我们爱绿色心得体会报告 我们爱绿色心得体会报告总结(七篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于我们爱绿色心得体会报告一
在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣横生,活泼好动、不拘小节的她,做出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得绿山墙变得热闹、变得生机勃勃。
《绿山墙的安妮》就讲述了这个爱幻想的孤儿——安妮从被马修和玛丽亚收养到绿山墙生活一直到安妮长大成人的故事:马修和玛丽亚两兄妹原本想领养一个十一岁的男孩帮忙干活,却在阴差阳错下收养了安妮。从那以后,安妮都在绿山墙里快乐成长,还因为冒失的性格闯下了许多祸。
时间匆匆,安妮长大了,不再是那个幼稚天真的小女孩,她用功读书,考上了“皇后学院”,获取了奖学金,正打算着上大学继续进修的如意算盘。可是,对于岁月不饶人的马修和玛丽亚,他们的渐渐老去、行动的不便,甚至是马修的死亡,令安妮不忍心背井离乡,于是,她放弃了上大学,留在了绿山墙陪伴玛丽亚......
这个爱家的少女,在读者的心里留下了深刻的印象,她乐观的心态、顽皮的性格、小时候的天真幼稚、长大后的懂事乖巧、在学习上的焦头烂额,就像是所有孩子的生活写照。
在现实生活中,学生们都不曾因为学习而焦头烂额,小小年级就有强烈的学习竞争意识,就像安妮那样,班里的尖子生——吉尔巴特,一直是安妮的学习竞争对手,也是因为有了对手,才使安妮在学习上更加用功,一步步地取得优异成绩。
现在,我们班里的同学又何尝不是如此呢?学习竞争真的`很激烈,稍不用功就会被“刷”掉。我也有过这种烦恼,唯有不断地充实自己,不让自己落后。以前往往晚上做作业、复习要做到很晚,生活几乎没有了节制,还和各种补习班“挨”上了。
可是,读了《绿山墙的安妮》,我在做作业时却有了不同的想法!还记得书中的安妮说过:“史黛西老师不是说过,该用功的时候就要全身心地学,该放松的时候就要毫无顾虑地玩吗?晚上又不是做学业的时候,我连书本都不会碰。”短短的一句话,释放了我紧张的学习生活。
是啊,无论做什么事都要有节制,该学习的时候就要全心全意地刻苦学习,该放松的时候就要尽情玩耍。这样才能保证有序地安排生活条理,学习玩耍两不误!而且,一个乐观的心态,一种凡事爱幻想美好的心态,能使自己更快乐,生活更轻松,不是么?
关于我们爱绿色心得体会报告二
一场小雪过后,天气骤然变冷,大地就像刚从烤炉中拿出又被扔进冰箱里一样。寒风刺骨,昨天还是穿着衬衫今天却就不得不换成了毛衣。同学们都抱怨着,为什么冬天总是来得这么早。
啊,冬天,你是四季中最令人讨厌的,你为什么要如此冷酷无情,为什么你一到来大地就一片凄凉,失去生机,为什么总是你带给人间疾病,为什么你要赶走那些可爱的小生灵,为什么你要摘尽朵朵花瓣,片片绿叶,为什么你要用白色涂满曾经是五颜六色的大地,为什么……这些毕竟是其他同学的想法,但在我心中,冬天又是多么地美好!
我爱冬天,它是洁白的天使,它是纯真的象征,它是朴实无华的季节。
我爱冬天,它带给人们的不是种种困难,而是种种挑战。它不像春天用温暖来鼓舞人,而是用寒冷来鞭策人,激发出人们那种战胜困难的勇气与意志。
我爱冬天,它不像春天一般溺爱着人们,而是用种种困难考验着人们,磨炼着人们。
我爱冬天,它是强弱的分界线,强者会顶着寒风、冒着大雪去面对它,只有弱者会一边退缩一边说:“嘿,瞧这鬼天气。”
我爱冬天,它表面上是冷酷的,但内心却是火热的,希望用逆境来教会人们如何面对挫折,如何面对人生。
我爱冬天,它是一个不会说好听话的严厉的净友,在它面前,你会暴露出自己的一切缺点。你不要骂它无情,它也是希望你更完美。它不会像春天一样只会拣好听的给你说,而是时时刻刻提醒你:“赶快改正自己的缺点吧!”
我爱冬天,爱它的寒风,爱它的大雪,爱它的冰霜,那是磨炼强者钢铁意志的熔炉!
我爱冬天,它不是残酷无情,它是为了更美好的春天的到来:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,这大概就是冬天为什么要摘去鲜花的原因吧!
我爱冬天,它会使强者脱颖而出。当我们去赞美松、竹、菊、梅时,难道不应该去感谢冬天吗?是它磨炼一个个生活的强者。
我爱冬天,它会使人们懂得珍惜春天。如果春天是风光迷人的山顶,则冬天就是那段通往山顶的崎岖山路。只有走过冬天,才能迎来阳光明媚的春天!
啊,朋友,不要再抱怨什么,勇敢地抬起头来,去面对挫折、困难、逆境,只有用坚强的意志去战胜它们,春天才会来到你的身边。
关于我们爱绿色心得体会报告三
教师不仅是一个职业,一个角色,更是一个孕育希望,承载梦想的生命个体。既是生命,则无时无刻不在成长。
一、爱,让教师成长有温度
选择当老师,是因为热爱。爱赋予了教师生命新的意义。所以对于我来说,最幸福的事情是你爱的学生也爱你!记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参加工作一年,没有班主任经验的我,从一个优秀的班主任手中接班,倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比,一个问题处理不好,直接影响学生是否接纳你,信服你!我迎来了教师成长中一个巨大的挑战。我知道我无法超越别人,但我能做好自己!我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门,用生命的热情去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操,到远足的全程陪伴,从悄悄飞到学生桌子上的一张张写满鼓励话语的小纸条,到与每个学生一对一的谈心交流。只要有29的地方,就有我的身影。每一天,我眼里看到的,心里念着的,口里说着的,全是529。两个月后的一次班会课,班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时,看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字——“529爱您”,旁边还画着我的肖像,将我的名字写成藏头诗:“晓镜但愁云鬓改,宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐,两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻,我哭了,眼泪无声的滑过脸庞。当所有的学生起立,喊出“晓宁老师,我们爱您”的时候,那一刻我觉得自己是天底下最幸福的老师,年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。
爱学生,就是爱自己。教育因为有爱而有了温度,学生的心灵因为有爱而明月朗照。教师生命的幸福之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界,不仅促进了学生的生命成长,也在滋养教师的生命成长!
二、行,让教师成长有厚度
经常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词,就是工作几年后发现自己不再进步了,这是很可怕的。为了不让自己步这个后尘,我不断尝试新的挑战,不断更新教育教学方式。
为了激发学生学习兴趣,拓宽学生的视野,高一,我与学生一起开展了以《我的护肤我做主——中学生护肤品调查研究》为主题的综合实践活动。利用课余时间,我与学生一起走出校园,深入商场、皮肤医院、美容院进行调研,一起做绿色简易护肤品,一起撰写研究报告,一起进行中学生护肤宣传。凭借此活动,工作第一年,我代表学校参加河北省综合实践活动说课比赛,从说课稿的撰写到一次次修改和完善,从综合实践活动老师的指点到一次次试讲与彩排,从比赛前的彻夜准备到现场比拼,我经历了一个开放式教育教学活动的设计与实践。跳出课堂学习,走出校园参赛,让教师的生命因眼界的开阔而有了厚度。
新课程倡导多样化的开发课程资源,以促进学生的个性发展。高二下学期,结合专业优势,我开设了校本课程《研究生活中的化学现象》,我与学生都是课程的开发者,从喝水杯子的秘密,到葡萄酒中的二氧化硫;从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘,我们彼此分享所看,所思,所想,实现思维碰撞,教学相长。高三了,时间更紧了,担子更重了,但成长仍在继续,理念始终跟随教育前沿。微课,又为我们青年教师提供了一个新的成长平台。从聚焦教学问题,到活动设计,再到课堂的打磨,我不断学习,探索,突破自我,让年轻的生命不断弹奏出新的音符。
不同教育教学方式,让我积累了更多的课程资源,更新了教育教学理念,也让自己的化学课堂更接地气,充满生机与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候,你会发现,教师的生命成长无形中也有了厚度。年轻,就是我们青年教师行走的无限力量。作为新时期的衡中青年教师,紧跟时代要求,敢于不断尝试,不断突破,完成生命的一次次蜕变,就是不断丰盈教师的生命。
三、思,让教师成长有高度
名师名家是写出来的。虽然现在我距离名师的距离还有很远很远,但我有成为名师的梦想。敢想,更要敢干。从参加工作的第一天起,我开始并坚持书写自己的教学反思。写是一种自我释放,也是一种自我倾听;是心灵的舒展,也是灵魂的升华。到现在为止,我书写的教学反思已有7本,电子版的成长日志约达68000字。我还会坚持下去,让教师的生命在反思中变得更加有高度。
当反思成为一种常态,就能聚焦问题:我发现作为青年教师,头脑中理念和知识会与教学实践脱节,但有丰富教学经验的老师却不存在这样的问题。带着这个疑问,我打电话咨询了我的研究生导师,她指导我关注新手教师的实践性知识。于是在教学之余,我踏上了教学生涯的教育科研之路。从查阅文献,到课题提炼,从问卷编制,到开展调查,从数据统计,到论文撰写,整整一年半的时间,我钻在其中,研在其中,乐此不疲找寻教学实践与理念的契合点,生长点。而今这篇题为《中学化学教师实践性知识现状研究》论文已在国家核心期刊《化学教育》上发表。但我深知我获得的不仅是一份肯定,一份荣誉,更是收获了从迷茫到困惑,从实践到理论,从反思到理念的多重成长。思在教学问题上,让我的教师生命有了拔节的声音。
生命是一种过程而不是一个目的。一个生命,就是一个希望,一个梦想。教师用梦想托起梦想,用生命培育生命,生命不息,成长不止。我要用爱行走和思考,化身成一颗小小的海星,怀揣着梦想,在教育的海洋里自由而潇洒地成长!
关于我们爱绿色心得体会报告四
尊敬的游客朋友,你们好!
欢迎来到万绿湖观光旅游!您现在乘坐的是万绿湖观光游览船,为了您的旅途安全快乐,在乘船过程中,请您听从船上司乘人员和导游的安排。找到位置坐好,不要在甲板上四处走动。成年人请看护好小孩,不要攀越船舷护栏。船未靠岸,不要上落。团队返回时,请领队清点好人数。尊敬的游客朋友,在乘船过程中请您爱护环境,保持清洁卫生,切勿向湖面、景点丢抛垃圾杂物。如果在乘船游览过程中发生困难需要帮助,或感觉船上司乘人员的服务质量有问题,欢迎向我们反映,我们将尽力提供帮助并给您一个满意的答复。
游客朋友们,现在,观光游览船正在破浪启航。展现在您眼前的万顷碧波,其前身就是位于广东省河源市东源县境内的新丰江水库,20xx年被评为国家四a级景区。也许您会问,为什么新丰江水库会叫作万绿湖呢?这是因为,水库地处亚热带季风区,受温暖的东南季风影响,一年四季温和多雨。而且水库内的植被属中亚热带常绿阔叶林、马尾松和针阔混交林,由于这几种植被常年绿色。所以,这里的山终年常绿,山倒映在水中,水库里的水也四季常绿。1994年,河源人就给这万顷碧波取了一个美丽而又富有诗意的名字――万绿湖。
游客朋友,有史以来,水就堪称生命之源,万物之源,没有水的日子,人类是无法想象的。而万绿湖最大的魅力就在于水,尤其在全球缺水日益严重的今天,万绿湖丰富的水量无疑是河源人的骄傲。她的总面积达1600多平方公里,其中山林面积占了1100多平方公里,比一个香港还大。370平方公里的水域面积相当于68个杭州西湖,湖内拥有360多个绿色岛屿。放眼望去,四周群山连绵,置身其中,仿佛畅游于“绿色的海洋”。
天上有天堂,地上有苏杭。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。历史上,多少文人墨客神游四方,留下千古绝唱。在座的朋友也许也深受熏陶,经常会到全国各地旅游,感受过西湖丽水的秀美、桂林山水的清澈、九寨沟水的透明、高原湖水的洁净。而在这里,只要来到万绿湖,您不仅可以领略水的秀美、水的碧绿、水的清澈,同样也能够感受到水的洁净。万绿湖是那么地独特,她把水域的壮美、水质的纯美、水性的甜美、水色的秀美,都集中在一个地方了,那就是您的眼前,我们相信,当了解到这一切的时候,当置身其中纵情徜徉的时候,当极目湖面,放眼千里,心旷神怡的时候,您,一定会为自己选择的这一次万绿湖之旅感到由衷的惬意。而喜欢吟诗作画的朋友,您也许已经找到创作的灵感了吧。请听游人刘先生的一首《采桑子》:
纷纷细雨春光异,烟雾迷蒙。拂面轻风,万绿丛中数点红。
游船破浪徐行去,天际飞鸿。岭上青松,如画苍山暮霭中。
一位香港游人在万绿湖太阳西斜的时候忍不住写道:
夕阳西坠满湖金,美景千重锦。泛赤流丹画中品,醉孤吟。
是啊,只要来到万绿湖,谁,不会因此美景而陶醉呢?湖南游人罗先生也用诗词道出了他对万绿湖的真情爱意:一湖烟雨一湖情,万顷碧波自在行。何幸今生初识君,但愿君心知我心。的确,没有来到万绿湖的人很难想象,万绿湖并未因为旅游开发而使环境遭到破坏和污染,风景越来越美,生态价值越来越高。
正是:一个“绿”字十一笔,变化万端神莫测,若问人间多少绿,万绿湖上十万色。
难怪著名剧作家叶楠在领略过万绿湖的美景后,对这湖碧水发出了由衷的感叹:此乃瑶池水,缘何在河源?
水月湾
水月湾,是万绿湖内唯一具有亲水泳场和水上娱乐的景点,她集观光、娱乐、度假于一体,是万绿湖赏水、品水、戏水、亲水和享受月光的最佳景点。
当您离船上岸,首先要去的是“得月茶轩”。但在去“得月茶轩”的路上,您会穿过一条林荫小道,小道曲径通幽,这就是水月湾别具意义的“大京九”市长林。20xx年,京九铁路沿线29个城市市长来到水月湾,各自种下了颇具纪念价值的常青树,有很多都是珍惜品种。这是水月湾的宝贵财富!
古色古香的得月茶轩是供游客赏水、品茶、小憩之场所。静坐得月茶轩,用万绿湖水沏泡一杯清茶,在品尝客家风味小吃的时候,一曲古筝仙乐不时飘入耳中,清风徐来,怡然自得。名茶配秀水,几分甘甜,几分醉意,不知你心中得月否?得月茶轩,让浮躁的心回归平静;让压抑的心舒放自如;让欲望的心消沉无影。
从“得月茶轩”出来,您可以跃入湖区唯一的泳场,演绎的却又是不一样的激情,让人亲近纯洁,身心同受洗礼;
如果您想寻找“独钓一江水”的诗情画意,则可独自一人,批上蓑衣,带上斗笠,配上鸬鹚,那意境就在您的一念之间;
如果您想寻找点刺激,也可邀上朋友,举行一场酣畅淋漓的划竹排比赛,由您亲自导演比赛的全过程和所有情节;
如果还不过瘾,您可以划舟游湖,在荡起的微波中去寻找儿时的欢乐;骑上水上自行车,与您最亲密的朋友并肩作战,以默契的配合,勇往直前;
到了晚上,当水月湾的大红灯笼在夜幕之下亮起来,苍茫的夜色中,玉盘似的明月高悬天空,大红的灯笼倍
添温馨,漆黑的苍穹还有闪闪的星星神秘莫测。此刻,久居都市的您会觉得人生真好,没有纷争,没有隔阂,一切都是那么随心、一切都是那么自然!
关于我们爱绿色心得体会报告五
1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;
2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;
3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;
4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!
开学一周多以来,班级有哪些新变化?
小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!
坚持!
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!
自由发言:我的明天!(5-8分钟)
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?
观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?
观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:你是观音吗?
那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?
观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾
成功的人分三种,
一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;
二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;
三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败,也有三种人,
第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;
第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;
第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!
贵在坚持!难在坚持!成在坚持!
许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!
这样的经历,你是否有过?
小结:最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。
早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。
一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”
兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”
关于我们爱绿色心得体会报告六
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。四年级二班部分少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到镇敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、召开一次主题班队会。下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。
四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。
五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。
我们中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
关于我们爱绿色心得体会报告七
寒假里,我看了一本《绿山墙的安妮》,让我受益匪浅。这本书是一个关于友情、责任和爱的感人故事,我被她深深地感动着。
故事讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮他们做田里的农活。可令人大吃一惊的事情发生了,孤儿院给他们送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。她简直就是一个小精灵。这个小精灵就像一股清新的风吹进了闭塞的乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,她天性活泼乐观,想象力极其丰富。
她的天真和幻想使她闹出了不少的笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到了回报,因此她生活得充实快乐、生气蓬勃。
安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成事实。
她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业,这令我十分感动。
安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵!我们应该向安妮学习,学习她的执著,为梦想坚持不懈;学习她的纯洁,用真情帮助朋友,关心朋友。
读完这本书让我体会到了:做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们做不到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。
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