最新班级学期安全工作计划(模板11篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022创意家长微课堂心得体会精选一

一眼瞭望过去,婚礼现场全是一片粉嫩粉嫩的颜色,签到台,幸福门,路引花柱,幸福亭,喜帐,台花,大厅吊顶拉纱花球,新娘手捧花,胸花,包括灯光(如果预算允许)

音乐特色:

符合婚礼主题我们以粉红色的回忆为背景的主音乐.比如在倒香槟与切蛋糕仪式以此音乐为背景音乐:

夏天夏天悄悄过去留下小秘密

压心底压心底不能告诉你

晚风吹过温暖我心底我又想起你

多甜蜜多甜蜜怎能忘记

不能忘记你把你写在日记里

不能忘记你心里想的还是你

浪漫的夏季还有浪漫的一个你

给我一个粉红的回忆

喔夏天夏天悄悄过去依然怀念你

你一言你一语都叫我回忆

就在就在秋天的梦里我又遇见你

总是不能忘记你

仪式特色

新娘步入会场,在粉红色的回忆音乐声中一群着装粉红色礼服的姐妹们迈着轻盈的步伐从大门缓缓而入引领出我们今天最美丽的新娘,身后的小天使小女孩身着粉红色的礼服,小男孩身着黑色的小礼服拖着新娘长长的婚纱尾随飘飘而来.

此时我们“粉红色的回忆”正式拉开了它的序幕：

首先，主持邀请新郎登上舞台，追光灯和音乐都配合的很好

在简要地恭喜新郎之后，主持提了一个问题

主持：我们都知道，今天我们美丽的新娘现在就站在门外，她的心情，有一点点紧张。她想让我问你一句话，可以吗?

新郎：当然可以

主持：她想让我问你：“你是否愿意娶门外的姑娘为妻，永远的爱她，珍惜她，呵护她。你，愿意吗?”

新郎(充满深情地)：我……愿意

主持:再大声一点好吗?我们在门外的新娘听不见.

新郎(大声而富有感情的):我….愿意(全场掌声雷动)

主持：那么让我们也来问一下门外的新娘：“新娘，你愿意嫁给我身边的这位小伙子吗?永远的爱他，珍惜他，呵护他。你，愿意吗?”

这时全场来宾都摒声静气等待新娘的回答，可是没有回答

追持：咦?是不是我的声音太小，门外的新娘没有听见。那么，我们请新郎亲自问一下门外他心爱的姑娘!

新郎(充满深情地)：你，愿意嫁给我吗?

全场来宾再次期待……

云石堂的大门终于缓缓打开：

“我愿意为你，我愿意为你，我愿意为你被放逐天际“(全场掌声雷动)

新娘步入会场,在粉红色的回忆音乐声中一群着装粉红色礼服的姐妹们迈着轻盈的步伐从大门缓缓而入引领出我们今天最美丽的新娘,身后的小天使小女孩身着粉红色的礼服,小男孩身着黑色的小礼服拖着新娘长长的婚纱尾随飘飘而来.

“只要你真心，拿爱与我回应......“我什么都愿意，什么都愿意为你......

同时新郎从台上走了下来，与我会合于美丽的花亭

幸福亭下,新娘非常优雅地伸出左手，他托住她的手，与她四目交汇

此时此刻，我的眼里只有你……

主持旁白：这束美丽的鲜花，是你清晨为我采撷，连同你的真爱一起奉上

轻轻地嗅一嗅，它似乎还带着伊甸园的芬芳

我从中挑选了最美丽的一朵为你戴上，以示接受了你的爱

望着我心爱的人儿，此时的甜蜜又有谁能得知

你充满深情的一吻，映上了我的额头

也烙上了我的灵魂

此时庄严的婚礼进行曲奏响

踏着圣洁的地毯

就已经让世界着迷

你再次牵起我的手儿

带我步上那圣洁的舞台

并肩而立，此时全世界都在倾听我们的呼吸

证婚人拾级而上

见新人最美好的一刻

此时天籁之音再次想起，我们美丽的天使步出花亭

她托着我们爱的信物，慢慢地步上圣坛

新郎轻轻解下爱的信物

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随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。

通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。

策划人：楼剑波老师

教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师

参与人员：全体教师

1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计

2、自定关于美术创意活动的教学设计

1、 全体教师编写教学设计

2、 教研组成员挑选优秀活动设计

3、 两节优秀课公开展示及研讨

4、 听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进

5、 优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨

（1） 第一研活动设计共19份

（2） 第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》，吕明珠《手型创意》

（3） 第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》

（4） 活动照片

在活动中，表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足，理解有误，而

且没有创新。所选择的方案都比较普通，且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中，问题很多。

比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》，在锅盖上画画，是比较新颖，但现实操作起来，并没有那么简单。画不上，颜色效果不佳。最终还是用了不锈钢的小碗来画。

但是，教师让幼儿在上面用颜料画线条，那么颜色是有了，但图案，引不起幼儿创作兴趣。

吕明珠老师的《手型创意》活动方案，看上去是很好，但现在上起课来，用投影仪的方法也不太好，背景过于花，显不出手型的明显。用报纸去画，小朋友无法将立体的手型与平面的拓印很好的结合起来。所以上了两次后，还是无法突破影子的印画。

老师们在听课过程中，各抒已见，发表了自己的想法，对上课起到了点睛之笔的作用。在美术方面我们教师的结合素质还是有待提高，与实践的磨练的。

李霞 《漂亮的小乌龟》

吕明珠 《创意手型》

2022创意家长微课堂心得体会精选三

一、活动主题：冬至热乎的饺子，温暖的心

二、活动目的：

1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。

2、弘扬我国的传统饮食文化。

3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。

三、活动时间和地点：

时间：20__年12月22日(__)下午

地点：第二食堂

四、活动流程：

1、活动准备：

(1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜，包饺子材料及工具由餐厅准备。

(2)活动前召开班会：

a、鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人;

b、本次活动由班费支出;

c、6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的为一组;

d、说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;

e、自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。

(3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);

(4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。

2、活动内容

(1)主要内容：包饺子比赛

①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);

②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢);

③饺子创意比赛(如：在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化)，创新者为赢。

(2)其他活动：趣味小游戏

猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。

(各活动的时间视活动进程而定)。

3、活动进程

(1)各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气

(2)包饺子

①小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。

②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

③评委参与各组作业、视察情况。

④主持人随机采访各组、照相;

(3)活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

(4)评比

①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;

②包饺子最快的小组可评为“快手组”;

③每组选3个饺子参加比赛，由大众评委评出“巧手组”;

④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。

(5)吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。

五、本次活动应注意的问题及细节：

1、活动开展前，广泛征求大家意见。

2、提前确定好场地。

3、生活委员做好经费预算，避免不必要的开支。

4、活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中。

5、做好活动结束后的善后工作。

6、用相机记录下精彩的瞬间。

六、活动主要参与者：

__班全班同学

2022创意家长微课堂心得体会精选四

为了推进xx“产业强市、文化名市”战略，理清文化产业发展思路，扎实完成文化产业发展的各项战略任务，不断提升城市影响力和综合竞争力，根据市委“十x五”规划《建议》，制定本实施方案。

“十x五”时期，是xx贯彻落实科学发展观，加快国际化、市场化、人文化、生态化进程的关键时期。积极推进xx文化产业快速、健康发展，是贯彻落实市委市政府经济社会发展战略，大力发展社会主义先进文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的重大举措。

随着xx经济社会的快速发展，文化产业初步呈现出门类齐全、优势行业突出、成长态势良好、总体实力不断壮大的新格局。形成了包括广播影视业、文化艺术业、新闻出版业、文化旅游业、健身娱乐业、信息网络业、会展业、文化用品及相关文化产品的生产与销售等各种文化产业行业文化产业骨干门类突出，20xx年，以文化旅游业为主的文化休闲娱乐服务业增加值约占全市文化产业行业门类增加值（gdp）总和18%。

按照国家制定的文化产业九大门类进行初步测算，20xx年xx文化产业各门类增加值的总和已达到62.2亿元，约占当年全市gdp比重的4.9%，其作为主导产业的重要地位逐年凸显，为文化产业的快速发展奠定了良好的基础条件。

从xx文化产业的比较优势和发展空间来看，文化产业已具备了更快更好发展的机遇。xx区位优势明显，文化资源丰厚，级别层次较高，个性特色鲜明。

作为世界著名的旅游热点城市，文化服务和文化产品市场广阔，辐射能量巨大。高等院校和研究机构云集，文化人才储备雄厚。

高新技术产业发达文化产业延伸、提升空间巨大。人均gdp已接近2000美元，文化消费需求旺盛，市场增长潜力大。这些有利因素，为xx加快文化产业发展提供了后发优势、潜在动力和广阔空间。

（一）指导思想

认真贯彻落实党的xx大和xx届x中全会精神，牢固树立科学发展观和xx“国际化、市场化、人文化、生态化”发展理念，按照“产业强市、文化名市”战略，遵循市场经济规律和文化产业发展特点，坚持社会效益和经济效益统一，资源保护和开发利用并重，整体推进和重点突破相结合，进一步加大改革创新力度，整合优势文化资源，调整布局结构，完善产业政策，不断解放和发展文化生产力，推动文化产业持续快速健康发展，为我市经济社会全面发展提供强大的物质基础和精神动力。

（二）发展目标

“十x五”期间文化产业发展的总体目标是：围绕全市产业结构调整和城市功能分区，科学规划布局，创新发展模式，加大扶持引导，激活产业要素，提高发展质量，培育一批具有一定规模和特色的文化产业聚集带（区、优势文化行业和龙头企业，打造一批具有较高知名度和市场竞争力的文化品牌，建设一批具有较强示范带动作用的文化重点工程和项目，构建一个投资主体多元化、运营模式多样化的文化市场体系，形成一种符合文化产业发展趋势、与城市