心愿听课心得体会初中如何写 心愿听课心得体会初中如何写好(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐心愿听课心得体会初中如何写一

当时应该是假期，因为我和弟弟在那时都在一张桌子旁看这大人们打扑克，农村中很常见的景象。突然在某局打完的时候，父亲对我说：“阿渊，去帮我剥一个橘子吧。”然后是心情很好的我去房里拿了一个橘子出来，用心的剥了起来。

不过剥着的时候，心就飞扬了起来。然后记起了几个月前在奶奶家，好像大家都回来了吧，比如：大姑妈，二姑妈，三姑妈┅┅还有我们，就是一个正在看电视剧的时候，大姑父叫表哥去帮他剥一个柑子，于是表哥就剥了一个递给大姑父，大姑父结果的时候，嗨低声夸了一句：“剥得很好啊。”当时大家都听到了吧。

┅┅

嗯，今天父亲也会夸我吧。然后心里好像笑了起来，就剥好一点吧。

好像是橘子有点叛逆的情结吧。这个橘子好难剥啊，不是里面的皮剥不掉，就是太用力了，指甲刺进果肉里面去了。

唉，算了，表哥剥的是柑子，而我剥的是橘子，两种是不同的，何况，橘子本来就比柑子难剥嘛。只要自己用心一点就行了。

然后是仔细剥橘子的样子，但仿佛不知道是自己太笨手笨脚了，还是这个橘子真的太难剥了，最后，还是不满意，但觉得剥这个橘子的时间有些长了，于是，吧呢个有点“丑陋”的橘子递给父亲，心里有些惴惴。

父亲应该不会夸自己了吧，剥得根本没有表哥的那个那么好。

然后看着父亲接过剥好的橘子，父亲看了一眼，喃喃：“哎┅┅怎么连个橘子也剥不好啊。”

声音很小，但是距离很近，所以，那些字就像是一根根锋利的针，刺进我的耳膜。

然后是胸腔仿佛被巨大的钝物撞穿一般，窒息般的痛感，眼皮像是被细长的针狠狠地刺进，双瞳前是模糊的视线。

明明只是为了好好剥一个橘子的，然后心中美好的想象能得到一句父亲的赞美，而最后，那些美好的心愿就像娇柔的花朵被现实的鞭子狠狠地抽碎，撒成一片。

推荐心愿听课心得体会初中如何写二

2050年，我有一个心愿，愿天下人们善待动物，尊重每一个生命。都说动物是人类的好朋友，人类早与它们和谐共处，可是真正做到这样的，又有多少人？

读了季羡林的《一条老狗》这篇文章，我眼眶湿润了，我感慨，我赞扬，我钦佩。老狗是多么忠诚，陪随母亲的寂寥，在这没有一点光，没有一点声音的黑夜中度过了漫长而痛苦的时光。女主人离世，少主离开，我相信，老狗即便是死也不会离开这个村子，离开这个曾经有母亲笑语而温暖的家。

像这样的动物有很多，我刷到过许多视频。那些动物有萌，最重要的是且拥有一个尽职尽责照顾他们的主人。我也看到过很多的动物有某些疾病，但主人没有抛弃它反而去医院去救治他，还有猫没有两只少脚，它们很幸运，有主人的关爱，可是还有呢，其他的动物呢？

可是想想那些流浪猫，流浪狗，它们也是生命，他们也渴望被怜爱，哪怕一辈子的是一个抚摸，他们也会高兴。这让我想起了以前读过的一篇文章，讲述了一只丑猫被人们嫌弃，被同类排斥。因为相貌丑陋，没有一个人去关注过它，直到有一天，它被狗咬伤，丑猫躺在作者怀里，闭上了眼睛。丑猫的死深深震撼了我，这些生命本没有错，错的何尝不是无情的人呢？

昨天看书，书中有一个情节，主角在野外露营，途中有许多捕兽夹，有只狐狸不幸夹伤。主角去救，想带它去兽医院，可是狐狸撑了半小时就死了，主角很难过，很自责。他很喜欢动物，可惜……我想说，同在蓝天下，为何要伤害弱小生命？我想大家心知肚明，还不是为了那一点蝇头小利。有一句话值得提醒大家“没有买卖就没有伤害”请善待动物吧！

人们对美丽的事物十分关注，却对身边弱小的事物不闻不问。在马戏团，人们可以虚伪的赞美动物，在平常生活中却对身边真正需要关怀、需要帮助的动物漠不关心。

人就是这样。

我的心愿就是尊重生命，关怀弱小，善待动物，愿天下和谐共生！

推荐心愿听课心得体会初中如何写三

在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈……

孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸，挥洒大笔，一座座山峰，一棵棵青松，顿时呈此刻画笔之下。时不时，后退几步看看效果，俨然一副“老画家”的派头。

正当我兴致浓郁之际，爸爸把我叫去：“我去过你们学校了，听教师讲，最近一次测验你从第十名跌到第十五名，大退步了!这样你还画什么画，立刻停止!”

于是画笔、画纸被束之于“高阁”，“国画班”被改报为“课外英语班”，我的心愿破灭了……

学画不成，我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作，为的是取下我钟爱的邮票，又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了，古今中外，大千世界，尽在方寸之中，真是其乐无穷。

正当我对集邮如痴如醉的时候，爸爸又把我叫去：“你怎样又搞这种乱七八糟的东西，集什么邮，能考上大学吗不许集邮!”

集邮本被付之一炬，又一个心愿破灭了……

接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会，我看到一本介绍李四光的电影，又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石，从天平山下采集的火山岩，又全被爸爸扔进了垃圾桶，留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了……

爸爸啊，爸爸，你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿，可你明白我的心愿吗

推荐心愿听课心得体会初中如何写四

新的一年来到了！早上，我把新日历挂到了墙上，红红的大福字好看极了！在这新一年里，我有个愿望。

那就是：让我们的家园——地球，变得不再丑陋。

为什么这么说呢？因为，如今的人们为了赚到钱，不择一切手段，乱砍滥伐，大自然，原本成荫的树林，被伐木工人砍得所剩无几。

他们大概并不知道，树木是我们人类的朋友啊！它为人类遮风挡雨，如果不是树木，不知道泥石流都冲破人们的子多少次了！快餐厅里，一双双一次性筷子，一根根牙签，一张张木桌子，这都是一棵棵树木造出来的。

虽然他们造出了这些东西，可以赚到很多钱，可他们想过吗？这样做，了大自然，然后，自然灾害一来，他们不都得送命吗？到那时，要再多的钱有什么用？好几次，我都看到，公共汽车上的人，把吃完的一次性饭盒，零食包装袋和，都随手仍下了车，每当看到这样的情景，我就很，那些包装袋都会污染空气，而，则会引发火灾。

一节废电池可以污染1000米以外的地方，一张用过的纸可以回收成一张新纸，每节约一张纸，就等于少砍一棵树，还有那些纸杯、卫生纸，都是用树木做成的。

大家想一想，我们每天浪费一个纸杯、一张纸，那得砍多少树木啊？塑料袋，人称白色垃圾，它们，在慢慢地着我们的地球，所以不管什么时候，我们出去买东西都应该用布袋或的篮子，有些地方缺水，我们要节约用水，不可以在夏天时玩打水仗，现在的地球是灰色的，我想，明年的地球也许可以成为绿色的，要知道，人类，只有一地球。

是不能随意的。

我们一起行动起来，让这个心愿变成现实吧！

推荐心愿听课心得体会初中如何写五

过年了，新的一年我有一个愿望。

中国是一个历史悠久、富强的国家，但仍然有贫穷的地方。有些孩子不能吃饭，更不用说阅读了。数据显示，自1990年以来，中国已经建立了希望工程小学1.5万多所，捐赠希望工程图书室1.4万多人，但现在中国还是有很多孩子读不懂书。

我住在一个温暖的家庭里。我每天吃丰盛的早餐，然后上学。我不担心食物和衣服。每个节日都有礼物和小红包。每年的生日，我的家人都和我一起快乐地度过，还有美味的大蛋糕。节假日，我的父母永远不会忘记带我去风景名胜区和历史遗迹。但由于我懒惰，我今年的成绩下降了，很快就倒退了。

今天，我妈妈给我看了一段关于西北贫困山区儿童生活和学习的视频。我看到贫困山区的孩子们在简陋的木屋里努力学习。他们的桌子是普通的木桌，有很多洞。与我们单独的椅子和精致的抽屉桌子不同，他们的凳子是由一块长长的扁平木板制成的，有些凳子的腿已经腐烂了，只能用石头垫起来坐着。这本书是捐赠的。几个学生共用一本书。有些书已经被几个学生使用过了。破页在风中摇曳……没有作业。

我记得我们有意义的课间十分钟，老师带领我们所有的学生做眼保健操。学生们宽广而美丽.在校园里玩耍，有些跳绳，有些在阅读室里阅读各种丰富的课外书籍。这些贫困山区的孩子们在业余时间吃了十分钟：有些人坐在石头上吃冷硬馒头，有些人用树枝当笔，泥当纸，在泥上练习老师在课堂上教的生词。在冰雪中，他们没有热的食物、书籍、墨水和空调。他们正在这种艰苦的环境中学习，没有人被忽视

倒放弃……

他们每得到一本书，都如饥似渴的扑上去。 就好像莎士比亚的名言： 我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。 每当想起这些，我都深深地自责、愧疚。

我让老师失望了，让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说：改了，改了……但是每当我贪玩的时候，就把自己的承诺忘得一干二净。

在新的一年里， 从现在开始，我一定改正自己的缺点。努力学习，学会自律，长大成为一个对国家有用的人，让国家没有贫穷，让天下的孩子都能读上书，吃饱穿暖，过上幸福的生活。

虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落，但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星，发出自己该闪耀的光芒。

这就是我的心愿！

推荐心愿听课心得体会初中如何写六

心愿好似绚丽的流星，在夜空中划过了长长的尾巴，带着的翅膀梦想飞翔

勇气，是我最大的心愿，而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯，不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关，万夫莫开”的力量。知道那节揪心的数学课，以轻柔的声音扣动了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。

“叮铃铃”又是一节数学课，而胆小的我好似有着百分之一的顾虑，化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心，好似要把我微不足道的勇气吃光，也许我的心愿无法得到实现。

又是一道又一道的数学题，而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说，好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上，把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易，让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”，可是谁叫天宫不作美呢，我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有，想举手时，手也好似被五花大绑了起来，颤颤巍巍的抖动着。“ibelive”变成了“idon’tbelive”。心愿啊！如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。

这是手还是不停的`举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是挤出来的泪氺吧。

这时，天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字，把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来，老师也好像迫不及待的等着我回答着一个又一个问题，我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来，不由得叨唠着流星我恨你，也不由得在心里唱着“我的心愿，我的心愿便利书呢”？心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停，便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦，心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势，心愿也打开了礼包，我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。

心愿只有靠自己的努力来实现，不论是好是坏也是不可怨天犹人，只有把握手中的心愿，才能有成功。

推荐心愿听课心得体会初中如何写七

一个西红柿，一颗鸡蛋，少许咸盐，我默默地许下心愿：今晚……

在我饿的时候，妈妈总是第一时间捧着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，来到我的面前，虽然每次的味道都一样，但是我怎么吃都吃不腻。

暑假中的一天，早晨七点，妈妈就从家里匆忙地出发了，她说今天她会很忙，晚上8点才能回家。我心里偷偷地许下一个心愿：今晚我要为妈妈做一次西红柿炒鸡蛋，让她一回来就能够吃上香喷喷的饭菜，她一定会很开心。

为了给妈妈准备另外一份惊喜，我一直在拼命地写作业，尽管手已经很困了，我也不休息，因为另外一份惊喜，就是今天把英语作业全部做完。

一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，在距离四个小时还差一分钟的时候，我终于把所有英语作业全都写完了，妈妈回来后一定会非常高兴的。

中午到了，我往奶奶家走去，准备吃饭。吃完饭以后，我美美地睡了一觉。我一觉醒来，看了看表，哇塞，我居然从中午12点一直睡到下午6点。我赶紧穿好衣服，蹬上鞋子，往家跑去。

回到家中，我大口喘着粗气，从冰箱中拿出西红柿，洗了洗放在案板上，小心翼翼地切了起来。然后把鸡蛋打均匀，轻轻放了点盐，在锅里倒了些油，把油烧热。我先把鸡蛋倒进去，锅里马上就响起了“噼里啪啦”的声音，犹如放鞭炮一样。然后我把西红柿放进去，这时候，锅里的颜色一下子鲜艳了许多。

大功告成了!我再看看表，正好八点。这时候，门口也准时响起了开门声。妈妈进了家，就急忙往厨房走去，准备做饭。当她看到锅里已经炒好的西红柿炒鸡蛋的时候，她瞬间热泪盈眶，紧紧地抱住了我。

一个西红柿，一颗鸡蛋，少许咸盐，我许下心愿：明晚，后天晚上，以后的每个晚上，我都要给妈妈做西红柿炒鸡蛋。

我们每个人都有自己的心愿，有人的心愿是减十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一个小小的心愿不然而然的萌发了：上课积极举手发言。

“看看这幅图上的樟树，你们可以用什么四个字的词语来形容它?”老师一个问题提出来，只见大家都把小手举得高高的，而我却相反，手时而稍稍抬起，又迅速放下，摇摆不定，此时我心中仿佛有两个声音在争执，一个说：“匡东旭，这个问题太难了，还是让小王来回答吧。”另一个说：“匡东旭，勇敢起来，可千万不要被困难打到!”就在这时，“好，小邵你来回答。”小邵一下子说出了全部的答案，我默默地叹了一口气，找借口安慰自己：“加油!下次还有机会!”

“你可以怎么给文章分段?”这个问题一来，可就没有那么多人举手了，只有好好预习的人仍信心满满地举着手，我看看我的语文书，书上正好有预习过的痕迹，但又看看老师又想举又不敢举，我的心怦怦乱跳，仿佛要跳出来似的，却找不到出口，“小唐你来回答。”哎!我又错失了一次表现的机会。

“樟树的可贵之处在哪?谁来说说看?”我深吸一口气，硬着头皮，慢慢地举起了手，老师说：“好，匡东旭你来回答。”我把答案娓娓道来，虽然我的声音不响亮，但老师仍然表扬了我。我心里美滋滋的，顿时，心里好似有一把灵敏的弦，轻轻一拨便有悦耳的声响，又似沙漠中看到一片诱人的绿洲。

回到家，我把这个美好的消息告诉了妈妈，妈妈笑了笑对我竖起了大拇指。

这就是我的心愿，愿我以后能越来越勇敢地举起手，展现自己的才能。

心愿，像一粒小小的种子，扎根在爱的大地上;心愿，像一只自由的小鸟，展翅遨游在爱的天空;心愿，像一条欢快的鱼儿，玩耍在爱的海洋里。每个人都有不同的心愿：有的伟大，有的渺小;有的惊世骇俗，有的不足为奇。而我也有一个心愿，一个平凡到不能再平凡的心愿——当一名书店的服务人员。

早晨，踏着初生的朝阳，我来到了我工作的书店，开始了我一天的工作。我目送着一位位客人进进出出，我挥一挥手，和客人打着招呼，或者用灿烂的微笑代替欢迎的话语。书架上的书籍，我在认真地整理，仿佛它们是全世界最珍贵的东西。有时，我会忙得不可开交，一会儿制止正在调皮的熊孩子，一会儿帮助客人打包结完账的书籍。

有时，我会闲下来，心如止水，静静地看着整个书店：有的客人在看书，姿势各不相同——有的倚着墙，有的坐在地上，有的趴着的。咦?为什么有人看着书却突然流泪了?原来，他们看得太入迷，已经把自己当成了书中的一员，被情节所感动了。晶莹的泪珠不仅仅是一滴水，更像是饱含了自己对书的深厚感情。

当我累了，我可以随意拿起一本书，开始阅读。那时，我好想成为了一只书虫，为书而活，不停地在啃着那些精神食粮，津津有味。我又好似一尾游鱼，在知识的海洋里不停地游玩，无比快活。书是一扇随时为我敞开的大门，带着我领略人生自古谁无死，留取丹心照汗青的壮志豪情，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮阔……正可谓：万般皆下品，惟有读书高。

时光匆匆，一去不复返。在这漫长的时光中，有过多少心愿，有破碎了多少心愿。而我会一直坚持，为我的心愿而努力奋斗。

心愿是黑暗中的一束阳光，心愿是引领船只的一座灯塔。心愿是理想，心愿是行动，心愿是永远坚持不懈和披荆斩棘。每个人都有各种各样的心愿，我也不例外，我的心愿就是—做一名军人。

我从小就特别喜欢看一些军事类的动画片，所以也特别爱玩枪。因为妈妈不准买，所以我就从树上弄几根枯树枝当枪，和弟弟玩。因为我看电视上都有狙击阵地，所以我和弟弟就在邻居家不要的沙堆上用干草和石砖弄了一个狙击阵地。狙击阵地得有狙击枪，所以我就把我零花钱全拿出来，买了一把awm狙击枪，用来在狙击阵地里玩的时候用。

如果我实现了自己的心愿，成为了一位军人，我要进入最好的军营，因为那里有最严格的教官，有最残酷的训练。我不会叫苦，也不会怕累。我会刻苦进行每一项训练，只有这样，我才能有所提高，才能成为一位反应敏捷、本领高强的特种兵，才能保卫我们伟大的祖国。

如果我是一位军人，我绝不违抗上级给我的命令，而是听从命令，服从指挥。遇到艰巨的任务，哪怕任务艰巨，哪怕有生命危险，我都不会畏惧。只要能完成任务，让我怎么样都行。就算牺牲了，那也是一种光荣，因为革命先辈们，遇到危险都是忘记自我，不顾一切向前冲的，所以，无论是什么样艰巨的任务我都不会退缩。我们现在是二十一世纪，一个崭新的世纪，我要努力锻造自己，保卫我们的祖国，让别的国家都不敢来欺负我们的祖国。我们要让全世界看到，我们的祖国越来越强盛。

做一名现代军人需要深厚的文化知识，所以我要努力学习，苦练本领，早日实现我的心愿。

这已经是我的第一千零一个愿望了吧?然而，我还是要许下我的心愿，许下我在六年级这一年里，每天都想好多遍的心愿。

我想要长高。在许下这个心愿时，之前的心愿，有的实现了，有的没有实现，但这个心愿，却是我无论如何也要许下并实现的心愿!只因我的个头似乎在这两年里没有长过什么了，或者说长得非常慢了。我的爸爸妈妈带我去医院里检查过，也给我更换了一日三餐的饮食搭配，可我的个头，真像是被人施了魔咒一般，鲜有成长了。

我看着我的同班同学，以前比我高的，现在比我更高了，以前比我矮的，现在也比我高了，就连我那怀孕回来的语文老师，也说她在怀孕期间长高了两公分，而关于我身高的消息，却始终停留在五年级的暑假。从那个暑假开始，我每天都会盼望着自己长高一点点，可每天一大清早站在爸爸为我记录身高的刻度墙边，我总是会失落一阵儿。昨天没有长高，今天也没有长高，明天，明天还会长高吗?

我不管明天到底会不会长高，我要在今天许下我的心愿，许下我每一天都希望着实现的心愿：我想要长高!我会乖乖吃饭，我会踏实跑步，我会坚持和爸爸去游泳，我也会在够不着篮框的三分之一时坚持打篮球，这样坚持下去的话，总有一天可以实现我的心愿吧!别人长高十公分时，我至少也能长高三公分吧?别人可以参加篮球队打篮球比赛时，我怎么着也能和同学一起去打篮球吧?但愿这些疑问在我虔诚地许愿下，能够变为肯定的回答。

就算这已经是我第一千零一个愿望了，我还是要许下我想要长高的心愿，希望这个心愿在一觉醒来时，心想事成。

推荐心愿听课心得体会初中如何写八

每个人都有他自己的“心愿”，不是吗？每个“心愿”也与众不同：警察，消防员，医生等。他们都说：“我要努力完成自己的心愿，为它奋斗。”但我觉得，这不算心愿。

他们这种是梦想，和“心愿”二字完全不符，风马牛不相及。你觉得这种话兑现得了吗？

说实话，梦想一定要有，心愿一定要有。梦想是大目标，心愿是小目标。梦想是有心愿一个个拼接而成的。那些“夸口”心愿是职业的人，要么不懂具体含义，要么就是那种“我要当主席”的人。他们到底要干什么，我就不得而知了。

跑题了，让我们回归正题。今天我来向大家侃一侃我自己的心愿。

我在不同的年龄段有着不同的心愿，一开始的心愿必然是幼稚的，如：“我要当超人，拯救世界”的这种，当时只是在大人面前“逞能”，眨眼就忘，毫无可信度。

五六岁时，我仍然还只是一个懵懂小孩，但好歹也懂些东西了。于是，心愿就变成了：“我要当大老板，我要有很多钱。”然后就假装自己是老板（至少我是这样），一连几天之后又忘了，但说不定就已经在心里埋下了种子。

七八岁时，人情世故我已经懂一些了，也知道当老板是很困难的，又知道了“只有好大学才有好工作”的道理。于是，那种最著名的：“我长大要上清华北大”出现了，到这个年龄，我和其他人也还没有分清“心愿”与“梦想”的区别。

九岁时，我明白了，梦想与心愿是不同的。我记得当时我好像做了一个“心愿表”并按照上面的小要求一一实现，后来不知道什么原因放弃了。

十岁时，我终于分清楚了“心愿”与“计划”的区别，于是，我正式的明确了自己的心愿，并且我每过一个月，就会在“日记本”上打一次卡。

是的，至此以后，我都以这种方式逐步完成自己的心愿。“准时，作息习惯”等也加入了心愿列表。毕竟，只要做到，就能离自己的梦想更进一步了啊。

推荐心愿听课心得体会初中如何写九

近期，我们学校组织了小学语文教师集体听评课活动，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?周玉霞老师教学的思路明晰，柴梦琪老师幽默的语言，王佳老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多……。赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力?为什么在课堂上学生乐此不疲?从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力

当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处……周云霞老师在教学《月亮的心愿》这一课时，她让学生一边观看图景，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。柴梦琪老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。王佳老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。

二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，周老师所执教的《月亮的心愿》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教学有这样三个层次。

1、初步综合阅读阶段的自读感悟。

2、局部分析阅读阶段的自读感悟。

3、深入综合阅读阶段的自读感悟。周老师让学生边读边想，将月亮的心愿形象完整地展现给大家。

而在开放引导这一环节，周老师采用了“三多”，即多元反馈、多维评价、多向调控。其中最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”。“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”。“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”。以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要我们用心去做我们是能办到的。

三、处理、把握教材的方法十分独到

一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么?十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么?我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种?几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢周老师的教学——严谨、科学。周老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。“把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。周老师的课亲切、自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。

榜样就在身边，我们需要更加努力!在今后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，我们虽不能成为名家，但也会亮丽自己的教学生涯。