自学著作心得体会总结 自学文章心得体会(五篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于自学著作心得体会总结一
为了确保党史学习教育扎实开展,我局成立了由党支部书记、局长杨国栋为组长、党支部班子成员位副组长、局各科室长为成员的领导小组。领导小组设立在办公室,李建民副书记兼任办公室主任。领导小组迅速开展工作,召开专题会议研究当前学习教育的重点及下一步工作。
根据市交通运输局工作安排要求,我局3月29日上午召开全局动员大会。局党支部班子成员、党员干部共38参加了会议。
会议上下发了《关于开展党史学习教育的实施方案》。党支部书记、局长杨国栋做了动员讲话。会议指出,在建党100周年来临之际,党中央全面开展党史学习教育,市立足百年历史新起点、全面开启现代化新征程的重大决策,是全党政治生活中的一件大事,更是全系统各党组织的一项重大政治任务。会议要求,一要提高政治站位。在学党史悟思想中增信念、强定力、明方向。二要注重转化落实,在谋大局开新局中抓关键、破难题、求实效。三要增强系统思维,在党史学习教育中当先锋、压责任、见长效。要矜持把党史学习教育同推进道路运输服务事业紧密结合起来,实现党史学习教育与业务工作“两手抓”“两不误”“两促进”。
局班子成员在党史学习教育中发挥示范带头作用,领导干部做到先学一步,学深一层。3月4日局领导班子成员在3月份主题党员日会议上集中学习了学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,学习贯彻全省党史学习教育动员部署大会、全市2020年度总结表彰暨2021年工作动员大会和市“两会”精神。3月23日上午9:00局党支部紧急举行集体学习《党史学习学习教育应知应会(一)》。领导班子带头学,副书记李建民领读党员干部跟学。旨在学习原文、读原著、悟原理,深学党史。
(一)为加强党史学习教育,创新学习形式开展“重温红色记忆追寻红色足迹”接受红色教育。3月31日,我局党支部副书记李建民、副局长单良杰带领部分党员到台前县孙口将军渡和范县颜村铺革命老区重温红色记忆,缅怀革命先烈,切实感受老一辈无产阶级革命家的革命历程,传承红色基因。
(二)为继承中华优秀传统文化,清明时节缅怀先烈、铭记历史。4月2日我局组织干部职工开展了“网上祭英烈”活动,向老一辈革命家、革命先烈、人民英模表达缅怀之情和崇敬之意。
(三)组织党员干部通过关注党史故事微视频学习更多关于党史的故事和知识,丰富党史学习形式。
五、具体做法。为了抓牢党史学习教育的执行成效、实践向导,确保党史学习教育的顺利进行。一是我局先后购买了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍,保证所有党员人手一本。二是制定了党史学习教育的学习计划,共分为三部分:1.领导带头每月至少4次集体学习。2.各党小组进行小组集中学习。3.党员干部利用闲暇时间自学。三是要求每名党员干部都要做好手写笔记的抄录,每周五都会定期检查党员干部抄录的笔记情况。
关于自学著作心得体会总结二
甲方:
乙方:湖南师范大学计算机应用技术研究中心
甲方为通过20__年10月的全国高等教育自学考试中的____________________课程,自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利,拟订本协议。
第一条 在20__年10月27日前,乙方必须按下列计划对甲方进行辅导:
(1)当乙方收到甲方的辅导费时,发放有关资料。根据甲方的详细介绍,制订辅导计划,甲方按照计划进行学习和提问。
(2)一次性或定期给甲方发送学习资料,并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的掌握和消化。
(3)甲方随时可通过网上课堂中的相应栏目或电子邮件进行提问和咨询有关考试的问题。(乙方响应时间:不超过一个工作日,特殊情况下不超过两个工作日)。如果以上方式发生变更,乙方有义务及时通知甲方。
(4)学习期间,为甲方提供三套模拟试题,甲方完成后提交,由乙方批改并进行试题分析。(响应时间:不超过两个工作日,特殊情况下不超过三个工作日)。
第二条 甲方在 年_____月_____日一次性向乙方交纳辅导费_______元。(专科___门,本科__门),因甲方自身原因,因故不能参加考试或者中途退出学习的,不予退款。
第三条 甲方在报名时向乙方提供本人的考籍号,以及当地准确有效的查分方式,甲方如在20__年10月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导,完全按照乙方制订的学习计划学习并完成并上交所有模拟试题但未通过者,经乙方核实,可以选择:
(1) 乙方向甲方退还100元/科。
(2)甲方可免费重修一次同等级,同科目的课程(论文除外)。
第四条 甲方要妥善保管乙方提供的辅导计划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等
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