新老帮扶协议书 帮扶合同样本(九篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关新老帮扶协议书(精)一
大家---上午好!
春华秋实,满载收获的喜悦,我们即将走过20xx年,寒来暑往,满怀豪迈的激情,我们即将迎来20xx年。
在这辞旧迎新,继往开来的美好时刻,我们邀请到了满堂贵客,大家沟通信息,增进友谊,加深合作,共同应对新的一年机遇和挑战。
参加今天联谊会的上级领导有:
xx企业集团公司董事长、总经理。
参加今天联谊会的xx服饰有限公司领导有:
董事长、副董事长、总经理、副总经理、总会计。
参加联谊会的新老客户有:
xx13家客户的老总和嘉宾。
让我们以热烈的掌声,对各位领导和嘉宾的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面我宣布xx服饰有限公司首届客户联谊会现在开始!
今天,我们相约在xx,感受家的温馨、友爱和真诚;
今天,我们相聚在这里,共同描绘美好的20xx!
1、请xx公司副董事长致欢迎词
新的一年,新的起点,
新的一年,新的理念,
新的一年,让我们真诚合作,应对挑战,共谋发展。
2、请客户代表,大连服装公司董事长致词
展望合作前景,我们要高瞻远瞩,同甘共苦,同舟共济,同心共赢
3、请xx公司业务代表表态发言
我们曾走过风风雨雨,我们曾铸就过历史辉煌,我们也曾有过艰辛和坎坷,但我们更有希望,更有梦想。
4、请监区代表表态发言
追求卓越,打造精品; 真诚守信,优质服务。永远是我们xx公司的经营理念。
今天的联谊会,是一次心灵交融的相聚;
今天的联谊会,是一次诚信和友情的相聚。
5、请分局集团公司董事长作重要讲话
xx公司新一届领导班子,将以新的风貌带领全公司,勇于攀升,持续发展,打造更加辉煌的未来。
6、最后,请xx公司董事长作总结讲话。
有关新老帮扶协议书(精)二
敬爱的学长学姐,亲爱的同学们,大家晚上好!
我是来自物理班的,今天很荣幸我能站在这里担任此次新老生交流会的主持人。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,今天站在这里,不由得让我想起了一年前的我们,如同你们一样,一样的迷惑,一样的不解,一样的不知大学生活该如何精彩度过。但不同的是,我从你们身上,看到了新生的朝气和蓬勃,感受到了激情的律动与喷张……
此刻我的心情是激动的,也非常地期待与大家共度这段轻松而又愉悦的时光!
此次交流会主要分为两个环节:定向发问访谈环节和自由发问互动环节;首先进行的是定向发问访谈环节,此环节由主持人向各个嘉宾依次提出发问邀请,并由嘉宾自行选择问题进行回答;此环节结束后,下面进行的是自由发问互动环节,此时在场的所有同学均可以自由向你们钦佩的学长学姐发出问题邀请,他们会很耐心,详细地为你们解答。接下来我宣布通信与电子学院学生会新老生交流会正式开始!
接下来请允许我隆重地向大家介绍此次交流会到场的嘉宾:10届通信与电子学院学生会常委熊志文;10届通信与电子学院电子协会会长安帅;全国第三届大学生物理教学技能大赛"特等奖"获得者;现任通信与电子学院学生会副主席,国家励志奖学金获得者相坤;欢迎他们的到来!ppt展示如下:
……………
简短的ppt简介之后,让我们进入第一环节:定向发问访谈环节,首先让我们以热烈的掌声邀请嘉宾入席。下面进入正题,首先我想请问一下学长,针对于大屏幕上的问题分类,请选择其中一类进行回答,再选择你想回答的问题的题号……
……
看到台上的学长学姐这么热闹,话家常般的闲聊,在场的各位是不是也已经按耐不住想要发问了呢?接下来,时间交给你们,现在进入此次交流会的大二环节:自由发问互动环节,准备好你们的疑问,向在场的学长学姐们发起冲击吧,发问现在开始……
…….
既然没有问题了,那就请嘉宾回到最初的位置吧,有请,谢谢!经过激烈的问题解答之后,你们可真算的上是古灵精怪啊,这么刁钻的问题都能够想到,不过你们学长学姐的功力今天你们算是见到了吧!呵呵!
此次新老生交流会主要是想通过你们与这些优秀学长学姐们的近距离交流来解决你们的一些疑惑难题,希望通过此次交流会,你们能够真正的有所收获,有所解惑!
下面我宣布通信与电子学院学生会新老生交流会到此结束,感谢在场所有人员的到来!谢谢!
有关新老帮扶协议书(精)三
2月25号,我们来到了临西县第二中学,校长亲自为我们接风。很开心的啊!
自2月26号起,我们开始进行为期3天的岗前培训,在许宗新老师的带领下我们
通过蒲公英的故事让我们了解了要善于抓住机遇的道理;通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态看待事情的道理,我们受益匪浅!通过一个真实的例子传答了有实践智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点:
许老师详细的给我们讲了要做个有心人,听哪一科的课要主动和老师联系。提前看一下课本,找出重难点,有目的的去听老师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。
还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析
还有评课主要从从教学目标、课堂结构、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学基本功、教学效果等几个方面一一展开。我们切实的体会到做一个老师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上老师的征途。
“实力决定魅力,作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负老师和未来的学生们对我们的期待!
2月25号,我们来到了临西县第二中学,校长亲自为我们接风。很开心的啊!
自2月26号起,我们开始进行为期3天的岗前培训,在许宗新老师的带领下我们
通过蒲公英的故事让我们了解了要善于抓住机遇的道理;通过搬砖砌墙的故事给我们传递了要用积极地心态看待事情的道理,我们受益匪浅!通过一个真实的例子传答了有实践智慧的教师。其中给我印象最深的是关于听课和讲课的培训。有如下几点:
许老师详细的给我们讲了要做个有心人,听哪一科的课要主动和老师联系。提前看一下课本,找出重难点,有目的的去听老师是怎么授课的。怎样完成重难点教学的。
还给我们讲了怎样记录教学过程。写下自己的主观感受及评析
还有评课主要从从教学目标、课堂结构、讲与练是否合理和教学方法和手段、教学基本功、教学效果等几个方面一一展开。我们切实的体会到做一个老师的不易。但从另一方面我们也迫不及待得踏上老师的征途。
“实力决定魅力,作为决定地位”。我相信我们一定会做好本职工作。我们一定要用自己的行动去感染这些学生。所以我们一定会用正确的态度来对待这次顶岗实习。不辜负老师和未来的学生们对我们的期待!
有关新老帮扶协议书(精)四
为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本“帮教帮学”活动计划。
通过以老带新、帮教帮学的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。
帮扶对象:
指导教师:
1、高级职称、区级以上骨干、学科带头人对象三个条件之一。
2、具有中学一级以上职称的教师自愿参加。
1.帮教帮学活动目标:
新教师在指导教师帮助下,了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:
(1) 制定教育及学科教学计划
(2) 钻研教材、备课。
a、课的结构,课型不同,课的结构也不同
b、每节课的重点难点及突破方法
c、板书的设计及教学媒体运用
d、逐步形成自己的课堂教学模式、方法
e、作业量、作业批改、辅导等环节
(3) 课堂教学
a、 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围
b、 资料、教学用具准备;师生双边、多边活动的过程
c、 现代教育技术的使用;注重学生创新能力的培养
d、 运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法
(4)初步了解说课、评课
(5)教学教育自我总结、反思和评价
2.帮教帮学活动要求
(1)新老教师自结对子后应制定出具体实施计划。
(2)新老师要积极主动地加强学习(既要向帮教教师学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累(包括写好听课笔记、听课心得、教
新老帮扶协议书 帮扶合同样本(九篇)
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