新民中学关爱留守儿童工作情况;刚才,彬县、泾阳两个县分别作了很好的发言,兴平、三原、长武3个县市也书面交流了经验做法,市妇联、市教育局就发挥职能作用、进一步做好关爱农村留守儿童工作作出了具体安排,希望大家相互学习借鉴,认真抓好落实。
近年来,市委、市政府对留守儿童问题十分重视,坚持把关爱农村留守儿童作为改善和保障民生的一项重要任务来抓,制定出台了《关于做好关爱农村留守儿童工作的指导意见》,专题研究部署,提出明确要求,组织开展了一系列关爱帮扶活动,取得了积极成效。各县市区、各有关部门都成立了相应领导机构,建立联席会议、结对帮扶、考核考评等制度机制,结合实际进行了很多有益探索和尝试,做了大量卓有成效的工作,总结出了一些好的经验和做法,形成了“党委政府统揽、部门齐抓共管,教育部门为主、妇联组织协调,各方协作配合、社会各界参与”的工作格局,全市关爱农村留守儿童工作呈现出良好发展态势。
但是,我们必须清醒地看到,我市这项工作还处于探索起步阶段,仍然存在不少困难和问题。一是工作机制还不完善,一些县区和部门对此项工作重视不够,投入力度不大,资源整合不到位,特别是在学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系中,社会帮扶工作缺位,还没有真正形成齐抓共管的工作合力;二是抓得不紧不实,一些县区和部门的工作仅停留在被动落实要求上,主动谋划探索不够,为留守儿童解决实际困难的办法和措施不多,一些部署要求没有真正落地生根,县区之间、部门之间工作推进还不平衡。三是留守儿童生活状况不容乐观,由于缺乏亲情关爱、正确引导和有效监护,一些留守儿童学习成绩差、行为习惯差、价值观念扭曲,有的脾气暴躁、冲动易怒、打架斗殴,有的好吃懒做、沉迷上网、抽烟喝酒、甚至与社会闲杂人员混在一起,有的把人生发展方向定位为打工挣钱,放松学习甚至放弃学习,留守儿童的健康成长还面临诸多难题。对于这些问题,全市各级各部门要务必高度重视,采取有效措施,切实加以解决。下面,我讲几点意见。
农村劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化、城镇化发展的普遍趋势,农村留守儿童问题是伴随农村劳动力转移而产生,并将在一段时间内长期存在的社会问题。特别是近年来,随着我国城市化进程的不断加快,大批农村剩余劳动力流向城市,但受传统的家乡观念、恋土情结以及自身经济条件的影响和限制,许多农民工“人在城市、家在农村”、离土不离乡,其子女留在农村由长辈或亲属监管,出现了农村留守儿童这一特殊群体,并呈现出数量不断增长的趋势。由于缺乏亲情呵护和家庭教育,这些孩子在心理、学习、生活、安全等方面暴露出诸多问题。解决好农村留守儿童问题,已成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心的社会热点问题,也是摆在各级党委、政府面前的重要课题。一是做好关爱农村留守儿童工作,是事关国家长远发展的重要任务。儿童是民族的希望、国家的未来,留守儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,能不能把他们教育好、管理好、塑造好,不仅直接决定他们的个人素质,影响他们的发展前途,而且直接关系着下一代人的整体素质,关系国家长远发展和党的事业后继有人。二是做好关爱农村留守儿童工作,是构建和谐社会的必然要求。留守儿童的健康成长关系千家万户的幸福,当前,留守儿童问题已成为广大外出务工人员最关心、最牵挂的问题,也是影响家庭和谐、社会稳定的重要因素。留守儿童的教育、安全、生活等问题得到了妥善解决,他们才有望成为社会有用之材,他们的父母才能消除后顾之忧、安心在外工作,才能确保家庭幸福、社会和谐。否则,如果大量留守儿童成为“问题儿童”,不仅是留守儿童个体的悲剧,也会给家庭带来不和谐,更会对社会造成不稳定因素。三是做好关爱农村留守儿童工作,是各级党委政府义不容辞的重要责任。由于家庭教育和父母关爱缺失,给留守儿童身心健康带来一定影响,加之留守监护人文化程度普遍偏低,不想管、不会管、不善管、不敢管,一些留守儿童的道德品质和行为习惯出现问题,无人管教自暴自弃、情感缺失冷漠内向、四处奔波学学停停、读书无用打工有理、伤害事故防不胜防等问题,已经成为挥之不去的“留守综合症”。关爱留守儿童是当前社会转型期完善公共服务、创新社会管理的重要方面,也是各级党委政府执政一方、服务群众的责任所在。俗话说,“十年树木,百年树人”,全市各级各部门都要从全局和战略的高度,充分认识做好关爱农村留守儿童工作的重要性和紧迫性,切实增强使命感和责任感,强化担当,主动作为,把关爱农村留守儿童作为群众路线教育实践活动整改工作的一项重要任务,切实将这一惠民工程、德政工程抓紧抓好,让广大农村留守儿童同其他儿童一样,在同一片蓝天下快乐健康成长,为推动咸阳经济社会平稳较快发展创造良好环境。
全市各级各部门都要牢固树立“抓就抓实、干就干好”的理念,围绕解决农村留守儿童学业失教、生活失助、亲情失落、心理失衡、安全失保等问题,结合实际,深入研究,突出重点,真抓实干,进一步加大对留守儿童的教育、维权、保护力度,确保关爱工作有抓手、有实效。要重点做好以下四方面工作:
1 、摸清底数,夯实工作基础。 这次会议之后,各县市区都要迅速行动、周密安排,集中时间对本县区农村留守儿童尤其是贫困留守儿童进行一次全面的调查摸排,组织力量逐镇逐村逐户登记,深入了解留守儿童的学习生活、思想状况和实际需求,建立留守儿童个人档案和联系卡,实行动态管理,切实做到情况清、底子明、全覆盖,为做好关爱工作奠定基础。要在全面调查摸底的基础上,对了解掌握的情况认真梳理,立足当前,着眼长远,及时研究制定工作方案,拿出务实管用的措施,对本县区关爱农村留守儿童工作再安排、再部署,下大气力推动各项工作取得新进展、新突破。
2 、创新载体,搭建关爱平台。 各县市区、各部门都要结合各自实际,紧扣留守儿童的特点和需要,积极探索灵活多样的工作载体,用有效载体引领推动工作,以优质服务促进农村留守儿童全面健康成长。一要搭建沟通平台。组织志愿者、学校教师和“五老”队伍不定期地与留守儿童交心谈心,争做留守儿童的知心朋友,走进内心世界,解决实际困难,解
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