主题学习教育整顿心得体会个人总结(八篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题学习教育整顿心得体会个人总结一
教师参与教育科研,也是一个优秀老师的必经之路,教育研究可以提高教师自身的研究能力和教学业务水平。整个课题研究的过程,实际上是一种学习理论进行研究实践的过程,在这个过程当中,教师可以提高分析问题和发现问题的能力,收集文献资料和筛选信息整理资料的能力,归纳和概括研究资料的能力,等等。这些能力,对于新的教学任务是十分必要的。同时,教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业,认为只要有点文化知识就能够做教师。不认识也不认可教师的专业地位。我们教师不只要把自己定位在一个专业的教师,更应该把自己定位到一个专家教师的地位。教师参与教育科学研究,提高了自身的专业素养和研究能力,适应社会发展对教师的专业要求。
教师参加教育科研,也是教育科学事业发展的需要。教师参与教育科研,不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供"源头活水",而且可以吸收各种先进的教育理论,把这些理论转化为实践操作,发展应用教育技术科学,为教育学填补这方面的空白。
作为一线老师,参与教育科学研究,不仅对自己的专业成长,还是对教育的发展都有着至关重要的意义。我们有必要也有责任加入到科学研究的行列来。做好教育科学研究我觉得,我们教师应该做到以下几点:
1、 要博览群书,博采众长
要教好书,必须得有扎实的教育教学理论来支撑,在教学业余时间,要多阅读有关教育理念的书籍、报刊,多向有经验的老教师请教,还要多上教育网,多看教育频道,吸取其精华,以此提高自身的专业水平。正如培训中老师提到的,要教到老,学到老。
2、要做个有心的教师
工作中做个有心人,可以从自己的课堂,学生的作业,家长的反馈中发现很多问题,通过自己的琢磨和反思,很多问题就是值得我们研究的课堂,从中发现问题,分析问题,找出形成问题的原意,因此可以总结合理解决问题的策略。
3、要学会合作
一个老师做科研有的时候会遇到很多问题,毕竟我们自己的资源有限,而且平时的工作量很大,其实在我们自己的身边有很多资源可以利用,我们的领导,和同事都可以帮助我们。因此要学会和同事合作。这样我再做科研的时候将会减少很多麻烦。希望我们每个人都能在教育科研的道路上做出贡献,并有所收获。
主题学习教育整顿心得体会个人总结二
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。
我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。
主题学习教育整顿心得体会个人总结三
小学教师继续教育个人学习总结祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下:
本学年我学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
在个人角色定位上:
(一)、从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念。
(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。
在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
通过自学我学到了先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。
总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老的重要意义。
主题学习教育整顿心得体会个人总结四
巍巍井冈,沃野涌翠,一片生机,多年来一直令我崇敬和向往。有幸来到,参加这次红色之旅及党性教育培训,对我们每个人的思想都是一种震憾,一次洗涤
我们漫步于最具魅力的笔架山、穿越了朱毛挑粮小道,参观了革命烈士陵园、感受了八角楼的灯光和黄洋界的炮声„„所到之处,一件件实物、一张张照片、一篇篇文献、一段段故事,一个个遗址,无不让人感动。我们感动着,同时也反思着,在新时期如何做好一名共产党人?虽然自己入党几年了,总觉得自己离一个优秀的共产党人还有很大差距,特别是这次井冈之行后,英烈的事迹不断在脑海盘旋,我开始总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,分析产生这些问题的思想根源,明确自己今后需要改进和努力的方向,立志做一个无愧于党和人民的优秀共产党人。
听着讲老红军述说着曾发生过的一个个革命故事,我对,这个革命的圣地更加敬仰,对革命前辈更加缅怀。伍若兰同志对革命坚贞不屈,最后,在赣州英勇就义。她留给后人的最后一句话是:“共产党人从来不怕死,为人民解放而死最光荣。若要我低头,除非日头从西边出,赣江水倒流。”曾志、贺子珍,出身于书香门第,曾有着衣食无忧的生活,有机会接受了教育。她们开阔了视野,了解了祖国,产生了胸怀祖国人民的伟大情操;她们放弃了舒适的的生活,投入到了革命中去。巾帼不让须眉,她们在物质条件下培养了丰富的精神世界,强烈的精神斗志又鼓舞着她们应对匮乏的物质生活。我思索着是什么崇高的理想鼓舞着她们宁愿牺牲生命,是什么?爱国主义,达则兼济天下,以天下为己任,为一个美好充满希望的新中国而努力!先烈们有着崇高的道德品质,有着高尚的爱国主义情操,激励着她们前进和奋斗。
之行,我们为革命前辈坚定的理想信念所震撼、为艰苦奋斗的精神所感染、为敢闯新路的谋略所感叹,也为勇于胜利的英雄气概所折服,更为密切联系群众、依靠群众的优良作风所感动。短短几天的xx培训学习,每一处革命旧址,每一张陈列图片,每一个往日的激情故事,带给我们的都是一生的感动、一生的记忆、一生的动力。在心灵的不断震撼中,我明白了无数革命先烈用生命和鲜血铸就的精神是伟大而永恒的,不但不会被岁月的风尘所遮蔽,而且会代代相传,源远流长. 我们要学习老一辈革命家坚定信念、艰苦奋斗的革命精神,进一步提高谋事干事的能力。
坚定信念、艰苦奋斗是精神的灵魂。斗争时期,环境非常恶劣。一方面,新生的革命队伍处在强大的敌对势力的包围和多次“会剿”之中。另一方面,由于敌军实行了经济封锁,革命根据地物资匮乏,供应十分紧张,真是“艰苦到了极度”。在这样的情况下,如果没有坚定的信念和坚强的力量做支撑,革命胜利恐怕会成为天方夜谭。特别是一代伟人毛泽东,从小时的“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”到“何以报国,唯我学子”,都表明他立志报国的坚定信念,即使先后有6位亲人为革命事业献出了生命,也没有动摇其为中华民族解放事业献身的理想与信念。正是这种执著的理想与信念,成就了一代伟人,也缔造了中华人民共和国。
我们要学习老一辈革命家依靠群众、勇于胜利的优良传统,进一步提高调查研究的能力。依靠群众、勇于胜利是精神的根本。1920xx年3月,毛泽东同志在《中国的红 色政权为什么能够存在?》中指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。”这是毛泽东同志多年深入基层调查研究总结出来的经验之谈。由于他对当时中国革命形势的充分了解,所以在以后的革命岁月中,无论是开辟革命根据地,还是组织发动土地革命,都得到了广大人民群众的大力支持。正是这种善于依靠群众、发动群众的做法,为中国革命取得胜利奠定了基础。
我们要学习老一辈革命家实事求是、敢闯新路的创新意识,进一步提高求实创新的能力。实事求是、敢闯新路是精神的法宝。,作为以毛泽东同志为代表的中国共产党创建的第一个农村革命根据地,其斗争史代表着中国革命的正确方向,开辟革命根据地,发动群众开展游击战争,组织实施土地革命,建立地方武装和党组织,成立工农政权,提出“工农武装割据”、“农村包围城市,武装夺取政权”等思想,都是以毛泽东同志为首的老一辈革命家的伟大创举,是对中国革命的创新。正是这种敢闯新路、勇于探索的创新举措,为中国革命走向胜利奠定了基础。
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力”。作为一名领导干部,不仅要善于用创新的思维谋求发展,还要敢于用创新的思路抓发展,勇于用创新的举措促发展。要具备全局意识,对当前和今后一段时期国家政策的发展趋势有一个全面的、理性的把握。一是要树立大局观念。要像邓 小平同志所强调的“要看到大事,要有战略观念,不能只在眼前的事物里面打圈子,要用宏观战略的眼光分析问题”,时时处处以大局利益为重,凡事都要从大处着眼、谋划。二是要善于辨证思维。对工作中可能出现或已经存在的问题,要学会运用唯物辩证法,客观分析,准确把握。三是要创新思路。要在学习、比较、借鉴先进中发现差距,进一步拓宽视野,立足本职工作创新思路,不断提升发展的能力和水平。要按照科学发展观的要求,立足工作实际,解放思想、实事求是、更新观念、勇于创新,用新眼光看待新事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用创新的精神解决发展过程中出现的各种矛盾和问题。
这次到革命圣地考察学习,对我来说,不是一般意义上的红色旅游,而是一次特殊的、别开生面的党性教育、理想信念教育和革命传统教育。精神为我们指引了前进的方向,
主题学习教育整顿心得体会个人总结(八篇)
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