对中国美术的心得体会范文 美术欣赏的心得体会(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写对中国美术的心得体会范文一

乙方：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法典》等有关法律法规之规定及甲方依法制定的企业规章制度，经甲、乙双方平等协商，一致同意签订本《劳务合同》。

一、合同期限

甲、乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限;

1、固定期限：自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、无固定期限：自 年 月 日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止。

3、以完成一定的工作任务为期限。自 年 月 日起至 工作任务完成时即行终止。

试用期：自 年 月 日起至 年 月 日止，期限为 月。

二、工作岗位及职责

1、甲方聘用乙方从事 岗位(工种)的工作。

2、甲方可根据乙方工作能力在本公司范围内调整乙方的工作岗位及工作地点。

三、工作时间、劳动报酬

1、经甲乙双方协商一致，同意实行 工作制度。(a标准工时;b综合计算工时;c 不定时，中的一项)，乙方应遵守甲方考勤管理制度。

2、工资标准：乙方正常工作时间的工资按月薪制(即乙方试用期基本工资 元/月;试用期满基本工资 元/月)。

3、乙方每月实际取得的工资包括基本工资、绩效报酬、加班工资及甲方给予的福利待遇等项目组成。

4、甲方根据经营状况和依法制定的工资分配办法调整乙方工资，乙方接到通知之日起三日内未提出异议，或在工资实际发放之日起 日内未提出异议的视为同意。

5、发薪日为每月 日，如遇发薪日为国家法定节日，则提前或延后于最近的工作日支付。

四、社会保险和福利待遇

甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方购买社保，乙方应予以配合;社会保险费个人缴纳部分，甲方从乙方工作中代扣代缴。

五、劳动条件及劳动保护

1、甲方根据相关法律规定，为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施，保障乙方在岗期间的工

作安全。

2、乙方在工作过程中必须严格遵守本岗位安全操作规程，未遵守操作规程而导致甲方损失的，甲方有权向乙方追偿。

六、劳动纪律和规章制度

1、乙方自觉遵守甲方依法制定的相关制度。

2、乙方入职后，应自觉、认真学习公司规章制度，由于乙方个人原因或过失未进行学习的，视为乙方已知晓。

3、甲方依据国家法律法规及企业规章制度对乙方进行管理，有权对乙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。

七、《劳动合同》的解除与变更

1、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

2、乙方有下列情形之一，甲方可以无条件奖惩本合同;

(1)、提交假学历、假证照、假证件的;

(2)、在应聘登记表与入职登记表中内容有虚假描述的;

(3)、隐藏真实健康状况及有伤、病史者，未在入职前向甲方提供书面说明的;

(4)、达不到甲方工作岗位要求的;

(5)、违反甲方规章制度构成解聘的;

(6)、严重违反甲方规章制度的(详见甲方规章制度);

(7)、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损害的;

(8)、以欺诈、胁迫的手段或趁人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;

(9)、被依法追究刑事责任的。

3、乙方解除劳动合同，应当提前 日以书面形式通知甲方(乙方职务属公司高管的，应提前 日通知甲方);在试用期的应提前 日书面通知甲方。乙方在提出离职申请后，应继续履行其岗位职责，遵守甲方的规章制度，不得擅自离岗;申请离职日期到后，乙方应按规定办理一切工作及财务交接等离职手续，若有违反，甲方将按严重违反规章制度的行为与乙方解除劳动关系。

八、《劳动合同》的期满终止、续签

合同期限届满或者甲乙双方约定的终止条件出现，本合同即行终止。

九、违反《劳动合同》的责任

1、甲方违反本合同的各项约定，甲方应按相关规定进行赔偿。

2、乙方责任：因乙方原因导致本合同提前终止，甲方有权在乙方结算工资时从其工资或报酬中扣除以下费用：

(1)、甲方招收、录用员工支付的费用;

(2)、甲方为乙方支付的专项培训费;

(3)、社会保险无法终止而续交的全部社会保险费用;

(4)、甲方诶乙方支出的其他相关费用。

十、其他条款

1、乙方应当保守甲方的商业秘密，若有违反，甲方有权追究乙方相应责任。

2、甲乙双方一致同意增加以下内容(在选项前打)：

甲方在与乙方约定基础薪酬时，已经充分考虑乙方所负责任及岗位具有不定时工作职责性质，并对中作中可能产生的加班工资在其基础薪资中作了充分考虑，因此，甲方不再另外支付这类职位人员的加班薪资，且这类岗位人员需自觉准守公司考勤管理制度。

3、本合同未尽事宜适用于法律、法规等行政性规定及甲方依法制定的规章管理制度。

4、甲方与乙方发生劳动争议，双方协商解决，也可依法向有关管辖权的劳动争议仲裁委员会申请调解、仲裁，对仲裁裁决不服的，可依法向人民法院提起诉讼。

5、遇乙方在甲方工作期间出现经济情况，乙方委托以下联系人为其作出决定且具有法律效力(联系人必须是乙方直系亲属，且联系方式固定不变)。

联系人a： 与乙方关系： 移动电话： 固定电话： 所在地：

联系人b： 与乙方关系： 移动电话： 固定电话： 所在地：

联系人c： 与乙方关系： 移动电话： 固定电话： 所在地：

6、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双双盖章签字后生效。附件和正本具有同等效力。

7、本合同涂改、未经合法授权代表签字无效。

甲 方：法人授权人：地 址：联系电话： 签约日期：

乙 方： 身份证号： 家庭住址： 暂住地址： 联系电话： 签约日期：

描写对中国美术的心得体会范文二

各位老师、各位同学：大家好!

今天是新年(20xx年)的第二天、我们在这里隆重举行新年第一次升旗仪式。我首先祝大家新年健康、进步、万事如意。我今天国旗下的讲话的题目是《新年新任务新面貌新姿态》。

在新年到来之际,国家发表了题为《共同推进人类和平与发展的崇高事业》的新年贺词。说“20xx年,世界发生了新变化，中国也取得了新进步!”。又说“20xx年,对中国人民来说，是十分重要的一年”。在新的一年里,将选举出新的国家领导人,将举办29届夏季奥运会等等。

20xx年我们时代高中也取得了新的进步，我们的教育教学质量不断提高。例如、20xx年高考、我校本科各批次的上线人数都成倍地超额完成市局预测的指标;各科平均分和总平均分在福州市各校中的名次不断提高。尤其是文科的英语，平均分居市区校第10名;理科林超同学，按中考成绩只能上本二线，但高考取得616分的好成绩，比本一线565分超过51分，录取厦门大学生命工程学院。高二年级是我省实施高中新课程的第一届，经过一年多的实践取得了初步的经验。高一同学入学仅4个月、已逐步开始适应高中的学习生活，上周日下午举行的迎新年联欢会上，近20个精采节目的演出不仅展现了高一同学的文艺才能，更表现了班级和年段的凝聚力。

20xx年对我们时代高中也是十分重要的一年。高二的同学再经过一个学期将完成必修课的学习跨入紧张的高三年级，高一的同学经过一个学期的高中适应期将进入高中打基础最重要的一年。为了做好20xx年的各项工作、我向同学们提出以下希望和要求：

1、牢记校训：以天下为已任，立德育才全面发展。首先学会做人、做有道德的人、做遵纪守法的人、做诚信的人。

2、认真贯彻德育常规和教学常规、从细节做起、从习惯做起。严禁抽烟、打架、偷窃、破坏公物等不良行为。

3、以教学为中心认真学好文化课。学生以学为主，在新的一年里，同学们要集中精力学好文化课。上课要认真听、记、思、问;课后要及时复习、先复习后作业;要认真独立完成作业，对发回的作业练习试卷要及时认真订正，培养自我完善的能力;考试要独立完成、杜绝舞弊。这些都是良好的学习习惯，希望同学们从习惯抓起。在这个月，高二的同学将参加两场大考，第一场是本月12日全省会考，要求100%的同学合格，这是关系到同学们高中能否毕业的大事，希望每位同学认真对待;第二场是月末的学期考试。高一的同学本月22-25日将连续4天参加8科的考试，这是同学们第一次面临这么多科的考试，希望及早准备。

4、爱护校园。我校校园名树、古树参天、环境优雅，在全国中小学中少有。前些时间报纸、电视台纷纷介绍了我校的校园环境。据我了解，在福州市园林局有挂号的古树名树共80棵(含马尾、鼓山)，我校就占了6棵，希望同学们加倍珍惜和爱护。

5、牢记安全第一。要确保人身安全，注意交通、运动、饮食、财产等方面的安全。

最后，再一次祝贺全体师生身体健康、家庭幸福、事业进步!

描写对中国美术的心得体会范文三

一、说教材：

《中国美食》是部编版小学语文二年级下册第三单元的一篇识字课文。课文主要通过各种各样的美食图片，让学生了解中国美食，通过认识这些美食从而学习生字。通过认识这些色香味俱全的美食，认识中国的美食文化，增强民族自豪感，培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

本单元为识字单元，重在培养学生的识字兴趣与能力。依据单元特点及新课标要求，低年级学生能借助汉语拼音认读汉字，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，学会用普通话正确、流利地朗读课文，所以我拟定本课第一课时的三维目标及重难点如下：

【知识与技能】会认16个生字，规范、正确地书写“烤”，掌握1个多音字；观察图片，正确说出各种美食的名称。

【过程与方法】正确、流利地朗读课文。

【情感态度与价值观】初步了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱之情。

教学重点：1．会认16个生字，正确地书写“烤”，掌握1个多音字。

2．正确、流利地读出各种美食的名称。

教学难点：归纳总结汉字的构字规律。

二、说教法学法：

《语文课程标准》指出“识字教学要充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结