书画文化陶冶情操心得体会精选 书法不仅陶冶情操还可以(6篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于书画文化陶冶情操心得体会精选一

为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

发扬艺术之光，传承书画风采。

主办方：xx学院团总支。

承办方：xx书画协会。

时间：20xx年x月x日。

地点：xx职业技术学院xx校区xx楼前。

主要针对xx学院所有在籍学生（一年级为主）。

（一）活动准备

1、做好宣传工作并安排好作品的收集。

2、在社团内部进行作品的第一轮筛选。

3、准备宣传板、海报并对作品进行分类。

4、与有关部门协调场地的事宜。

5、了解展出期间的天气状况。

（二）各部门任务分配

组织部：负责本次活动的安排、协调和监察。

宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作外联部：负责本次活动的场地及器材的租借。

书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务。

棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放。

（三）活动报名

1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与xx书画协会相关负责人。

2、直接向xx书画协会负责人报名并递交作品。

（四）活动作品要求

1、书法类（硬笔书法，毛笔书法）。

2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）。

注：作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。

（五）活动期间

1、安排会员在展板前值班。

2、保护作品不被破坏。

3、邀请师生鉴赏作品并点评。

4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料。

（六）活动后期

1、展出后仔细收拾好作品保存至协会。

2、清理现场使场地恢复原状。

3、返还所借器材。

4、做好活动总结积极吸取不足教训。

硬笔书法类：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

软笔书法类：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

绘画类：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

优秀组织奖：5名。

宣纸：xx张；墨汁：x瓶；线绳：x卷；胶带：x卷；毛笔：x支；红纸：x沓；刷子：x把；毛边纸：x沓。

学院老师和协会成员共同组成。

关于书画文化陶冶情操心得体会精选二

学生会工作计划：生活部 | 纪检部 | 学习部 | 体育部 | 外联部 | 宣传部 | 文艺部

2、举办全体会员大会，理事培训会，增进会员间的交流与了解，明确各部门的工作程序，充分调动各负责人的工作热情和高度的责任感。

(二) 打造品牌活动，丰富校园文化

1、 本学期我协会将要举办三次大型书画派送活动。

2、 定期开办书画汇展活动，首届“皖江墨韵”书法大赛也于十一月份拉开帷幕。

3、 积极响应学校开展“第二课堂”的号召，组织会员义务支教，野外采风等活动。

(三) 书画课堂全面展开

“书法课堂”本着每周一次的原则，为广大会员提供练习书法的平台。本学期的主要目标在基础较扎实的会员中，侧重软笔练习;在基础相对薄弱的同学中侧重硬笔练习，且从基础(基本笔画结构)学起。在学习中相互交流，近而提高技能。

关于书画文化陶冶情操心得体会精选三

“有限空间 无限创意” --寝室美化大赛

一、 活动好处：

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的群众荣誉感，透过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的情绪，从而增强学习气氛。

二、活动时光：报名时光：10月24日—10月29日

活动时光：11月1日—11月5日

评比时光：11月6日—11月10日

三、活动主题：有限空间，无限创意

四、参赛对象：

1。各个寝室均可报名参赛

2。报名的寝室务必推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

五、前期宣传：

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。

六、设计要求：

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应贴合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

七、比赛资料：

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、 陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自我寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可透过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分透过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都用心向上，这个能够由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，能够推荐下，学习氛围的评比能够看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）

八、注意事项

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资