教育科学规划心得体会怎么写 教育科学规划课题培训心得(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于教育科学规划心得体会怎么写一

1、完善了学校教研机构，特别是教研组的建立，使之有其人、有其位、有其职、有其事、存其规。本学期设立了四个教研组，各教研组拟订好了教研计划，确定工作的核心。组织教研组成员开展教研活动。

2、加强了业务学习。本期来通过多种形式地学习了“新大纲、新课标、新教材”。组织全体教师学习了区教委下发的“课堂达标晋级标准”，对三种课型标准进行了深入细致的学习。使教师掌握了学科教学的理论为教学实践提供了可靠的保证。

3、并组织了中教师进行学标、练标的“四学四练”活动，采取学练结合，个人学与小组学相结合，课中练与课外练相结合。提高了教师的课堂教学能力，并组织了小学教师的二级达标的验收，我校共10人（初中10人）顺利通过珍溪镇“课堂教学达标晋级”领导小组的考核验收。

4、加强了校本教研活动。本期校本教研设了一个主题：“如何作好教学反思”、以课堂教学达标晋级活动为载体开展了“说、讲、评”教研活动。以教研组为单位用近1个学月的时间开展了“说、讲、评”教研活动，通过此项活动提升了教师的专业素质，为课堂达标晋级活动的顺利进行提供了有力的保证。

5、组织教师参加了各级举办的各种教研活动。组织了本校的两次竞赛活动：教学设计竞赛、教学反思竞赛；选送了小学语文教师参加了珍溪镇的小学语文优质课赛课活动，并获二等奖；小学语文教学设计获区级二等奖；小学美术论文获区级一等奖选送了三篇教学论文参加了重庆市评比并获三等奖；组织学生参加了“今日教育杯”作文竞赛活动，并获一等奖一篇、二等奖三篇、三等奖若干。

6、组织教师参加了区上、镇上的毕业复习研讨会和观摩课，指导全体教师搞好了期末综合复习工作。

7、每学月以教研组为单位开展了集体备课活动，发挥集体智慧，取得了良好的效果。

8、加大教师相互听课活动，本期教师相互听课都达到相应的标准，教师之间的相互交流学习的力度加大了，形成了良好的氛围。

9、落实教学常规，加强了教师教学教研的过程管理。

1、在教研活动中的时间没有得到充分的保障，多是利用周前会或政治学习一并进行。时间没保障导致效果不好，开展的活动没有达到预期的目的。

2、对教研组开展的集体备课活动指导、督导力度不够，对教研组活动的组织、管理、考核力度有待加大。

3、对教师业务能力、授课艺术的提高及业务的进修还做的不够，应加大对教师的培训力度。

4、对非毕业班的管理有待加强。对于本期取得的经验、成果，在来期的教研工作中继续推广，对工作中存在的问题加以改进。力争把我校教师培养成为经验型、科研型教师而努力，真正发挥教育科研的作用。

5、部分学科由于师资水平有限，教育科研活动开展起来有难度，教育科研氛围不浓。比如说英语学科的教研活动，有点形式化，布置的任务没办法落实，论文撰写、集体备课没有取得良好的效果。

关于教育科学规划心得体会怎么写二

本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量，打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力，现从五个方面进行总结。

本学期，我校将围绕前期实验研究中出现的一些具体问题加大学习的力度。

（1）营造良好的学习氛围，各课题做好学习资料库资料的收集和整理，使教师的学习成为一种自觉的行为；同时，我校又推荐了三名科研骨干教师，参加培训，壮大了科研队伍。

（2）加大对子课题组负责人的培训力度，以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划，加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性

（3）继续采用“走出去、请进来”的办法。本学期，我校在资金紧张的情况下，派出2位教师去北京学习，在直面专家，与专家对话中提高教师分析和解决问题的能力，同时使老师们拓宽视野，取长补短、加强反思，不断提高教育科研的能力。

1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。

1、建立有关教育科研课题的配套档案

2、教育科研管理档案

3、综合类档案

4、建立教师个人的科研档案

5、加强计算机在科研档案管理中的作用。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：

1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，采取“集慧式”备课，“探讨式”评课，“调研式”听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成模式；

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神；学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。

3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进行具体评价。

4、建立城乡平等的教育观念，构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动，使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理，宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例，鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。

5、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。

6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心，共建和谐校园活动，及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比如本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。

7、提高家庭教育层次，促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会，聘请请专家培训家长树立正确的教育思想，提高家长对孩子教育的科学认识，促进家庭教育的良性发展。我们还设了“家长开放日”，把家长请进校园，让他们走进课堂，深入了解孩子的学习情况，课堂表现。同时学校开设了心理咨询信箱，成立了心理咨询室，做出明确分工，每周开展一次心理咨询与心理疏导活动，及时发现问题，及时记录，然后每两周召开一次教师科研例会，集中研究该课题的进展情况，重点讨论研究发现的突出问题。

通过课题组成员的调查整理分析，初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害，采取尝试性的预防、干预的具体手段、措施，本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会，并对部分重点问题进行重点研究，继续做好本课题的摸底调查等初期工作。

关于教育科学规划心得体会怎么写三

自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书--思考--研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。

一、以学习为乐

持之以恒我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步

总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达