物理实训力学心得体会范文 理论力学实训心得(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新物理实训力学心得体会范文一

【教学目标】

能够在学习完“二力平衡”知识的基础上，通过实验学会用弹簧测力计测量滑动摩擦力。

【教学重点】

学会测量滑动摩擦力的大小。

【教学难点】

根据所学的二力平衡原理，在实验中保证小木块始终做匀速直线运动。

【教学方法】

小组合作法、实验探究法、讲授法等

【教学准备】

多媒体课件、木板、木块、弹簧测力计。

【教学过程】

现在我们已经知道摩擦力就是指两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，那在我们的实际生活中摩擦力也是无处不在的。现在老师将平放在桌面上的物理书本拉过来，请问一下同学们，物理书现在受到几个力的作用呢?

很好，是四个力。分别是竖直向下的重力、竖直向上的支持力，老师给它的水平方向上的拉力以及受到与书运动方向相反的水平摩擦力。那你能说一下这个摩擦力的大小是多少吗?

下面我们就通过实验来试着测量一下滑动摩擦力的大小。

既然我们需要测量力，那么用到的实验器材就一定会有弹簧测力计，除此之外，老师还准备了一个木板和一个小木块。

现将小木块平放在木板上，我们用弹簧测力计水平拉动木块，我们会看到弹簧测力计被伸长，木块的受力分析就等同于我们刚才所说的那本物理书，那我们观察到物体在水平方向上会受到两个力的作用，分别是拉力和滑动摩擦力，同学们思考一下，根据我们所学的知识，物体在什么样的情况下所受到的两个力大小相等呢?

没错，那就是二力平衡的时候。我们上节课学到当一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态的时候，它就处于平衡态了。因此，我们现在想要测量水平方向上的滑动摩擦力，则需要在实验过程中匀速拉动我们的小木块。这样，我们所得到的弹簧测力计的示数(拉力大小)就应该等于小木块所受的滑动摩擦力的大小。

至此，我们再将整个实验整理一下。

在这个实验中，我们根据的实验原理是：二力平衡。

实验器材：弹簧测力计、木块、木板。

实验方法：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。

最后实验的测量结果：f=ff= n.

在实验过程中的注意事项：

1、在使用弹簧测力计之前，首先需要将弹簧测力计调零。

2、在用弹簧测力计拉动小木块的过程中，应将弹簧测力计保持水平的状态，不可倾斜。

3、在整个拉动的过程中，要始终保持小木块为匀速直线运动，不可断断续续，否则不满足实验原理，造成较大的实验误差。

【教学评价】

1、(判断题)用10 n的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 n。

2、一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 n，物体受到的拉力是 n，水平面对它的支持力是 n。(g=10n/kg)

最新物理实训力学心得体会范文二

尊敬的校领导、老师：

您好！我是来自xx师范大学物理系的xxx，应聘贵校的物理教师职位。首先，请允许我向您致以真诚的问候，感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

正所谓“学高为师，德高为范”，教以育人为本，教师的基本职能在于向学生传道授业解惑。学习知识，储备知识，并做到学以致用是我对于自身的要求；以博学育人，以德育人则是我对于“教师”这一神圣的岗位的诠释。

经过三年多年的认真学习和不懈努力，我已经做好了成为一名中学教师的准备。我认为作为中学物理教师至少要具备三个方面的能力：一是教学能力，二是管理能力，三是热爱教育、关爱学生。

下面我主要从三个方面来介绍：

在学校学习方面：三年来，在学习上我从未敢松懈，成绩也一直处于班里的中等水平，大三学年拿到了院系奖学金。除了修读专业课程及阅读相关书籍之外，我还选修了心理学课程，让我更加了解了学生的心理发展情况。此外，我还积极参加学院举办的教师素质比赛，教学实践能力得到很大提高。

在教育实践方面，今年暑假注册为猿辅导在线教师，期间为高中生答疑讲课。20xx。01～20xx。02担任初二学生家教，学生排名10/56左右。经辅导后学生父母反映该生初三物理第一章测试满分。20xx。7～20xx。08暑期实践活动，赴安徽泾县孤峰村留守儿童中心，作为调研员与当地留守儿童交流学习，参与组织四年级至初三学生的日常学习。参与撰写调查方案，设计问卷，统计数据，完成调查报告。20xx。2～20xx。05好记星在线答疑教师，通过面试和试讲，获得在线答疑中学物理、数学两门课程答疑资格。工作期间，连续三月获得评优奖励。20xx。07～20xx。08担任初一学生数学、物理家教。

在大学我主要是在系里社团活动，担任物理学系系刊编辑部部长一职。任职过程中，我的管理能力得到了很大的锻炼。在参加实习工作以来，我协助班主任老师管理班级，所带班级在多次量化评比中都取得较好成绩。我相信我的管理能力应该能够胜任班主任工作。

我热爱教育事业。求学过程中遇到过好几个特别好的老师，他们给我的教育和关爱对我帮助特别大，作为教育的受益者，我愿意让这份关爱薪火相传。师大的校训是：学为人师，行为世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“爱”等理念结合起来：师范者，爱讲台；世范者，爱学生。因为爱，所以会尽心尽力。因为爱，所以乐在其中。

如果这次能被录用，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，绝不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，让这个职位发挥它应有的价值。

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

最新物理实训力学心得体会范文三

物理学是一门以观察、实验为基础的学科，物理实验对于建立物理基本概念、基本规律，引出物理公式以及加深对它们的理