卫生日活动心得体会范文 文明卫生的活动心得(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新卫生日活动心得体会范文一

32、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。

33、加强健康知识教育，提高人民健康水平。

34、爱家的人才人爱国。

35、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

36、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村!

37、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

38、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质!

39、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。

40、有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

41、加强和改善农村公共卫生，促进社会与自然和谐发展

42、加强公共卫生工作，全面实施农民健康工程;

43、用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

44、参加健康体检，爱护身体健康。

45、公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

46、搞好爱国卫生，爱护自然环境。

47、建立农民健康档案，完善健康管理系统。

48、参加农医保，享受免费基本公共卫生服务项目健康体检

49、您在基本公共卫生服务项目服务的关爱里

50、关爱农民健康，实施免费体检。

51、卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

52、让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

53、参加农医保，享受免费健康体检。

54、关爱无处不在，健康实实在在。

55、让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。

56、基本公共卫生服务项目齐参与，健康生活家家受益

57、健康人生路，卫生永呵护。

58、加强乡镇卫生院建设，方便群众基本医疗;

59、走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

60、建立城乡居民健康档案，完善基本公共卫生服务项目的健康管理

最新卫生日活动心得体会范文二

41、大力开展爱国卫生运动，保障人民身体健康!

42、家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。

43、手拉手，心连心，共建文明新丹阳。

44、关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。

45、用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

46、依法拆违有情操作，服务群众，维护安定。

47、创文明城市，做文明市民。

48、倡导文明新风，共建美好家园。

49、加强基础设施建设，改善市容环境，提高城市文明。

50、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。

51、革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。

52、树文明新风，创文明社区，建文明城市!

53、讲究交通秩序，车辆有序摆放。

54、城市是我家，文明靠大家。

55、珍爱生活空间，热心创卫工作!

56、创卫工作人人参与，美好环境家家受益!

57、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼。

58、开展卫生整治，共创美好家园。

59、大家一条心，建设卫生文明新农村。

60、整洁家园，人人有责!

61、你我多一份自觉，西安多一份清洁!

62、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

63、村庄环境整治是造福百姓的民心工程。

64、建设新农村，卫生要先行。

65、__协力，整洁卫生!

66、干干净净好环境，快快乐乐好心情。

67、卫生连着你我他，创卫需要靠大家。

68、有了您的真心呵护，企业才会更加美丽!

69、开展健康教育，普及卫生知识。

70、环卫工作人人参与，美好环境家家受益!

71、自觉养成卫生习惯。

72、请勿随地吐痰。

73、卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

74、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。

75、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!

76、治理“脏乱差”，要靠“你我他”。

77、让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

78、发扬传统美德，倡导时代精神。

79、加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。

80、普及卫生知识，提高市民文明卫生素质!

最新卫生日活动心得体会范文三

亲爱的老师和同学们：

大家早上好!

我今天演讲的题目是《_》。

4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都举行各种纪念活动，强调健康对劳动创造和幸福生活的重要性。

学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一所大学文明程度的重要标志，是学生综合素质的反映。当我们走进我们可爱的学校时，我们每个人都能感受到她的干净和美丽。绿树为我们提供新鲜空气，而草地和小花装饰着我们的校园。但是最近我们的草坪在哭，花儿在哭，地板和墙壁在——!因为有的同学把果皮纸屑扔在地上，有的摘花摇树，有的践踏草坪，有的在墙上乱涂乱画，还有的在路上、地上、校园的墙上吐口香糖，我们都希望在干净舒适的环境中学习生活，健康成长，而美好的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时的一点一滴。在这里，我想向我所有的同学发送以下倡议：

第一，少吃零食。

吃零食会对我们的健康产生不利影响。比如，零食中多余的热量会使我们的身体发胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，学生要注意适度消费，不乱花零花钱，养成勤俭节约的好习惯。

第二，不乱扔垃圾，不吃口香糖，不随地吐痰。

少在墙上留下脚印，少在地上吐口香糖，少扔果皮，你就失去了一个卫生盲点和一个干净的天堂。主动清理地板和墙壁上的污垢。

三、不练打草坪，不摘花摇树。

草也有生命，需要我们共同呵护。让我们一起享受美好。

第四，加强思想道德教育。

主动捡起别人留在地上的垃圾，培养文明整洁的好习惯，共同创造美好校园。

我相信，只要你能捡一块白，就能装饰一寸绿荫，只要你尽自己的一点绵薄之力，就能创造一个更干净的校园。

同学们，让我们行动起来!看到污渍要主动擦，找到了要捡纸屑，遇到了要扫垃圾，遇到了要扔。我们要有美好的言语和行为，不损伤一朵花，一棵草，一棵树，不浪费一滴水，一次电，不撕，不扔，不吐，不乱写。从我做起，从身边的小事做起，做当代文明学生。

我的演讲结束了，谢谢!

最新卫生日活动心得体会范文四

为促进全社会更多关注老龄化与健康，倡导老年人关注健康，关爱生命，创建关爱老龄化健康的良好社会环境。我省以世界卫生日为契机，4月7日在全省多个城市开展了多种形式的世界卫生日主题宣传活动。

一、组织老年夕阳红的志愿者共同参与开展“老龄化与健康”知识宣传

4月7日，--市卫生局、市民政局、市爱国卫生运动委员会办公室在--繁华街道中央大街附近开展了世界卫生日主题“老龄化与健康”宣传启动活动，组织百名夕阳红老年志愿者作为--市健康老年人代表，在中央大街附近以发放宣传单的形式倡议全社会关注老年人健康，宣传“健康相伴，活力常在”。在启动现场，市卫生局、市民政局、市爱国卫生运动委员会办公室领导向我市夕阳红服务队老人赠送健康用品，组织市中医院、市眼科医院专家为夕阳红老年志愿者开展义诊咨询和老年健康知识讲座活动。

同时，我省主要城市卫生局组织各级医疗卫生单位，开展世界卫生日宣传活动，利用咨询台、宣传展板、发放宣传资料等形式，开展卫生日宣传一条街活动。在医院、街道悬挂横幅，在医院及乡村卫生所设置宣传栏、利用集市发放宣传材料千余份。鸡西市卫生局组织卫生系统专家学者，大力开展老年病的预防保健的科普宣传工作，开展老年人健康咨询活动，针对老年病共性致病因素，实施宣传、教育、咨询、普查、主动介入服务等综合服务，促进老年人疾病早预防、早发现、早诊断和早治疗。把健康教育和信息宣传有机结合起来，做好健康科普知识的传播，普及“老龄化与健康”的有关知识。

二、开展“敬老、爱老、慰老”健康体检活动

全省多家卫生部门组织各医疗机构开展健康体检进企业、进农村、进社区活动，使老年人享受免费体检，组织敬老助老慰老体检活动，对辖区内65岁以上老人开展健康生活方式指导等健康促进活动。

--市直医疗单位对市民政局所属四家社会福利院老人开展了义诊咨询、健康知识讲座等送医送药送健康“三送”活动，各区、县(市)卫生局、民政局组织社区卫生服务中心、乡镇卫生院为本区域内老年公寓、敬老院的老人开展义诊和健康讲座等“三进”活动。

据不完全统计，此次宣传活动被义诊老人达上万名，通过宣传和健康讲座受益的老人达10万人以上，共发放宣传单8万余份，赠送健康用品和生活常用药品价值约数十万元。

我省将以此次世界卫生日为契机，继续大力开展社区卫生服务，积极向广大老年人开展心理健康教育，提供心理咨询服务，使老年人不出家门就能得到优质而全面的医疗保健服务。

最新卫生日活动心得体会范文五

4月7日是世界卫生日，陈庄镇付窝幼儿园抓住这一教育契机，结合春季传染病的预防，开展了一系列的卫生教育活动。

首先，各班通过讲故事、儿歌、游戏等形式上好健康教育课，教育孩子知道身体健康的重要性。要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。二是结合手足口病的预防，保健教师向孩子们介绍常见传染病预防知识，对幼儿示范讲解正确的洗手方法，培养孩子良好的卫生习惯，防止病从口入。三是师幼共同参与，人人动手，清扫教室、幼儿园卫生，营造整洁清新的生活环境。四是加强幼儿体育运动，利用早操和户外活动时间，开展各种体育活动，增强幼儿体质，确保幼儿健康。

通过本次活动，不仅培养了幼儿良好的生活卫生习惯和环保意识，同时也提高了幼儿防病意识和防病能力。

11月23日上午，陈庄镇付窝幼儿园召开了冬季安全工作专题会议，会议由张英园长主持。会上传达了上级有关安全工作的会议精神。针对冬季安全形势的特点及我园实际情况，提出了六项具体要求：

1、进行不坐危险车入园宣传活动。告知家长不坐“三无车”、“超载车”。

2、进行冬季防火、防冻、防滑等为重点的冬季安全知识教育。

3、安全领导小组对幼儿活动室、户外玩具、消防器材等主要部位进行全方位安全检查，发现安全隐患及时整改。

4、建立班级安全隐患随查制度，当班教师要有强烈的安全意识，确保日常工作中将安全隐患排除在零状态。

5、加强体育锻炼，老师要根据天气变化，每天坚持组织幼儿进行户外游戏，增强幼儿体质。

二十世纪九十年代以来，健康教育作为一种有目的、有计划地提高人们健康水平的社会教育活动，已日益受到社会的关注。健康教育是以促进人们的健康水平为目的的，并以教育作为手段或途径来实现的。也就是说，通过健康教育这一过程，帮助人们获得有关态度、认识和行为上的转变，以此来改善和促进个体的健康状况乃至促进整个社会的健康。

随着幼儿教育事业的不断深入与发展，健康教育也逐步走进了托幼机构。对幼儿进行健康教育，就是要提高幼儿健康维护的自觉意识和态度，使他们获得有关健康维护的必要知识和技能，并促使他们逐渐养成有益于健康的行为和习惯，从而达到提高幼儿健康水平、促进幼儿身心健康发展的目的。

但从幼儿健康教育的理论研究和实践过程来看，目前尚存在着一些问题应引起我们的关注和思考。例如，认为对幼儿进行健康教育就是给幼儿上健康教育课；只关注健康教育中教师的施教过程，而忽视健康教育中受教育者幼儿的反馈；只关注幼儿在园内的健康教育，而忽视与幼儿健康和发展有直接关联的家庭因素等。那么，在托幼机构中应如何开展幼儿健康教育呢?我个人认为，就幼儿健康教育活动而言．应关注如下两个重要的方面。

在托幼机构，幼儿的健康教育活动应体现出三种途径的有机结合。这三种基本的途径是：健康教学活动、日常生活的健康指导与健康实践、家园协助。

健康教学活动是幼儿健康教育活动的重要组成部分。它是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。它通常是围绕某一个健康主题而开展的，这些健康主题主要涉及到幼儿的卫生教育、生活教育、安全教育、身体锻炼、心理健康教育等方面。例如，“洗小手防疾病”、“爱护我的小白牙”、“打针我不哭”、“营养快车”、“摸一摸与不能摸”、“怎样过马路才安全”、“与家人走失时我该怎么办”、“理解情绪”、“怎样使自己不再生气”等。

幼儿健康教学活动的开展可以是多种多样的。较小的教学活动可以是给幼儿讲一个故事或是教幼儿念一首儿歌。例如，“狮子烫发”的故事可以使幼儿懂得经常洗头能保持头发干净的道理。《刷牙歌》可以告诉幼儿应该何时刷牙和应该怎样刷牙。

较大的教学活动可以是综合性的．也可以是持续性的。而且，所采取的教学方法也可以是多种多样的。例如“洗小手防疾病”这一主题活动，不仅可以通过讲故事的方式将洗手能预防疾病的道理告诉幼儿，而且，还可以通过教幼儿学习有关的儿歌、看洗手过程的步骤图以及通过操作性的行为练习等过程，使幼儿逐渐掌握洗手的正确方法。又如在“学会保护好自己”的主题活动中，可以通过“哪些东西不能玩”、“运动中我应该注意什么”、“怎样和陌生人交往”、“交通安全我知道”等若干个子活动来一一展开。

为了能促使幼儿主动地参与到教学活动之中，而不是被动地接受指导，教师可采取多种多样的方法进行，如讲故事、念儿歌、讲解、动作示范、讨论与交流、行为练习、模仿学习、具体帮助与指导、情境演示、角色扮演、游戏、活动、实践活动、观看音像资料、图片展示等。在进行健康教学的过程中，通常可选择上述的几种方法综合地加以运用。这样便可以收到较好的教学效果。例如在“爱护我的小白牙”的主题活动中，教师可以适时地利用讲故事、讨论与交流、讲解、动作示范、图片展示、行为练习、模仿学习、具体帮助与指导等方法进行集体教学和个别化的指导。

通过健康教学活动，可以有目的、有计划地促使幼儿在健康意识、健康认知以及健康的行为能力等方面得到提高。

健康教学活动虽然很重要，但是，幼儿健康意识以及健康行为的获得与形成。需要一个漫长的、渐进的过程，仅仅靠一两次的健康教学活动是无法实现的。因此，教师还应注意在幼儿日常生活的过程中对幼儿进行相应的健康指导与帮助，并创造条件给予幼儿健康实践的机会，这是不断增强幼儿健康意识，将健康认知转化为健康的行为和习惯的重要环节。将上述的健康教学活动与此环节有机地结合起来．可以相互补充，相互促进。

日常生活的健康指导与健康实践通常可体现在以下几个方面。

①以建立常规的方式来指导幼儿的行为，即在日常生活中明确地向幼儿提出某些与健康和安全有关的要求。

例如。可以向幼儿提出这样一些要求：饭前便后要洗手；使用自己的毛巾和喝水杯；上下楼梯时要一个跟着一个走、不推不挤；转椅停下来后才能上去、不能推着转椅跑；只有自己家人来接自己时才能走，并且在离园时要告诉老师等。

建立必要的常规，尤其是卫生保健和安全方面的常规，不仅是维护幼儿健康与安全的工作需要，而且，日复一日的常规重复还可以促使幼儿在不自觉中建立起基本的健康行为和习惯。因此，幼儿园应围绕幼儿的健康与安全问题不断地完善常规。常规不宜太多。要选择关键和重要的方面，要精练。这样才能使幼儿铭刻心中，并以此来指导幼儿的行为。

②对幼儿的健康问题进行随机的指导与帮助。在日常生活中根据幼儿的实际情况和需要对幼儿的健康问题进行随机的指导与帮助，如及时地提醒幼儿、在活动中对幼儿进行个别的指导与帮助、在活动后进行必要的检查等。

幼儿在日常生活中经常会出现一些健康和安全方面的问题，例如画画时低着头、洗手时马马虎虎、吃饭时狼吞虎咽、玩滑梯时抢着上或以头朝下的方式滑滑梯、玩沙时把沙向上扬起等。这时，不仅需要教师及时地对幼儿的行为加以提醒和引导，以确保幼儿的健康与安全，而且，这也正是教师有针对性地对幼儿进行个性化健康教