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学校安全行为禁令心得体会范文 学校安全行为禁令心得体会范文大全(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐学校安全行为禁令心得体会范文

1、严禁外来车辆、人员进入校园。如确因办公事须进入校园的,必须先与学校相关部门联系,在征得相关部门同意并经登记,查验后,方可入校。车辆进入校园后,必须停放在指定位置。学生家长来校看望孩子的,经学校门卫和保卫人员验明身份后方可在接待室等候,经班主任同意后,方可在课余时间与孩子见面。

2、通学生必须凭校牌和通学证方可出入校门。

3、严禁任何学生骑单车、摩托车和电动车上学进出校园。

4、严禁校外人员进入校园散步、闲逛、玩耍、打球。强行入校门者,学校保卫人员有权制止并对其采取必要的强制措施。学校高考前不接洽任何单位或个人来校打球。

5、严禁校外人员进入校园打开水、购餐。严禁家长进校门,给学生送饭菜和零食。

6、严禁爬墙外出或上网。严禁下河塘水库洗澡。如有违者,学校将派人立即遣送回家。

7、严禁学生不假外出。如有特殊情况,必须持校牌和经审批的学校统一印制的请假条,方可外出,必须按时返校。

8、学校保卫工作人员有权对校园内任何外来人员和车辆及其携带物品实行盘查。学校保卫工作人员对拒不接受检查或无理取闹者,可采取强制措施。对情节严重者交由公安机关处理。

9、学校教工和家属的机动车辆必须张贴上隆回二中通行证,并凭通行证出入校园,否则门卫不予放行。午睡期间,严禁任何车辆进入校园。

10、自本周起星期日第七、八节课不允许任何学生外出。

11、本公告自发布之日起执行。

年月日

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同学之家长:

感谢您对我校的鼎力支持,教育孩子是学校和家长的共同责任,确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。为牢固树立“生命重于天,安全重于山”的思想意识,认真做好学生的安全教育和防范工作,为学生的健康成长创造良好的环境。根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》教育部《学生伤害事故处理办法》及《贵州省学校学生人身伤害预防与处理条例》《残疾人保障法》等,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年(特别是特殊儿童)的保护,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、父母或其它监护人应教育学生在校内自觉遵守校纪,不打架、不攀高爬低、不到危险的地方玩耍。如学生不遵守校规校纪,追逐打闹,或因其它违纪情况造成人身伤害的,由学校及时通知家长,依法负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长应承担相应责任。

2、学校开展校内外集体活动,应该以学生安全为首要考虑因素,履行相关职责,因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生及学生家长应承担一定责任。

3、家长需提供至少2个畅通的联系电话,以便家校双方及时沟通孩子动向。

4、监护人知道学生有特异体质或特殊疾病,不能参加体育活动或其它方面的剧烈活动时,一定要向班主任老师提供过往病史,以防给学生带来不必要的伤害。

5、特异体质学生在校内因发病而引起的自身伤害或意外事故,造成的一切后果均自行承担,与学校无关。

6、特异体质学生在校内因发病而对他人的伤害或财产的破坏,监护人必须全部承担相应的责任后果或经济赔偿,与学校无关。

7、如学生有癫痫病、心脏病、低血糖等突发性疾病的,家长必须告知学校,如未告知而造成的一切后果,监护人自行承担责任,与学校无关。

8、若学生因病或其他事情不能按时到校,家长需及时跟班主任老师请假说明。

9、学生在校期间,因病或有事家长要领学生出校,必须经班主任老师同意后,方可离校。如因孩子生病情况较为严重时,班主任及时通知家长,家长也需履行职责,带孩子前往医院就医。

10、在学校收放假时,必须由家长亲自接送学生到校、回家,并与学校做好交接事宜。(家长要求学生自己回家的,需要签订协议,回家途中出现问题由学生及学生家长承担)。

11、家长应经常了解和观察子女携带的非学习用品(手机、钱),一经发现一概没收,尤其是刀具和锐钝器具等危险物品,以防子女因意气用事、情绪不稳发生意外伤亡事故。

为了您子女的安全与发展、家庭幸福,特拟定此责任书,以示责任。希望家长和学校密切联系,支持学校及班主任工作,共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。

本责任书一式两份,由学校及学生家长各执一份,自签订之日起生效。

责任人:

日期:20xx年xx月xx日

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一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必须的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在__”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。此刻,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理

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