巾帼英雄大讲堂心得体会怎么写 巾帼计划课堂感悟(二篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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以“三个代表”重要思想为指导,以争创“巾帼礼貌岗”活动为载体,以鼓励女教师爱岗敬业、建功成才为重点,以“巾帼牵手、植绿护绿”为主题,打造“定力、慧心、陶然”型教师队伍为目标,为京口教育事业作出更大的贡献。
二、岗位简介
江滨实验小学教职员工97人,其中女教师80人,占教师数82%。女教师中高级教师10人,镇江市、区级骨干教师27人。现任校长王旌,高级教师,中共党员,江苏省科技教育优秀校长,镇江市优秀教育工作者,镇江市中青年骨干教师,镇江市师德标兵。现任党支部书记李智勇,江苏省十大杰出消防卫士,镇江市语文学科带头人,镇江市优秀教育工作者,镇江市党建工作先进个人,京口区人民满意教师。
学校被评为全国119消防奖先进团体、江苏省礼貌单位、江苏省绿色学校、江苏省平安学校、江苏省体育工作先进学校、镇江市优秀教工之家、市优秀学校网站、市小学生文艺会演一等奖、市首届青少年气象科普竞赛团体一等奖、市“市长杯”及第十四运动会学校足球小学男子组第一名、京口区基层党建工作示范点等诸多荣誉。
三、创立口号
巾帼教师以微入手
积微成著争创佳绩
四、创立目标
立足教师岗位,发挥志愿服务的精神,展“定力、慧心、陶然”教师队伍风采,争创一流工作业绩,让“5a”精神发扬光大,赢得家长、社会满意。
1.创“四个一流”,即争创一流管理、供给一流服务、树立一流形象、争创一流业绩。
2.打造“三自”德育——让每一位师生懂得自护,珍爱生命;学会自尊,实现生命价值;开展自助,提升生命质量。
3.构建“三力“课堂——经过课堂教学研讨方式,探索课堂教学模式,力求提升学生的“表现力、合作力、持续力”。
4.建设“三心”学校——创设江滨特色的学校文化,完善学校形象力系统,着力构成学校、社区、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教师队伍——树巾帼形象,展巾帼风采。经过进取创立“巾帼礼貌岗”活动,激发全体教师的工作热忱,开拓进取,争取创造更优秀的业绩。
五、创立措施:
1.加强领导,落实工作。在创立“巾帼礼貌岗”领导小组组长的正确指导下,根据创立考核验收标准和学校实际情景,制定创立“巾帼礼貌岗”实施方案和实施计划,做到分工明确,职责到人。
2.加强宣传,以点带面。经过宣传栏、动员会议等宣传途径,使每个职工都了解创立活动的目的、意义和重要性。及时经过各种形式进行宣传报道,展示当代女性风采,树立良好的形象,到达以点带面的目的。
3.开展活动,凝聚人心。根据女教师的特点,充分发挥广大女性在创立活动中的主体和先锋模范作用。经过组织抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动,如种植蔬菜活动、传接篮球活动等,丰富职工的业余文化生活,增强团体凝聚力。
4.加强政治、科学文化、业务知识的学习,提高自身素质。经过“江花讲堂”大力开展岗位培训和教育,鼓励职工参加各种技能培训,提高员工的科学文化素质和业务素质。
5.创新工作机制。建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。对在工作中被评为先进个人的给予奖励,并举办表彰会,掀起创立热潮;在原有绩效考核的基础上细化考核资料,实行目标考核管理,表扬先进,及时指导。
6.及时总结,查找不足。
六、创立活动计划
1.深化“三自”德育。以“自护、自尊、自助”为关键词的“三自”德育,构成德育工作新特色。进行《小学生生命成长手册》的改版工作,探索并建立更加适合学生生命成长的绿色评价体系,经过“三自争章”活动,培养独立、向上的“会自护”“有自尊”“乐自助”的“三自”儿童,让学生成为有社会职责感和社会规则意识的小公民。
2.细化“三力”课堂。以教研组主题式备课的研讨为突破口,以案例研究为主要方式,构成各学科课堂的基本范式,体现“三力
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