不忘初心增强担当心得体会怎么写 积极担当作为心得体会(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于不忘初心增强担当心得体会怎么写一

书中令我印象最深刻的，是那段关于“另一个自己”的练习。

女主人公派拉，是一个胆小、不敢追逐梦想的人，她自甘平凡，就像千千万万个普通人一样，只要平静地过完一生，就知足了。这让我想到了一句话：最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。

派拉曾经也有过追梦的愿望。她在这条路上，勇往直前，最后却被所谓的梦想，打得遍体鳞伤。所以，她放弃了追梦，在自己心上，筑起了一座与世隔绝的堡垒。就像被生活所迫，而不得不过着自己不想要的生活的人一样。他们那么渴望梦想，却又如此畏惧梦想。

我何尝不像他们一样，嘴里信誓旦旦地说着梦想，说着挑战，却始终不敢行动。因为我害怕，害怕对梦想的美好被打破，害怕对挑战的热情被浇灭，害怕自己明明假装坚强，却被无情的现实戳破伪装。我不敢向前走，不敢迎接新的事物，我将自己包裹在自以为美好的世界里，曾经也想过就这样度过一生。

“另一个自己”便在这时出现了。它在你最脆弱的时候，轻易掌控了你的心，它告诉你，所谓的梦想、理想、愿望和美好生活都是不存在的，不必为了这些飘渺虚无的东西浪费时间，浪费生命；它告诉你，一生很短，生活却很辛苦，它让你平平淡淡地生活，按步就班地工作，然后规规矩矩地过完一生。

可悲的是，大多数人都没意识到“另一个自己”的存在。他们以为那就是自己心中真实的渴望。他们被“另一个自己”操控，渐渐地，与“另一个自己”融为一体，迷失了自我，成为了没有思想的傀儡。却忘记了，在自己心灵的最深处，还有一个微弱的声音在呐喊，那个是最纯粹，最天真，也是最真实的声音。

他们或走在追梦的路上，或奔波在机械的生活中。世界太大，以至于忘了为什么出发，为什么奔波。

也许，我们应该在夜深人静的时候坐下来，倾听心底的那个声音，找回当初选择出发的理由，以及被世界这片茫茫大海淹没的逐梦的热情。

我听见我的心在呐喊。它告诉我，不要因为恐惧，就放弃了梦想，放弃了挑战，放弃了一切崭新的美好的事物。它催促我向前，带我跨进了梦想的边缘。

为什么逐梦，为什么前行？因为我们不甘于过平凡的生活，因为我们还有追梦的勇气，因为我们依然保存着最初的天真，因为我们相信，生活不会欺负任何一个努力的人！

这才是那个真实的自己，他与“另一个自己”不同，他有血有肉，有梦想有激情，他相信世界，更相信自己。即使世界以痛吻我，我也要报之以歌。他是“另一个自己”所不能匹敌的，他保持着初心，就算生活有千百个坎，也依然笑着挥手，留给世界一个潇洒的背影。

不忘初心，方得始终。

关于不忘初心增强担当心得体会怎么写二

按照xx关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，根据xx《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(xx〔2019〕xx号)文件要求，xx党委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：

(一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想，就事论事，存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时，通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式，造成了领导或组织者与学员之间，学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是以领导或组织者讲话为主，其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时，还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。

(二)思想政治受洗礼方面。一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。比如，在一些省重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就先做快做，反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习还不够透;文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面;对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。

(三)干事创业敢担当方面。一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，现在外部环境又很严，看住门不出事就行了，标准不高、闯劲不足，对遇到的发展难题破解力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错，产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效，有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，态度不坚定，推进不积极，手腕不够硬，下边的同志也上行下效，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。党委去年提出了“务实重干勇争先”的号召，但有些同志在工作中还存在按部就班现象，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。比如，在谋划工作时，有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中，没有站在本地大局来思考谋划xx的发展。

(四)为民服务解难题方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。

(五)清正廉洁作表率方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。

(一)在抓实理论学习上还存在差距。虽然党委领导班子中心组学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我地发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，集中