高三英语课堂改革心得体会范文 高三英语课堂改革心得体会范文怎么写(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新高三英语课堂改革心得体会范文一

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为基础，制订详细周密的复习计划，切实搞好高三英语复习工作、密切关注高考动态，联系学生实际，通过专项和综合训练，努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧，以适应新的高考形式和要求。

英语学科历来是成绩较弱的一个科目，如果一个学生的语言基础没打好，那么到了高中尤其到了高三体现英语综合运用能力时期，他就会感到很吃力。我们这一届高三学生英语学习过程中就存在这样的问题。

1）基础知识薄弱。这一问题比较严重，学生们词汇量少，对于词汇及其用法，基础语法等掌握得不够扎实。这都会影响到听、说、读、写等技能的提高。

2）阅读理解能力弱。这与学生们平时不重视有关，许多学生只单纯背单词，而往往忽略了阅读或者根本没有耐心去阅读，这与高三阶段以培养和提高阅读理解能力为主的教学要求是背道而驰的。

3）写作能力弱。因为前面的学习环节出了问题，所以大部分的学生无法表述出正确的句子，更无法写出流利通顺的文章。

通过上学期期末考试成绩来看，学生英语成绩普遍不够理想 ，且相当一部分学生不重视英语，所以在复习过程中要注重落实考点，激发学生的英语学习热情，逐步培养学生英语能力，全面提高学生成绩。

1、完成必修和选修8册课本的复习。以书本为载体，配以步步高大一轮复习和《双语报》复习已学词汇，着重夯实学生基础词汇，短语，句型的基础，并注意查漏补缺。第一轮复习的目的在于夯实基础知识，是一个学生对所学的词汇、句型知识温故知新的过程。复习的效果既要靠教师的课堂点拨，更重要的是学生的自我消化。我们在教学中要指导学生利用课上或课外的时间做好自主复习工作，强化对知识点的记忆。对特殊群体的学生做好学习方法的指导工作。提醒学生在复习过程中做好备忘录，以便在后续的复习阶段对自己薄弱的方面进行二次复习，再次夯实、补遗。

2、其间配以《名师指津 好易通》穿插进行听说训练。高考英语听力分值15分，而且是学生容易拿分的项目，这就要求学生多练习听说。计划每周安排一个早读在班上和一节课在电脑室进行听说训练。要求任课老师对学生的语音，语调和朗读进行有效的辅导。

3、复习每个单元的同时利用《步步高大一轮复习讲义》，《双语报》复习各个语法专项。掌握好英语语法是写出正确英语句子，读懂英语文章的关键。

4、复习每个模块的同时，配以教辅资料《步步高练出高分》、《综合检测优化卷》和《双语报》针对高考试题中完型填空， 语法填空，阅读理解， 书面表达进行专题讲座和集中训练。精讲精练，努力帮助学生做到能举一反三、触类旁通，提高备考效率。在复习过程中着眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推断能力和表述能力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结，从分析思维方法的角度总结得失，以求在方法上对学生有一点启迪。

5、重视本科临界和重点临界生的辅导工作。继续落实培优补弱计划，特别注重扩大优生面，促进年级英语学科教育质量的整体推进。

1、在学习课程标准的基础上认真研读《普通高中新课标教学要求》和《高考考试说明》，努力准确把握复习的重点、难点和高考知识考点的分布情况并认真研究20**年高考的发展、变化趋势。

2、降低教学起点，面向全体学生。

教学起点的确定要依据学生的实际情况确定，不同基础的班级要有不同的高考目标定位，运用不同的教学方法，努力使各个层次的学生在高三的学习中增强动力，学有所得，使教学效果最大化。各位老师务必了解自己班级的学生的语言知识基础和能力发展情况，了解自己班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。。

3、调优教学进度，完善教学环节。

高三课时紧任务重，怎样在有限的时间内让学生知识、能力大幅度提升。相应的教学进度安排必须有一定的灵活性，教师应从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢。一切为提高学生成绩服务。我们在复习中应对照高考要求对原单元内容进行整合，按“复习板块”进行。突出句型、篇章知识。强调特殊情况和易错、易混情况。教师通过课堂教学帮助学生梳理出各复习板块的知识框架，突出考点、突出考点中的难点。努力使框架重点突出，针对性强。

4、加强教学反思，讲求教学实效

备课教师要制定符合班级实际情况的短期的和长期的计划，科学安排教学进度，做到因材施教，因班施教。教师应指导学生安排好学习计划，明确各阶段学习要求，使学生有意识地跟随老师阶段性地完成学习任务，从上至下有条不紊地实现既定目标。

最新高三英语课堂改革心得体会范文二

1、精神成人，知识成才，态度成全。

2、拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！

3、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

4、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

5、基础能力，全面提升。

6、只要拼，只要博，成功就在不远处。

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄； 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

8、自信自律，求实创新。

9、精神成就事业，态度决定一切。

10、阳光不是别人给的，而是需要自己去寻找的。

11、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！

12、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

13、树立凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。

14、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

16、突破自己追逐梦想。

17、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

18、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

19、十年磨剑，一朝登顶雄天下，六月腾飞，万里鹏程展宏图。

20、精诚团结，竭诚奉献。

21、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。

22、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

23、天才是重复次数最多的人。

24、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

25、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。给我一次机会还你一个奇迹。

26、看人生峰高处，唯有磨难多正果！

27、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

29、十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。

30、好好扮演自我的主角，做自我该做的事。

31、求真尚美，砺志笃行。

32、勤学守纪，踏实严谨。

33、青春奋斗正当时，不负韶华不负己。

34、稳定心态，不骄不躁；全力以赴，夺取胜利。

35、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。

36、命运握在自己手中！

37、高三年级教师办公室：坚韧砺行，追求卓越！

38、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

39、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

40、无才无以立足，不苦不能成才。

41、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；

42、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

43、重剑无锋，大巧不工。

44、十万进士读书人，自古名士出寒门。悬梁刺股平常事，凿壁偷光学子心。囊萤映雪十年苦，闻鸡起舞十年灯。磨剑十年即飞仙，划破苍穹照轩辕。高考一展平生愿，不负寒窗十年功。祝：蟾宫折桂，金榜提名！

45、努力拼搏，才能成功。

46、高一：什么是不简单？简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。

47、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

48、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

49、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

50、天行健，君子以自强不息。——《周易》

51、“我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

52、我们乐观自信，我们潜力无穷。

53、壁立万仞，无欲则刚。

54、百日冲刺战高考，一鼓作气创辉煌！

55、你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。

56、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

57、你今天就要参加考试了，送你一小礼物，据说在考试当天能收到这样一小礼物，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！

58、热血青春，壮志凌云，奋起拼搏，无愧自我。

59、做真正的自己，自信，勇敢去做。

60、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。人不能不在历史中表现出自己，在奋斗中崭露出头角！

61、我自信，我出色;我拼搏，我成功。

62、决战中考，改变命运！屡挫屡战，笑傲群雄！

63、自己的命运自己主宰。

64、天将降大任于斯人也。

65、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

最新高三英语课堂改革心得体会范文三

离高考还有一百多天，高三英语复习也进入了紧张阶段。在接下来的这个学期，我会合理安排时间，紧跟教学进度，做好复习工作。具体安排如下：

一、早自习对学生的影响很大，如果能合理应用，能够对学生起到很大的帮忙。所以接下来的这个学期，我会尽量早起，合理安排每个早自习，与学生共同奋斗。

二、对于作业，我尽量做到每一天一练，试卷全批全改，并在每次考试后及时统计分析，掌握学生的学习情景，并逐一分析错误原因。

三、教学方面，我会紧跟备课组的安排，抓进度，抓质量。分阶段有重点地对学生进行操练。具体措施如下：

1、3月份即将迎来第二次高考听力，在1—4周，我会紧抓听力练习，让学生养成良好的听力习惯，并对学生较弱的方面进行强化训练。

2、高考阅读理解和完形填空占了很大的比例，而学生在这方面也是最弱的，所以平时要加强学生阅读完形的训练，每一