成功夺船重返家园心得体会 夺船大战重返家园概括(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于成功夺船重返家园心得体会一

资质普通，成绩又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书!他，就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉，他的完美转身为普通学生“逆袭”高考提供了一个最为励志的模板。

从班级垫底到年级前十

别的孩子还在紧张的准备高考，王旭冉已经给自己安排了美联英语的口语课程，“我的口语一直不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书开始，成绩就非常普通，高中进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中学后就读于十四班，当时进校的成绩是班上的倒数第一名。

这还只是王旭冉的第一次“吊车尾”。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二，语文外语都差。外语成绩进校时就70-80分，还不到90分的及格线，到了高三时就达到127.5分了。”两个班主任王田丽和李祖明回忆，王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”，他都一一实现逆转，“高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。”

父母曾对他不抱信心

生物是王旭冉最喜欢的学科，对生物着迷的程度让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里加味精，他就开始滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼受不了。因为他的这份喜爱，班主任王田丽推荐他去了参加生物奥赛班。到了高三，父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信心不足的王旭冉在班主任的鼓励下还是坚持了下来，最后取得了相当优异的成绩。

事实上，父母对王旭冉的成绩并不十分看好，从勉强入校到吊车尾，爸爸妈妈曾经最大的期望就是孩子能上个重本线，要是能考上重大那可真是阿弥陀佛了。谁知儿子给了他们一个更大的惊喜，得到北大的录取书，同时还获得了育才中学特别颁发的3.5万元奖金，让父母乐得合不拢嘴。

自我评价资质普通

奥数“天才”李爽与王旭冉是同班同学，一样是保送北大，两个孩子不免被老师和同学拿来比较。“在我看来，两个孩子还是有很大区别。李爽确实是属于资质高、特别聪明，从小就优秀的孩子，说是天才不足为过。王旭冉呢，资质没有李爽那么高，甚至说班上还有不少孩子的资质都比他好，但是他坚持、稳重、扎实让他超越了大多数。”王田丽分析。

王旭冉对自己的评价与老师如出一辙，但他自己显得更谦虚：“我一直都觉得自己不够。”他说，在学习上端正态度是首要的，在高一时自己就完全没有什么学习计划和目标。后期开始专注于课堂，坚持自己的生物奥赛爱好，“其实说起来我的秘诀就是专注、坚持和心态。”

其实很多时候我们可以做到，但是心里的障碍阻止了我们去做。如果你能抛弃一切杂念，那么成功就离你很近了。请相信时间花在哪里，成就就在哪里。

关于成功夺船重返家园心得体会二

1、灾难是真理的第一程。——拜伦中华

2、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特

3、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。想想他人的不幸，你就能坦然面对人生（古雅典剧作家米南德）

4、灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。——美国女诗人、批评家洛威尔jr

5、你越是为了解决问题而拼斗，你就越变得急躁——在错误的思路中陷得越深，也越难摆脱痛苦。——英国医生卡罗琳s

6、困难只是穿上工作服的机遇。——美国实业家凯泽

7、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的——美国作家海伦·凯勒

8、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。——古罗马哲学家西尼加la

9、差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。——古罗马哲学家西尼加

10、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。——英国散文家、历史学家卡莱尔t

11、逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克

12、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

13、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎

14、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

15、最难忍受的不幸是那些从未来临的不幸。——美国女诗人、评论家洛威尔

16、只要一息尚存，我们就要为保卫自己而战。——英国皇帝威廉二世

17、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——英国海军上将佩恩w

18、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。——英国医生卡罗琳

19、对于过去不幸的记忆，构成了新不幸。——西班牙作家塞万提斯

20、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德

21、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。——美国作家海伦·凯勒

22、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。——美国小说家杰克·伦敦

23、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。——英国剧作家肖伯纳

关于成功夺船重返家园心得体会三

my son joey was born with club feet. the doctors assured us that with treatment he would be able to walk normally — but would never run very well. the first three years of his life were spent in surgery, casts and braces. by the time he was eight, you wouldn't know he had a problem when you saw him walk .

the children in our neighborhood ran around as most children do during play, and joey would jump right in and run and play, too. we never told him that he probably wouldn't be able to run as well as the other children. so he didn't know.

in seventh grade he decided to go out for the cross—country team. every day he trained with the team. he worked harder and ran more than any of the others — perhaps he sensed that the abilities that seemed to come naturally to so many others did not come naturally to him. although the entire team runs, only the top seven runners have the potential to score points for the school. we didn't tell him he probably would never make the team, so he didn't know.

he continued to run four to five miles a day, every day — even the day he had a 103—degree fever. i was worried, so i went to look for him after school. i found him running all alone. i asked him how he felt. "okay," he said. he had two more miles to go. the sweat ran down his face and his eyes were glassy from his fever. yet he looked straight ahead and kept running. we never told him he couldn't run four miles with a 103—degree fever. so he didn't know.

two weeks later, the names of the team runners were called. joey was number six on the list. joey had made the team. he was in seventh grade — the other six team members were all eighth—graders. we never told him he shouldn't expect to make the team. we never told him he couldn't do it. we ne