艺术与哲学的关系心得体会及感悟 艺术感觉与哲学(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐艺术与哲学的关系心得体会及感悟一

强身健体争第一

12月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演绎传统经典之美

12月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。

舞动阳光的活力

12月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。

绽放青春“艺”彩

12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也最大限度地开发自己的兴趣潜能。

八年级英语合唱比赛

12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们高昂的激情，洪亮的声音，整齐而优美的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次比赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。

在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质，也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。

本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。

推荐艺术与哲学的关系心得体会及感悟二

卖方（以下简称甲方）：

身份证号：

联系方式：

地址：

买方（以下简称乙方）：

法定代表人：

联系方式：

地址：

鉴于：

1、甲方系本合同约定文化艺术品的所有人或受所有人全权委托而签署和履行本合同。

2、乙方愿意购买本合同约定文化艺术品，本合同构成双方买卖关系。

为此，甲乙双方于________年________月________日在________市________区订立条款如下：

一、标的艺术品

1、甲乙双方买卖的文化艺术品见《文化艺术品清单》(以下简称标的艺术品)。

2、甲方保证其对标的艺术品拥有完全所有权及处分权或者得到了所有权人的完全授权。

3、甲方就标的艺术品的合法性向乙方承诺：

（1）标的艺术品来源合法，非_____或抢劫物等赃物，非_____物等其他非法物品。

（2）标的艺术品不存在权属争议，也未设定抵押或质押或留置等负担。

（3）标的艺术品不存在侵犯他人版权、肖像权等合法权利的情形。

4、瑕疵：甲方承诺，标的艺术品所存在瑕疵除外观现状外，无其他品质瑕疵。

二、交易价款

1、价格：

（1）双方同意，标的艺术品的总价为人民币________元。

（2）甲乙双方及其工作人员均应对交易价格予以保密，任何一方违约，应向另一方支付交易总价________%的违约金。

2、支付：

（1）本合同签署后________个日内，支付总价的________%作为定金。

（2）甲方向乙方交付标的艺术品日的________个日前，支付总价的________%。

三、交付

1、交付时间：在乙方支付全部价款的条件下，甲方应于______年______月______日前将标的艺术品交付乙方。

2、交付地点：在________市________区________或甲方另行通知的地点。

3、验收：

（1）甲乙双方进行交付时，乙方应进行验收，验收依据为本合同。

（2）乙方在验收时如发现标的艺术品存在瑕疵或有其他异议，应当时提出。

（3）验收结束后，甲乙双方应在标的艺术品的正视、俯视、底视照片上签字确认。

4、所有权与其风险转移：

（2）交付完成后，乙方向甲方所支付的定金自动转为应付价款。

四、其他事项

1、中止交易：

（1）乙方有确切证据证明标的艺术品存在下列情形之一的，有权单方解除本合同，并不承担由此产生的法律责任：

①?标的艺术品的来源不合法或其来源与甲方承诺不符；

②?标的艺术品的权属存在争议或权属状况与甲方声明不一致的；

③?标的艺术品并非真品或存在甲方未声明的重大瑕疵的。

（2）本合同因中止交易而提前终止后，甲方应在接到乙方通知之日起________个日内领回标的艺术品，超过期限未领回的，乙方有权收取保管费。

2、违约责任：

（1）甲乙双方在本合同执行过程中，任何一方不履行合同、违反本合同条约内容，即为违约，且应承担违约责任。

（2）任何一方拒不履行本合同或违反约定单方解除本合同，应向另一方支付约定交易总价________%的违约金。

（3）任何一方迟延履行交付义务，则每延迟一日应向另一方支付逾期款项金额或逾期物品价值_____%的违约金；逾期超过________日时，每日的违约金标准为逾期款项或逾期物品价值的_____%。

（4）标的艺术品交付后，因甲方隐瞒其瑕疵或其权属瑕疵，应赔偿由此给乙方造成的损失。

3、争议解决：

（1）双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。

（2）如协商不成，向________人民法院提起诉讼。

4、本合同一式_____份，双方各执_____份。自双方签署后生效。

5、本合同双方的联络方式如下，任何一方改变其联络方式，均须书面提前通知另一方，否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达：

（1）甲方指定联系人：________，手机________，电子信箱________，通信地址________。

（2）乙方指定联系人：________，手机________，电子信箱________，通信地址________。

甲方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

签约地点：

乙方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

签约地点：

推荐艺术与哲学的关系心得体会及感悟三

第一章 组织构成

第一条 商学院学生会艺术团隶属于中国人民大学商学院团委学生会，受其领导，对其负责。

第二条 艺术团内部组织构成：全团设团长一名，副团长若干名（分管舞蹈团、合唱团、话剧团），团员若干。

第三条 艺术团团长、分团长职责如下：

1、团长职责：定期召开团员大会，通报工作计划、活动安排，广泛听取意见，有针对性地开展工作；领导团员积极参加排练、展演等活动，具体策划各项活动、安排及分配每次活动所需的各项工作；团长应当定期向院学生团委、学生会领导汇报工作情况，并积极听取团学领导对艺术团发展的建议。

2、分团长（3名）职责：协助团长完成和落实各项工作，具体分管负责本团工作，具体安排集体活动的时间、地点、细节等，安排新老团员的经验交流和技艺传授等工作。

第四条 艺术团团长、分团长任期均为一年。任期届满，表现优异、有意愿的干部可以参加下一届的艺术团干部竞选，可连选连任。干部在职期间，受党团等纪律处分、工作表现不好、学习成绩严重下滑者，经学生会常委会集体决定，可免除其职务。

第五条艺术团的组织原则是：坚持公平、公正、公开；个人服从集体，少数服从多数。

第二章 团队活动

第六条 艺术团在新学年伊始应积极招募新成员，为艺术团的长远发展不断地注入新鲜的血液。

第七条 商学院学生会艺术团负责组织本院同学积极参与学校各项文艺活动及比赛项目。同时，艺术团应负责此类活动的教练聘请、排练安排、后勤保障、上引下联等具体工作。

第八条艺术团通过有计划的各项排练活动，为同学们提供专业的培训，并积极与学校或其他院系艺术团进行广泛的交流与沟通，提高自我、完善自我。

第九条 艺术团每两周进行一次舞蹈、声乐、话剧的训练排练，提高团员在各项目上的艺术能力，充分调动团员的积极性，以期最大限度发挥他们的特长，并主动发现艺术天赋突出的团员并加以重点培养。各分团长应该严格保证适当的日常训练，妥善处理本团事务工作，及时和团长沟通本团的训练进度与训练成绩等相关事宜。

（一）舞蹈团的训练主要是以挑选参与校“五四”舞蹈比赛的选手为目的，并积极参加院内外的各种文艺演出。

（二）合唱团的训练要强化重点，培养优秀歌唱人才，力争在“一二九合唱”比赛和“五四”声乐比赛中取得好成绩。

（三）话剧团的训练主要是为“五四”小品和主持人比赛培养相关的专业人才，从而在相应赛事中为我院争得荣誉。

第三章 团员管理

第十条 艺术团团员必须是在我院正式注册登记的全日制学生。凡承认本团章程、符合章程要求的同学都可申请加入艺术团。

第十一条 艺术团团员的权利包括：

（一）团员有权维护自己的合法权利，不受他人干涉。

（二）团员有权要求参加艺术团的相关活动，以提高自身的专业能力。

（三）团员有权了解本团的活动计划并提出恰当的意见。艺术团负责人在听取意见后应尽快提出解决方案，并及时反馈给意见提出者。

（四）团员有权拒绝参加影响自身学习、生活的团内活动。但是，该团员必须以书面形式向分团长请假，经批准方为有效，否则以缺席论处。

（五）团员有权监督艺术团的活动、社团经费支出等，并提出恰当的意见。

第十二条 艺术团团员的义务包括：

（一）团员必须遵纪守法，遵守高校学生行为规范，遵守公德，遵守艺术团纪。

（二）团员不得亵渎艺术，不得侮辱他人人格，不得进行任何有损艺术团声誉的宣传和活动。

（三）团员应自觉练习艺术科目，不断提高自身艺术水平。

（四）团员应按时参加艺术团的活动，遵守纪律，服从领导。室内活动注意现场秩序，不得擅自离开；外出活动时，要听从团内干部安排，注意人身安全。

（五）艺术团全体团员应团结一心，在学习、生活上相互帮助，严禁进行小团体、拉帮结派等行为。

（六）团内干部应做出良好的表率，积极活动，关心团员，关心艺术团发展，认真踏实地工作。

第十三条 艺术团团员有退出艺术团的自由和权利。其退团后，艺术团欢迎其继续参加本团组织的相关活动。

第十四条艺术团鼓励团员进行广泛的社会交往，特别是与艺术界和与艺术有关的单位和个人进行交流、学习，不断提高自身素质。

第十五条 艺术团团员的奖惩实施包括：

（一）全勤或请假不超过三次的团员方有资格参与艺术团内部的各项评优活动。

（二）艺术团内部的各项评优活动原则由正副团长视情况自行组织，但需报学生团委、学生会备案。

（三）艺术团团员代表我院参与各项文艺演出、比赛，取得优异成绩，为我院争得荣誉者，可参照《中国人民大学商学院团委嘉奖评定标准》的规定，参与我院团委嘉奖的评比。

（四）对于不遵守艺术团章程或违反规章制度的成员以及对演出、比赛有不良影响者，我团应视情节轻重给予该团员内部警告的处分。

（五）对团内各项活动，擅自缺席三次以上，不求上进，不遵守社团纪律，我团团长会议有权取消该成员艺术团团员的资格。对工作不负责、不积极，屡次违犯社团纪律的艺术团干部，我团应及时向学生会常委会提出客观的报告，建议罢免其干部职务。

（六）对于损坏、遗失艺术团办公用品、服装、乐器等公物的团员，除批评或处分外，该团员应视损害情节轻重予以部分赔偿或全额赔偿。

（七）凡受表彰、奖励和处罚的艺术团团员，均应在艺术团内公开通报。成绩突出者或有严重违纪的行为，均应载入学生个人档案。

第四章 附则

第十六条 艺术团为非营利性的学生组织。未经学院团委批准，不得以任何理由、任何形式进行营利性的文艺活动。

第十七条本制度解释权归中国人民大学商学院团委，自公布之日起实行。

第十八条如对本办法有任何异议，请及时咨询中国人民大学商学院团委

推荐艺术与哲学的关系心得体会及感悟四

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

优美校园·青春风采

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

鹿城区教育局

鹿城区青少年活动中心、各承办学校

1、艺术表演类

①集体项目：合唱（全区性比赛）；器乐合奏；群舞；课本剧或校园剧。

②个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；

2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

1、区级艺术节活动比赛分为中学组（包括初中和高中）和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组（24个班级以上）、小学乙组（24个班级以下，包括24个班级）分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛，其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛（需经区教育局审查确定）。个体项目根据分配的参赛名额参赛。

2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演（没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织）和作品展示，让更多的学生有展示的机会。

3、各学校艺术节活动方案于20xx年3月11日前交鹿城区教育局普教科，艺术节活动总结于20xx年6月15日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节