网课心理专家抗疫心得体会和感想 网课心理专家抗疫心得体会和感想总结(8篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题网课心理专家抗疫心得体会和感想一
陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。
辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!
厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的生活”!
心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!
也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。
1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。
2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、ppt课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。
3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。
总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。
主题网课心理专家抗疫心得体会和感想二
在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法:
制作高质量的课件:
一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动:
二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。
形式多样:
三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。
注意检查:
四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。
主题网课心理专家抗疫心得体会和感想三
在哪里学习都一样,想要学好知识还是得要有一个好心态。一个人如果心态不好,上课的时候不在学校,没有老师看管,就管不住自己的心,是学不要的。
老师知识辅助我们学习的,就像这次网课学习,我们身边没有了老师,更没有了其他同学,有的之后电脑,如果自己不自觉上课,不认真上课,浪费了时间,最后还学不好这不是给自己找不自在吗,不要总想着时间还很多,没有多久我们就会用完小学的读书时间,总有一天我们会遇到困难,人需要的是能够认知自我,能够明辨自身。
网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意
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