红色文物追忆革命心得体会实用 缅怀革命先烈 重温红色历史心得体会(六篇)
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关于红色文物追忆革命心得体会实用一
大家早上好!我是初1810班的xxx,今天我在国旗下讲话的主题是《重温红色经典,秉承革命精神——读红星照耀中国有感》。
1936年6月,一位外国记者踏入红色中国这片土地,当时世界各国对中国共产党及中国革命的认知犹如一张白纸,这位外国记者亲访革命红区,真实客观地对中国西北革命根据地进行了报道,他便是埃德加·斯诺。
斯诺执笔的《红星照耀中国》一书,从第三者的视角向我们介绍了他历时四个月的“红色之旅”,书中不仅记录了为革命事业做出不懈努力的具有平凡而又伟大的一面中国共产党领导人和红军将领,同时也为我们展示了红军将士们坚韧不拔、不屈不挠的革命精神。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,红军长征翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,征服连绵起伏的雪山,行程约两万五千里,他们将革命的火种遍洒祖国大地,保存和锻炼了革命的基干力量。
对于红军战士斯诺是这么形容的:这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。
读完斯诺对红军长征的评价,不禁令人肃然起敬!这群平均年龄不到30岁的年轻人,为了千千万万的人民,为了推翻帝国主义侵略,他们万众一心,团结一致!是这一群不怕流血、不怕牺牲的战士用他们钢铁一般的意志铸成了中华民族自强不息的民族魂。他们用矢志不渝的决心向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀全世界。
激人奋进、不屈不挠的长征精神令人深受鼓舞!在这物欲横流的年代,重走长征路,重游革命根据地,为的就是不忘先辈们的艰辛付出,同时也教导我们要珍惜来之不易的和平。
往日峥嵘岁月虽去甚远,重温红色经典,可以让我们铭记厚重的历史,感受伟人的脉搏,展望新时代的未来。作为中学生,我们更要时时翻阅红色经典书籍,将不屈的革命精神传承与发扬!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
关于红色文物追忆革命心得体会实用二
大自然中五彩斑斓,如纯洁的白色,威严的黑色,生机勃勃的绿色。但我情有独钟的还是神圣,给人以温暖的红色。因为红色包含着我成长的完美回忆。
儿时,最初的红色是幼儿园教师奖励的那些大红花。
在幼儿园时,每当我表现得好了,教师总会在我的额头上贴一个大红花,当我贴上这个大红花时,只觉得心里比吃了蜜还甜。当时我年幼无知,还不明白那朵别有深意的大红花到底代表着什么,只明白我们每一个孩子都渴望得到教师的大红花,得了大红花,就高兴的不得了。长大以后,才明白,这大红花代表着教师对我们幼细心灵的呵护,对我们给予鼓励,信心,关心及勇气,使我们能在以后的成长道路上信心十足。此刻,每当想起小时候我额头上的大红花,心中便会涌起一股暖流。
长大后,红色是神圣而又庄严的红领巾。
在一年级时,我光荣地被选上了当第一批少先队员。我站在红旗旗杆前,敬着队礼,宣着誓,眼前浮现出那些英雄们在战争的硝烟中宁死不屈地冲刺着,不禁鼻子一酸,我心想:红领巾为什么是红色的呢?是的,是因为那些革命战士的热血把它们染红了!我以后必须要向那些先烈一样为国作贡献,必须要对得起我胸前的红领巾。我十分自豪,因为我光荣地当上了少先队员。
此刻,红色是梦想路上的坚持。
就在上个星期,我们学校要举行田径运动会,要在我们班选上几个人参加比赛,我被选上了。不幸的是我在一次跑步训练中不细心摔了一跤,我不放弃,忍着疼痛站了起来,又继续向前跑,鲜红的血顺着膝盖流了下来,周围的训练人员都跑过来搀扶着我,一齐跑完全程。虽然我流了血,但我很高兴,因为这鲜血代表着我长大了,代表着我学会了坚持。
虽然大自然中色彩斑斓,但红色却是我难以忘却的颜色。它有着教师对我的呵护和鼓励,有着红领巾的庄严和神圣,有着我成长中的坚持。是红色,是我学会了成长,给我以信心和勇气。
关于红色文物追忆革命心得体会实用三
传承是继承革命精神的基因——读红色家书有感“继我志呵!继我志呵!”这是革命先烈王器民临刑前写给妻子的遗言,临终前不忘嘱咐妻子继承自己遗志,引导儿子继续革命事业。
诵读《红色家书》,我在品读中深刻体会到了革命先烈崇高的革命情怀,永远怀念、牢记他们的遗愿与嘱托,传承革命先烈的红色基因,在传承中不断汲取力量。传承为党为国的忠诚。
“生是为中国,死是为中国,一切听之”,这是先烈刘伯坚牺牲前写给诸位兄嫂和妻子的家书。在这里我看到了革命先烈对理想信念的坚守和不离不弃的忠诚本色,学习到了革命先烈对党绝对忠诚,永远信任组织、永远相信组织、永远依靠组织的坚定信仰。
作为新时期的共产党员,应该传承为党为国的革命忠诚,做到当组织信任的时候,不浮躁;当组织考验的时候,不气馁;当组织需要的时候,不骄傲。永远坚定执着追理想,一心一意跟党走,一心一意为党为国谋奉献。
传承功成不必在我,功成必定有我的担当。担当是一种责任,一种自觉,一种境界、一种修养,敢于担当是共产党人的政治本色。
在诵读《红色家书》过程中,我看到了诸如“我决心向培养着教育者贡献全部力量,虽赴汤蹈火而不辞”、“此身纯为被压迫者牺牲,非有丝毫个人企图”、“把全部爱我的精神,灌注在我们的事业上”、“我们愿流尽最后一滴血”等一往无前的革命担当。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期。
作为一名共产党员,我将不断学习革命先烈的奉献精神,树立“功成不必在我,功成必定有我”的担当意识,把高标准履职尽责作为基本要求,日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,担负起一名共产党员的责任。传承敢为人先,不惧牺牲的胆魄。
“革命”意为重大变革,泛指重大革新,“革命精神”也就是指敢于做别人没有做过的事,敢于走前人没有走过的路,是一种“敢为人先”的精神。品读《红色家书》,我体会到了革命先烈“加入共产党是为工农无产阶级谋利益”、“谋中华民族之解放”、“死可以,变节是不可能的”、“铡刀下也绝不变节”的敢为人先、不惧牺牲的胆魄。
回首过去,革命先辈以吃苦在前、冲锋在前的艰辛历程,谱写“敢为人先、不惧牺牲”的时代烙印,展望未来,我们正在迈向全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的关键时期,需要的就是“敢为人先、不惧牺牲”的胆魄。通过品读《红色家书》,我深深地被先烈们“敢为人先,走在前列”的过人胆魄所折服,作为一名共产党员,我将以传承先烈精神为奋斗目标,结合工作目标,拿出“敢为人先、不惧困难”的勇气、胆识和魄力,为党和国家的事业奉献一份力量。
一封封家书感人肺腑,一句句宣言震撼心灵。品读《红色家书》不仅令我的思想得到了净化,也令我的党性修养得到了进一步增强,同时也假发了工作热情。
共产党人是革命意志的继承者,肩负着传承红色基因、发扬革命精神的重任,作为共产党人的一员,我们要始终保持为党为国的绝对忠诚,保持功成不必在我、功成必定有我的责任担当,保持敢为人先、不惧牺牲的胆魄,立足平凡岗位,争取做出不凡的事迹。
关于红色文物追忆革命心得体会实用四
我徐徐行走在八达岭上,抚摸着苍老的城墙,感触颇深。那是中华儿女用血肉建造的脊骨,一砖一瓦,千年垒砌,斗转星移,青山不变。清风徐来,恍惚间,我的思绪又飘回童年。我的外公曾是一名光荣的新四军战士,我最喜欢的事就是听外公讲那过去的故事。
他慢慢地讲着,我细细地听着:刘少奇元帅,皖南事变,高邮战役……一个个映刻着峥嵘岁月,闪着革命光辉的词语,早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小时候就从这些故事中了解革命的事迹,我的心中悄然埋下了一颗红色种子。
时光的长河静悄悄地流淌,长城的烽火狼烟已随风雨散去,如今,只有和平的白鸽飞过山头。从前那颗种子生根发芽了,慢慢长出代表希望的“红色小苗”。从王进喜到郭明义,从杨善洲到孔祥瑞,平凡的岗位也能做不平凡的事;从焦裕禄到袁隆平,从孔繁森到钱学森,科学为中国注入不竭的动力……岁月不断更迭,他们的名字却闪着永恒的光辉。他们付出时间、健康,甚至是生命的代价,心怀一腔热血,为中华人民伟大复兴不懈努力,谱出一曲曲荡气回肠的时代赞歌。他们用自己的行动激励着后人继承红色基因。
随着阅历的不断丰富,我对“红色基因”有了更深刻的理解:红色基因是坚持,不达目标决不放弃;红色基因是忠诚,坚贞不渝热爱祖国;红色基因是奉献,无欲无求无怨无悔;红色基因是追求,不畏浮云勇攀高峰。
在红色基因的鼓舞下,我已成为一名光荣的共青团员。“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。”课堂内,我好好学知识,学本领,与知识共舞,力求长大后能实现“科学助国”的梦想;课堂外,我致力于用自己的绵薄之力改善家乡环境。家乡土地贫瘠,常年干旱,生活困苦。利用假期的时间,我不仅回到家乡栽种树木,还到社区老人院当义工,每当看到老人们绽开的笑靥,我就会感到十分欣慰,那便是辛勤汗水给予我最大的快乐。
“我所站立的地方,就是我的中国,我是什么,中国便是什么。我怎么样,中国便怎么样。”我们不光为自己而活,要为爱而活,为追求知识而活,为他人付出而活,更要为祖国事业而活。年纪尚小,就要为理想而奋斗,珍惜光阴,利用每一分每一秒为自己的未来创造无限可能。
我用自己微弱的力量去传承和发扬红色基因,争做时代新人的历程中,困难总是难免的。可困难纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。这就是红色基因的力量,赋予我永不言弃的精神。即使是生活不尽如人意,也不要放弃对理想的追求及对梦想的渴望,前路就算只有一丝微弱的光,也要奋不顾身地向前奔跑。
先辈们,你们的叮咛犹在耳畔,少年也已然风华正茂,力求为祖国做出一番事业来。跨越时光的那抹红色十分鲜亮,那是无与伦比的生命荣光,照耀着我们的漫漫人生长路。我们向前迈进的脚步声铿锵有力,让我们去奏响属于中国、属于时代的最强音!
关于红色文物追忆革命心得体会实用五
《红船精神永不褪色》
一条小船,
劈开了南湖的波浪;
十几位热血青年,
运筹着一个红色的理想;
中国革命,从这太阳升起的地方起航。
这条小船,运行着一个曲折的历程,
这条小船,寻找着改变中国命运的航向;
这条小船,装载着一部生动的中国现代史,
这条小船啊,承载着一个民族的希望。
中国共产党挥舞天锤,像盘古开天辟地,
砸碎冰封的制度,
解开羁绊和锁链,
从此,饥寒交迫的人们,
站起来了,
一个政党站起来了,新中国站起来了,
中华民族站起来了。
历史的烟尘遮盖不了长明的灯光,
南湖的船儿踏浪驶向远方,
忠诚的名义演绎一生初心不忘,
追寻的跫音无比坚定铿锵。
鲜红的旗帜写满我一生的诉说,
从烽烟四起的五月,闯出一个雄起的中国,
改革的春风送来五湖四海的宾客,
从开荒拓土的特区,诞生出一个威武的雄关,
牢记祖国和人民赋予的职责,
我们将继续守护初心,
守护,国门卫士的无上荣光!
这一帧帧、一幅幅不能忘却的画面,
见证了百年发展的历史,见证了春回大地的巨变。
深圳海关秉承红船精神,逢山开路、遇水架桥,
推动这南岭大地,驶向更加辉煌的彼岸。
在这动人心魄的伟大航程中,红船承载千钧,
它是起点,是初心,是方向,是动力,
引领着海关人投入浩浩汤汤的时代大潮,
一路劈波斩浪、无悔追寻!
这份初心与使命,我们共同守护,
这份忠贞和热血,天地同证!
关于红色文物追忆革命心得体会实用六
红色基因是中华民族的魂魄,是实现中华民族伟大复兴的动力之源和精神支柱。为大力推进红色基因进校园,将红色文化纳入思想政治理论课、素质拓展课等课程教学内容之中,使红色文化资源转化为青少年思想政治教育资源,引导青少年学生学习红色文化,弘扬红色精神,厚植红色基因,牢固树立中国梦远大理想,坚定不移地听党话跟党走,用奋发向上的精神风貌勇挑时代赋予的重任和对国家、民族的理想与担当。根据中共潮南区委党的建设工作领导小组《关于在全区实施“红色基因传承”工程,推动基层党建全面进步全面过硬的意见》(xxx〔x〕x号)的工作安排,结合我区校实际,我校开展“传承红色基因、争做时代新人”主题实践活动,根据我校实际,制定本实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以培育青少年学生对国家和民族的理想与担当为目标,以厚植红色基因为引领,以我们党在革命、建设以及改革开放中形成的优良传统和伟大精神等红色文化为主要内容,教育学生爱党爱国爱社会主义,努力当好红色基因的传承者、实践者和宣传者,为实现十九大确立的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想努力奋斗。
(一)育人为本,突出主题。活动以立德树人为根本任务,以传承红色基因为工作重点,突出弘扬社会主义核心价值观,广泛深入开展红色文化宣传教育,引导青少年坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观。
(二)因地制宜,注重实效。开展主题教育实践活动要面向学生,因地制宜,注重实效,要与学校的日常教育教学工作结合起来,设计主题班会、演讲、歌咏等多种活动形式,使青少年在参与活动中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)红色教育进校园。我区地处大南山北麓,革命年代硝烟不息,无数革命先烈用鲜血和汗水铸就了厚重的红色文化底蕴和丰富思想教育内涵。以我区深溪等革命烈士纪念碑、红军医院、英雄石洞等红色资源为依托,推进红色乡土教材、红色书籍进校园;根据校情、学情等实际情况,整合教育资源,拓展教育空间,把红色教育融合在学科教学中;准备邀请老一辈讲红色故事,使红色故事、红色教育进课堂进学生头脑。
(二)传唱红色歌曲。要结合音乐课教学红色歌曲,使学生会唱爱唱红色歌曲,以班为单位组织红色歌曲合唱,升旗集会唱红色歌曲,课间时间校园播放红色歌曲,厚植红色基因,使红色文化深入人心、代代相传。
(三)开展专题活动。学校结合建党、建国、元旦及重大革命历史纪念日,坚持思想性、艺术性、教育性为一体,精心组织开展主题演讲、朗诵、歌咏等丰富多彩的校园文化活动,多角度展现学生心中的红色文化,从中接受红色文化的熏陶和感染,深化对红色文化的感悟和认识,抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。
(一)精心组织、加强领导。开展“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动,是贯彻习近平总书记重要讲话精神和落实立德树人根本任务的重要措施,要提高认识,加强领导,成立工作机构,以彭汉强校长为组长,学校领导班子和班主任为成员,精心设计方案,认真组织实施,推动教育活动深入开展。
(二)广泛宣传,营造氛围。根据“传承红色基因、争做时代新人”实施方案工作安排,精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、学校广播会、学校微信公证宣传等形式,让红色文化随处能见,随时可学,凸显校园红色文化的浓厚氛围,大力推进红色文化进校园进教室。
(三)加强督查,务求实效。“红色基因传承”工程是当前党的建设工作的一项重要内容,全体教职工要提高政治觉悟和规矩意识,根据实施方案的要求,统筹兼顾,合理安排,认真组织做好各项教育实践活动。
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