实践中的经验以及心得体会总结 从实践中获得经验的心得(4篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于实践中的经验以及心得体会总结一
在讲解物质的三种存在状态时,引入李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”描述的是固态有机化合物在受热时融化成液体,同时液态的有机化合物在受热时气化成蒸汽进而燃烧。在讲解碳酸钙的知识时引入明朝于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”此句诗词讲述的是石灰石在煅烧的作用下受热分解成氧化钙,氧化钙遇水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙长期暴露在空气中,又和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。这些诗词学生在小学阶段已经十分熟悉了,在高中化学课堂教学中再次提出,新旧知识相互交融,降低了学习难度,促进学生对知识的理解。
在讲卤素单质氯气的性质时,提出一个问题:我们在喝刚烧开的水时,有的时候会闻到一种什么样的味道学生根据已有知识,明白那是氯气的味道,这能够很好的引出氯气的物理性质。提前给学生布置一个小调查,让学生到自我家附近的超市调研下漂白液、消毒剂的种类,然后回家和家长讨论各类漂白液、消毒剂的效果。在课堂教学中,对学生搜集到的资料进行分组讨论,学生能更好的理解氯气具有漂泊的性质,同时顺势提出氯气具有强氧化性。经过这样学习,学生不仅仅清楚明白氯气的性质,增强了学生的实践本事和分析本事。
在讲解金刚石和石墨的资料时,带几根铅笔进入课堂,让学生仔细观察铅笔上的标志,并思考铅笔上h、b的含义。铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的,当黏土含量较高时铅笔芯硬度增大,反之石墨的含量提高,黑色增强。h代表铅笔的坚硬程度,h值愈大,铅笔愈坚硬;而b则代表黑色的深度,b值愈大,则铅笔愈深色。这样,学生能深切体会到生活离不开化学,激发他们学习化学的兴趣。
食品本身就是物质。在讲解盐、电解质的知识时,让学生在能够时间搜集关于盐的知识。经过这种方式,学生明白食盐是人类生活中不可缺少的一种调味品,更是调节人体机能的一种电解质。如果人体中缺少了盐分,人就会头晕、全身泛力、不思饮食,长期下去就会引发许多水肿等疾病。电解质知识是比较抽象的资料,把生活中的化学带入课堂教学中,降低学习难度,培养学生学习的信心。在讲解酸的资料之前,让学生搜集有关于醋酸的知识,同时让学生在家里烧一个加了醋的菜,这样学生能够感受到酸的味道。在课堂中,讲述醋具有促进唾液和胃液的分泌,有利于消化;在流行性感冒时,可在家里喷点白醋,这样能够起到杀菌的作用,防止感冒传染;有时候不细心把小鱼刺吞入喉咙,能够喝点白醋使鱼刺软化。这样能够增加学生的生活常识,提高生活本事。
随着科学技术的发展,化学也有了日新月异的变化,化学知识已经渗入到我们日常的吃、穿、住、行中了,教师要善于把生活中的化学知识融入到化学教学中,传播化学的正能量、提高学生学习的热情、培养学生热爱化学的热情、提高教学质量、促进化学教学的发展。
关于实践中的经验以及心得体会总结二
根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作指导意见》(厅字〔2018〕78号)和省文明委《湖南省新时代文明实践中心建设试点工作方案》(湘文明委〔2018〕9号)精神,结合我镇实际,制定如下工作方案。
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针,适应社会主要矛盾的变化,聚焦实施乡村振兴战略,着眼凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗,调动各方力量,整合各种资源,创新方式方法,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地,不断满足人民日益增长的精神文化需求,实现“凝心聚力,民心向党”。
以“强身、健脑、福民”为内涵,以镇、村(社区)、屋场三级为单元,以志愿服务为主要形式,建设新时代文明实践所、站、点,深入开展新时代文明实践活动。
2019年1月镇新时代文明实践所挂牌成立;
2019年2月14个村(社区)新时代文明实践站挂牌成立,1个新时代文明实践点(门前三小)挂牌成立;
2019年继续建成2个新时代文明实践点(门前三小)。
建立镇、村(社区)、屋场三级志愿服务队伍,力争2019年志愿者人数达到400人以上,年开展志愿服务5万小时,年志愿服务积分3万分。不断壮大志愿者规模,引导群众主动参与新时代文明实践,打造集理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务于一体的综合平台,实现群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。让新时代文明实践所、站、点成为学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,成为加强基层党建,密切党群关系的桥梁纽带,成为深入实施乡村振兴战略的有力抓手,成为创新社会治理模式的有益探索。
1、坚持党的领导。坚持党的领导,坚持党建引领,注重发挥各级党组织作用,注重思想政治引领和价值引领,牢牢把握意识形态工作领导权。
2、坚持为民服务。聚焦农村群众所思所想所盼,从他们追求幸福、快乐、满意的具体事情入手,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,以真情暖人心,以服务聚民意,帮助解决实际问题,解决生活困难和精神困惑,在服务群众中教育引导群众,在解决问题中做好思想政治工作。
3、坚持求实务实。针对农村群众的实际需要,结合农时季节、重要节庆等时间节点,开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动,宣传群众最想听的内容,开展群众最喜爱的活动,讲解群众最想学的知识,提供群众最需要的服务,解决群众最闹心的难题,温润心灵、温暖人心。
4、坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导农民实践参与相结合,理论宣讲与技能传授相统一,群众点单与志愿者接单相衔接,既学习又实践,既明理又躬行,实现教育与实践的良性互动,让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中体悟美好生活、提高自身素质。
(一)组建机构
在全镇设立新时代文明实践所、站、点三级机构,开展各类文明实践活动。
1、镇新时代文明实践所。在镇挂牌成立新时代文明实践所,由镇党委书记任所长,发挥承上启下作用,按照统一规划部署,结合实际工作抓好落实,推动新时代文明实践站常态化开展活动。
新时代文明实践所 所 长: 过石基
新时代文明实践所常务副所长: 刘 敏
新时代文明实践所 副所长: 李玉龙 洪 涛 谭 勇
文 刚 罗 悦 刘 健
新时代文明实践所办公室主任: 谭 归
成员:郭建忠、龙永新、易 亮、陈志林、彭 旗、
刘 旺、刘 高、彭 勇、罗 慧、李 林、
蔡德军、江其武、陈 志、陈龙飞、陈晓旭、
陈湘东、王志敏、曹亚博、李跃其、肖雪云、
蔡建塘、刘会清、谢春元、张 杰、吴俊强、
夏耀宗、皮三乃、谢文革、何育文、贺金春、
汤德风、阳明德、廖泽南、周金华、罗正方、
廖三明、阳志勇、周国仔
下设新时代文明实践所办公室,负责文明实践工作的统筹协调和组织实施,指导各村(社区)、门前三小服务点开展工作,研究制定工作规划,对主要内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施,做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作,依托各种资源组织志愿者开展文明实践活动。
2、村(社区)新时代文明实践站。在村(社区)挂牌成立新时代文明实践站,由村(社区)书记任站长,结合农村群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。
3、新时代文明实践点。在各“门前三小”挂牌成立新时代文明实践点,组织开展各类活动。
(二)建立队伍
新时代文明实践所、站、点的主体力量是志愿者,主要活动方式是志愿服务。镇级组建新时代文明实践志愿服务队,由镇党委书记过石基任队长,刘敏、李玉龙任常务副队长。服务队下设10支专业志愿服务分队(详见附件1)和14支村(社区)志愿服务分队。
10支志愿服务队队长由镇党政领导及各站办主要负责人担任,队伍组建、志愿服务活动策划等具体由新时代实践所办公室负责组织实施。
村(社区)建立志愿服务分队,由村(社区)书记担任队长,各村(社区)志愿服务分队根据实际情况设立志愿服务小分队。
志愿者骨干主要来自两个方面:一是镇政府机关干部、驻镇单位人员、村干部和党员组长;二是乡土文化人才、道德模范、身边好人、新乡贤、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等,志愿者所在村(社区)要创造必要条件支持志愿者开展活动。
志愿服务通过终生积分管理、礼遇褒奖表彰等一系列激励政策,广泛发动群众参与志愿服务活动,让群众逐步成为志愿服务的主力军,逐步实现由党委政府主导到群众主动参与的生动局面,让好人好事在全镇蔚然成风。
(三)开展活动
1、强身。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动,让群众在多姿多彩
实践中的经验以及心得体会总结 从实践中获得经验的心得(4篇)
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