分享一本好书读书心得体会和方法 好书的读书感悟(四篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于分享一本好书读书心得体会和方法一
(一)大学生兼职的利处
1 大学生兼职是一个比较流行的词语,兼职即指。如今在各高校的信息板上都张贴着招聘各种学生兼职的广告。黑格尔曾说过“存在即合理”,那么大学生兼职既然如此火热,说明她的存在对学生和用人单位都具有合理性。
1. 对学生的利处
(1) 增加经济来源,实现自我独立
通过做兼职赚钱如今已经成为大多数大学生经济来源的一部分。
对于家庭条件比较贫困的学生来说,利用做兼职赚的钱,可以补贴自己的生活费用,甚至是自己全部生活费用的来源,这样既可以减轻家庭负担,又可以实现自我的经济独立,对家庭和个人来说都是一件好事。
家庭条件好的学生也可以通过做兼职赚些钱来丰富自己的生活,可以用赚来的钱在节日、父母生日等特殊的纪念日给父母送一份礼物,从而增进家人之间的感情,也可以给自己买一份礼物以激励自己,鼓励自己要热爱劳动,要通过自己的努力给自己和家人创造幸福的生活,这样有利于树立正确的价值观、人生观。对实现自我价值具有深远意义。
(2)利于正确自我定位,不断完善自我
当代大学生多为“90”后,人们对于90后这代人的评价多是不求上进、贪图享乐、自私自利等,从现实情况来看这样的评价会有些片面和极端,但也不得不承认90后的我们确实有很多需要改正和学习的地方,例如自我、人性、不能吃苦、浪费、不懂分享等。但我相信这些缺点会在工作和与人相处中被自己发现并努力得到改正。可是我们应该明白,在当今社会最有限的就是机会,当我们作为兼职学生在工作中出现错误,还会有人谅解你、细心指导你、再给你改正的机学会。但如果我们大学毕业,那时我们就是真正的大人了,若是还不成熟、还在任性、还在犯低级错误,一定不会有人再给你改正、学习的机会,而得到的只有职责和能力的否定。
以我自己为例,虽然我已经有很多次的兼职经历,但有一次商品促销员的兼职活动让我成长了很多。在那次促销活动中,买商品会有赠品相送,我是一名促销员,工资是每日六十元,外加销售额的2%提成,我的工作是站在指定的位置促销产品,可是这家单位的商场导购员不给我拿赠品,说是赠品没有了,(商场导购员和促销员的区别是长期工和临时工的区别)可是我之前看见过她拿赠品的地方,于是我就自己去拿了赠品,结果导购员不高兴了,就给负责录用我们的主管打了电话,具体说了什么我不知道,下班后我就接到了主管的电话,什么都没问就直接让我明天到另一个商场上班,当时我没有反应过来,后来越想越觉得心里不舒服,就打电话给主管把事情的原本说了一遍,当时心里想着我可以不干但是不能受冤枉气,在给主管打电话之前,我心里就很清楚,我只有二个选择,一是去另一个商场上班,二是主动辞职,因为在长期工与临时工之间,主管一定会对长期工有所关照,但是换句话说,如果主管真的觉得是我不对,就会直接辞退,所以权衡下只有让我去另一个商场上班。 在这件事情中关于为人处事方面我学到了很多,事情的过程和结局都不是我的错,甚至可以说我是一个受害者,但事情的开始却是由我引起的,我的教训是以后再去一个新环境,要学会不违背原则的服从,同事间更不要为了一点利益搞的不融洽,与人交往不要太较真,
学会尊重别人的意见。总之,要与人为善,从全局出发,找准自己的位置,别以自我为中心,在外面你不是公主或王子,只是一个拿人工钱为人工作的执行者。通过兼职打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。
著名教育家卡耐基这样说过:“未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%”当代社会个人的发展与其交际能力息息相关,能力与学历的关系反应的是情商与智商的关系,而一个人的成功与否取决于情商的高低。
(3)利于发现兴趣所在
爱因斯坦曾说过:“我认为对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。”对于事物的兴趣会激发我们的创造力和工作积极性,然而据调查显示,在高考填报自愿时,仅有13.6%的人表示了解所选专业,67%的人表示并不了解,67.9%的人承认自己在报考时是盲目的,且在实际学习中,也仅有16%的人觉得所学专业符合当初预期,56.2%的人觉得不符合,71.2%的人表示想要重新选择专业。由此可看出,大多数大学生在大学中所学的专业与自己的兴趣并不是相符的,然而,在大学中多参加一些兼职活动有利于寻找到自己的兴趣所在。
3 从事你感兴趣的工作,会使你的精神振奋,思维活跃,在工作中你是快乐的,马克思
在《青年在选择职业的考虑》中提到:“我们应当认真考虑所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞,我们的内心是不是同意?”大学生利用课余时间接触不同的工作,总会寻找到那个使你身心愉悦的工作,诺贝尔物理学奖的得主丁肇的获奖感言就是“兴趣比天才重要”。因此在大学中,多尝试一些工作,利于找到自己的兴趣,并在热爱的工作中创造价值。
(4)步入社会,积累经验
美国著名教育学家怀德海曾说过:“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面瞭望。
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