个人做销售的心得体会和感想 销售个人感悟(六篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于个人做销售的心得体会和感想一
国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 广西
身材: 155 cm kg
婚姻状况: 未婚
年龄: 22 岁
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 贸易类:外贸跟单、市场销售/营销类:销售、市场文员、酒店/旅游后勤类:
工作年限: 1
职称: 无职称
求职类型: 全职
可到职日期: 随时
月薪要求: 1500--2000
希望工作地区:
工作经历
公司名称: 广州点球服装公司起止年月:2008-06 ~ 2009-04
公司性质: 私营企业
所属行业:纺织,服装
担任职务: 市场销售、跟单
工作描述: (1)接待国内外客户,完成市场及大订单销售及售后工作。
(2)按客户需要进行市场货源调度
(3)老客户的维护及新客户的开拓
离职原因: 寻求新的发展
公司名称: 广州市竞技神体育服装公司起止年月:2008-02 ~ 2008-06
公司性质: 私营企业所属行业:纺织,服装
担任职务: 市场销售
工作描述: (1)接待客户,完成市场销售
(2)关注市场趋势,分析市场环境
(3)接听客户电话,完善销售服务质量
离职原因: 实习结束
教育背景
毕业院校: 广西财经学院
最高学历: 大专 毕业日期: 2008-07-01
所学专业一: 工商管理 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号
2005-09 2008-07 广西财经学院 工商企业管理 英语pet
语言能力
外语: 英语一般
国语水平: 精通
粤语水平: 精通
工作能力及其他专长
1、本人有良好的沟通、协调、组织和应变能力,具备优秀的团队协作精神。
有一定的市场销售经验和市场分析能力。
2、自信、乐观、责任感强,有很好的学习能力,与时俱进,善于学习先进的工作方法,不断自我提高。
3、注重细节、能兢兢业,能很好的完成各项工作和任务。
详细个人自传
本人工作认真,对商业工作有浓厚兴趣,思维敏捷,应变能力强,本人有良好的沟通、协调、组织和应变能力,具备优秀的团队协作精神。有一定的市场销售经验和市场分析能力。
最重要的是我有认真踏实的办事作风和无限热情,希望我能为贵公司贡献自己的力量!
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个人联系方式
通讯地址:
对于个人做销售的心得体会和感想二
记得刚来xx中学,当时的x校长说过“没有当过班主任的教师,不算真正的教师”。这句话激发了我想当班主任的热情。开始工作后,因为所教学科的原因,使我一直未能如愿以偿成为一名班主任,令我感到无比的遗憾。几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师,并为成为一名真正的班主任做着准备。
我的时间都去哪了?是呀,每当我的孩子问我你为什么没有时间陪我玩,我就会这样问自己。虽然我已工作了快10个年头,但今年却是第一次真正意义上当班主任,去管理一个集体,去和学生用心去接触,如何当好班主任每个人都有各自不同的做法,而我认为,就是多花点时间去关心学生,够了。
与家长沟通,有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”,即使这个学生是学习成绩最后一名,他也是家长的希望。家长想了解自己的孩子在校的表现情况,孩子在学校时间比在家里的时间多,这个年龄也不愿意和家长多交流,家长问也不说,渐渐地孩子与家长无话可说了,家长说孩子长大了管不了了,孩子埋怨家长不理解自己。所以我通过建立“飞信”家长群,可以免费向家长手机发短信,家长免费接收,方便与家长交流。现在共发送短信2700多条。得到了家长的认可,家长对自己的孩子多了一份了解,我也同时知道了学生的家庭情况,以及学生在家的另一面。
信任班级干部,尤其是班长。班长是班主任的好助手,班主任要给予其充分的信任,放开束缚,一些班长能做的事,交给他去处理,你越不放手,他越不会做,也不敢做。不给其信任,他也不会感受到责任。其实你给他信任越大,他肩上的责任也越大。做事上的一些小瑕疵,应给予理解和支持。对于“挑战班长权威”的事情,要坚决的站在班长这边,树立班长的威信。如一次跑操,因班长要求一女生跑的再快一点跟上队伍,此女生生气停下来不跑了。被我发现,回班后对这件事表明了我的态度,坚决支持班长的做法。在一些事上,我强调班长说的话就是我要说的话,我不在,班长就是班主任,班长做出的决定,大家必须听,不听的,我要批评。班长做的不对,我这个班主任来向你道歉。虽有些极端,但这几年来(担任过四年新预科班主任),所带的班级中,并未出现班长做出错误决定。因他十分看重班主任给的这份信任,并且还有其它班干部的辅助和监督。
开好主题班会,在每周日一次的班会课我都有一个主题,寓教于乐,大胆创新。在一次月考成绩不理想的情况下,我并没有埋怨,也并没有急于去批评教育,施加压力。我知道他们一直在努力,压力也很大。他们此时更需要鼓励和理解,释放压力。我及时的召开了“心理拓展”活动,我找场地,找器材,学习“心理拓展”的方法。通过“心理拓展”活动,增强了同学们凝聚力,缓解了压力。如“背倒信任”,增强了小组间信任感,团结力。最后,班级干部让我站在桌子上,背对他们倒下,他们稳稳的把我接住,我信任他们,增进了师生间的感情。期末考试,我班成绩全面大捷。
关心学生,循循善诱。使用好贫困补助,给那些真正需要的学生,并让他们树立学习生活的自信心,我班有一名女生,她在贫困申请中写到为了减轻父母的负担,有时吃饭不吃菜,看到这名话时,我心为之一颤,因为通过平时的了解,这个孩子不会撒谎。虽然她的成绩不如意,但我还是把最高的贫困补助给了她,当我通知她后,她哭了,并留下了一名话,我一定好好学。在期末分班考试中,它进入班级前20名,原来她在班里是倒数几名。分班后,她进了文科班,在最近一次考试中,她在年级排名第六名。我为她感到高兴,这件事可能改变了她的一生。她给我写了一封信,并送给我一个小果冻,这礼物真的很“贵重”。我也问过她是怎样把成绩提高上来的,她说就是上课好好听,下课认真完成作业,就这么简单。这么简单的事,有很多学生并没有做好,这使我想起一句话,“把容易的事做好,就是不容易;把简单的事做好,就是不简单”。同时,我认为她心中应该有一种力量在支持着她。
发挥自己的专业特长,表彰先进。我手中有照相机,每当考试之后,对于成绩突出的小组及个人,和月卫生、纪律优胜组,给予照相表彰,并张贴在班级内外进行展示。以此鼓励先进,激励后进。有时,也用我个人的奖品,奖励优胜小组,如一桶优质茶叶。获胜小组把茶叶一直摆在桌面上,谁也不喝。其它小组在日反思中写到:“为了”茶叶”而努力学习”。奖品是否贵重并不重要,重要的是那份集体荣誉,那份关注他们努力的心意。
形成“努力”班风,一直以来给学生说一句话:你可以学习不好,但不能不努力;你考试考得再好,但你平时不努力,作为班主任我看不上你。有些学生由于基础上的原因,学习起来确实很吃力,但不能放弃,上课听不懂,不能趴着睡觉,不光影响自己,也影响周围的人,也影响上课老师的情绪,影响到全班的同学。上课听不懂,依然瞪着大眼睛听的同学,最可贵,这样至少有点印象,下课可请教老师或同学,把知识搞懂,他们值得表扬。而有些同学自持聪明,平时学一点,就能轻轻松松取得一个不错的成绩。接下来就干些影响他人的事情,比如上课睡觉,看小说,偷偷去上网等,这让其他努力学习的学生无法接受,打击了大部分学生学习的积极性,这样的学生,我严肃管理,决不会因为成绩好而放纵,因为我们要让学生们感受到只要努力,并找到好的方法,就能取得好成绩,就能成功。
定下规则,树立威信,所有的规则,提前向全班说明,通过班委会征求意见定下班规。违规就按班规执行。班主任以身作则,言传身教。如要求下午6点30分进班,比正式上课提前20分钟,入则静、静则学,我每天必到,天天如此。有一次,跑操全班有点乱,体育老师罚跑圈,我和学生一起受罚,由于自己身体素质还可以,所以能坚持下来,给学生一个表率,增进师生感情,下一次他们也不好意思不认真对待。“想好再做,做了不后悔;错了,敢于承担”,这句话我会重复21遍,让他们牢牢记住,并这样去做。
对于个人做销售的心得体会和感想三
甲方:_________(以下简称甲方)
乙方:_________(以下简称乙方)
根据《民法典》及相关法律、法规的规定,双方本着自愿平等、互惠互利、共谋发展的原则,经双方协商一致,就甲方产品的销售代理事宜达成如下协议,供双方遵守。
第一条产品价格政策按____________年公司营销方案省外公司部分第五条执行。
第二条经销区域、付款方式等
1.代理区域:_________。
2.付款方式:_________先款后货
3.协议量(按结算价计):_________年____________月至____________月_____________元整。
4.乙方只能在经销区域内销售甲方产品、严禁跨区域销售,否则甲方有权停止供货、中止或解除协议,并追究乙方相关责任。
5.甲方按乙方提供的具有合法经销权的商业单位开具增值税发票,起出结算价部份的税金由由乙方承担。
6.甲方不再承担乙方的商业让利。
第三条经销区划内原一级客户应收账款的处理
1.经双方认定的一级客户应收账款由乙方负责在____________年____________底以前收回_________%其余部分在____________年____________月底之前清零,在规定时期内清收回公司的部份
个人做销售的心得体会和感想 销售个人感悟(六篇)
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