中心小学普法课堂心得体会及感悟 中小学生普法讲座心得体会(7篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写中心小学普法课堂心得体会及感悟一
一、认识意义,健全制度
院党委十分重视理论学习,把提高理论水平作为提高自身素质的重点,力求通过学习来提高领导水平和工作能力,通过学习来指导实践。安排学习时,要求中心组成员的面扩大到一定的范围,对学习的意义要交待清楚、认识深刻,从而都能从意识上认真对待,避免形式化。
1、制订详细的学习计划。
因学校合并升格的原因,上半年中心组的人员限于校领导和机关的负责人,下半年院党委将中心组学习的人员范围扩大到了党委部门的负责人以及各总支和直属支部书记。在计划里,不仅阐述了学习的意义,还提出了明确的要求与内容。对学习的专题和时间也作了详细的安排。
2、提出明确的学习要求。
党委要求在学习的过程中要注重“五个结合”:
一是坚持学习理论和指导实践相结合,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长;
二是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合,学习贯彻“三个代表”重要思想,既要对事也要对人,对事就是要用“三个代表”重要思想来指导工作、推动社会实践,对人就是要用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导自我修养;
三是坚持运用理论和发展理论相结合,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题、总结新经验;
四是在学习形式上要坚持集中学习与分散自学相结合,做到计划明确、时间明确、内容明确、要求明确、措施明确、分工明确;
五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,用解决工作中实际问题的多少,来检验学习的成效。
二、精心组织,科学安排
在实施过程中,制定了“六个有”的学习制度,即有相对固定的学习时间,有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录,有清楚明了的考勤档案,有专门的学习笔记,有中心组学习心得体会。每次集中学习,都提前向每位成员发出通知,并根据学习内容,指定有关成员作中心发言,要求事先做好准备。如因故不能参加学习,必须事先请假。保证人员、时间、地点、内容的落实,严格考勤,认真记录,学习扎扎实实,不走过场,虚实结合。
在内容上,不仅在计划中明确规定,还对每一部分都确定了要点,拟定了发言和讨论的范围。使学习专题明确,重点突出,形式上强调多样化,要求学习原文与结合实际相结合、学习实践与总结体会相结合、集中学习与分散自学相结合、“三个代表”学习与其它其他相关内容相结合。
每次都按照既定计划扎扎实实认真学习。学习时既学习xx大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、“七一”讲话原文,又有重点发言。在全年的学习中,共有包括所有党委成员在内的24人作了重点发言,王仁雷副书记和刘文宇副书记也都进行了数次重要发言。每个人都认真地写了书面发言稿。发言内容既包括心得体会,又密切联系了学院具体情况和本部门的实际工作。
在学习过程中,院党委提出了四点要求:全面理解、重点把握、联系实际、解决问题。要求大家把“三个代表”的学习转化为全校共同奋斗的思想基础,变成工作的动力。
除按照计划进行学习外,xx届三中全会结束后,又及时地将会议公报补充为学习的内容。最后一次学习,还观看了中宣部制作的光盘《东方之子》。
三、学以致用,成效明显
本年度虽然学院处于合并时期,许多工作都受到了一定的影响,但中心组学习并未因此而懈怠,即使是在防“非典”、和招生等特殊时期,也未停止过。全年共安排8次集中学习。通过学习,大家的思想认识和理论水平都有了较大的提高,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。每个重点发言人都认真准备,写出了发言稿和调研报告,在促进党性党风建设,促进科学决策和实际工作的等方面起到了显著的效果。
描写中心小学普法课堂心得体会及感悟二
xx年,县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共**县委办公室关于印发《**县各级党委(党组)中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉(鲁办通[]84号)的通知要求,我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来,结合工作实际,认真践行科学发展观,认真落实人事和劳动保障的各项方针政策,大力推进人事和劳动保障工作,不断创新工作思路,建设服务型政府,关注民生,提高对社会服务的水平和质量,为经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下:
一、学习情况
我局党组学习中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。全年完成集中学习时间12天,做到每月确保一次,出勤率95%以上,每个中心组成员都做了大量的学习笔记,结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓,落实到人。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假。组长饶局长同志率先垂范,亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,公布出勤情况,确保学习人员的落实。
(二)制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。年初,根据县委办、宣传部理论工作意见,及时制定下发局党组中心组和机关年度理论工作意见、学习计划,严格执行月学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。
(三)求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的xx大辅导读本》、在党的xx届三中全会上代表中央政治局作的工作报告、省委书记白恩培在省委八届五次全会上的报告和县委七届六次全会上的讲话,市委二届七次全会和县委七届六次全会等全国、省市县“两会”精神。在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话,以及县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
(四)严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学、评学制度,把运用理论解决实际问题的能力
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