对于同桌是大怪物心得体会高中和方法(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于同桌是大怪物心得体会高中和方法一

我的同桌，长得不怎么样，个子高高的，皮肤简直跟“非州人”一样，他喜欢打游戏，天天说一些有关游戏的话题，我真搞不明白，游戏有什么好玩的，一旦玩上瘾，就戒不了了。

我的同桌呀！他有个坏朋友就是——马虎，今天他问我老虎的虎字怎么写，我给他看了，后来，他写在本子上的时候，居然写成了老虚，他的这个坏朋友怎么甩也甩不掉呀！

但是，你别看他有很多缺点，优点也有很多的哦！

有一次，他最好的兄弟——李泽林，舌头流血了，他马上拿起一张纸巾递给李泽林，然后把他带去班主任王老师那里，他——乐于助人。

还有一次，数学考试，他非常认真做每一道题目，不时草稿纸，一笔一划认认真真的算。他——学习认真。

虽然，我的同桌爱玩游戏，但是，一到学习的时候，他就变成了另一个人了。

这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。

对于同桌是大怪物心得体会高中和方法二

一双明亮的大眼睛，鼻子高高的，一张小嘴能说会道，一笑就露出两个大板牙，非常可爱。她十分友好，喜欢乐于助人。

有一次，语文课时，课堂作业本没做完，老师叫我们抽空补。下课了，同学们都在玩，我想：我不可以去玩，我应该趁现在把作业补好。想着我就拿起笔飞快地写了起来，写着写着，突然我写错了一个字，当我伸手拿橡皮时，我才发现橡皮不见了，我东找西找就是没找到，急得像热锅上的蚂蚁。这时，一个声音从背后传来：“你在找什么?”我转过头着急地说：“我在找橡皮。”她友好地笑着说：“我有两块橡皮，借你一块，放学后再还我。”说着便从文具袋里拿出一块橡皮递给了我，我接过橡皮感激地说：“谢谢，你真是雪中送炭。”“不用谢，快写吧。”她向我挥挥手说。我马上低下来继续赶作业。

你们猜，她是谁?她就是我的同桌任可卿。

我的同桌，成绩好，体育好，就是废话太多。他名为小w，外号“废话大王”。

上课，老师提出一个问题，让我们解答。某同学说出了正确答案，小w却举起了手，表示反对。老师请他站起来，小w认真地说：“假设。。。。。。”“够了!”老师深知小w的性格，“这不是数学题，哪有那么多假设的?”

小w见老师不再理睬他，又把口水枪指向了我，“喂，老吴啊，这道题。。。。。。”我端端正正地坐着，假装小w的话是空气，心里十分地无奈：我的命苦啊，怎么就遇上这么个同桌呢?小w见我没有听他讲话，又使劲摇摇我，“喂，我还没讲完呢!”我实在受不了耳边“嗡嗡嗡”的声音，用英语骂了句，“shutup(闭嘴)!”这时，全班同学都朝我们这里看了过来。小w幸灾乐祸地看着我，我恶狠狠地瞪了他一眼。哎，还不是这个小w害的呀。

下课了，原以为能安静点，没想到小w又来找我了，“上课时还没讲完呢”而我，捂着耳朵，真想拿胶带把他的嘴蒙上，天哪，这个废话大王，他的废话哪怕少一句也好啊!

和小w在一起，总有一天，我的耳朵会被他的话磨出老茧来!

一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了，考试总是名列前茅，她也热于助人，同学一有难题她就会细心地教那位同学，所以她人缘极好。她，就是我班的学习委员黄山芊。

山芊跟我很要好，我们俩的脑袋瓜子成天不停的转，课堂上跟着老师的思路想，课余时间跟着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊!

有一次，老师发试卷，我拿起笔迅速填完了试卷，结果检查一遍后，有一题，还没填，我刚想填，可是，突然脑袋一空，我根本想不出来，不看不知道，一看吓一跳，艾玛，这题可整整6分!!!‘时间到!交卷!’老师一下令，同学们纷纷交了试卷，我也无奈，扣就扣吧!我去请教我的同桌，她呢，细心地教我，我一下子就懂了。

这次考试，她拿了100分，我佩服得五体投地。

和这样学习好的同学成为了同桌，我的学习一定芝麻开花——节节高啦!

许多时候，生活中的我们总是犹豫不前，觉得自己离成功很远，但也总会有这么一个人，他让你豁然开朗，给予你生命的尊严与荣光。

莫名觉得烦躁，抬头仰望天空，那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气，望向操场。操场上，飞奔着一些人群，他们急速旋转，跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的.短发，五官倒也有几分俊态，笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光，给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子，我便有些愤愤然。

“嘿，以后放学，我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么?”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么?”看到我有些许动容的模样，同桌便笑着说：“那就这么定了，放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影，小声嘟囔了一句：“切，得意什么嘛……”

放学，他早就拿着英语书在顶楼等我，我们在最高的一层阶梯上并排坐下，像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了?取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题，像个老师般专业，“你看啊，这里是应该用‘现在进行时’的语态啊，还有还有，像这里……”时间匆匆流过，校园的喧闹声慢慢地飘远了，同桌慢慢地合上英语书，向我挑了挑眉，说：“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头，原来，真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错!

以后的课上，我们经常在一起讨论题目，有时他为我讲解英语题目，有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了，每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时，总会听到他似笑非笑的语气：“这没什么可骄傲的!有本事超我!”成绩慢慢拔升，心情不由得也跟着不错，对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。

期末考，我郑重地对同桌说：“