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疫情防控严守关口心得体会实用 疫情防控重要经验(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于疫情防控严守关口心得体会实用一

学校高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作领导小组,校长为第一责任人,制定了疫情防控工作方案、应急预案、防控流程图、晨午检制度和消毒制度,密切关注疫情发展变化和上级相关工作要求。

1.根据我校工作实际,研究部署防控措施,做到了校长全天在岗,领导班子成员轮流值岗,班子成员保持手机24小时畅通。

2.学校实施全面封闭管理,校内及校外人员全部接受询检,要求所有校内值班值岗人员必须佩戴口罩。禁止外来人员入校,如有特殊情况必须入校者,须经学校主管领导同意,并进行详细登记,无异常状况才能入内,且进校期间全程戴口罩。

3.我校通过微信群定期掌握教师假期活动轨迹、进行教师疫情排查,调查教师健康状况,同时对“假期内是否离开通辽”“近14天是否在湖北省停留或中转”“近14天是否与重点疫区人员有接触”及“近14天是否由霍市返回”等情况进行排查,将工作做足做细。

学校根据教育局教师科要求,对全校教职工寒假期间外出情况及是否返回就职学校所在地情况进行统计并汇总上报。

4.持续深化家校合作,积极引导全校学生和家长配合我市卫生部门开展疫情排查工作,专门设立信息报告员,严格落实日报告、零报告制度,准确掌握学生假期活动轨迹,每天分别在11点和17点向学校领导报告情况,学校领导再向市教育局进行报告。

5.学校充分利用微信公众平台、美篇、宣传版面、条幅、微信群等渠道宣传正确防护措施。通过科学知识、《致家长的一封信》《致全体教职工的一封信》以及心理健康指南等宣传引导,坚定了师生及家长打赢疫情防控阻击战的信心。

6.2月10日上午,学校疫情防控工作领导小组成员参加了全市教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作视频会议,并根据会议精神,结合学校疫情防控工作实际,有针对性的部署了十条具体工作内容,同时还强调,全体教职工要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,打好疫情防控狙击战,确保校园安全稳定!

关于疫情防控严守关口心得体会实用二

根据本次组织生活会的要求我紧扣会议主题,从思想政治、精神状态、工作情况和落实整改等几个方面深刻剖析,并从自己的实际工作出发,结合目前的防疫工作要求,深刻剖析产生问题的思想根源,撰写了这份自我剖析材料。现提供组织审查并欢迎同志们批评,我将虚心接受他人的意见,确定新的一年的工作思路和方式。

面对今年疫情的爆发,我始终做到严把关,实打实,守牢疫情防控层层关卡。守住防疫底线,方有复工底气。抓企业复工复产,疫情防控工作绝不能松劲,要防止盲日乐观,保持清醒头脑,严防死守,层层把关,守牢复工复产期间的疫情防线。要严格履行疫情防控的主体责任,明确防疫管理规范,制定应急预案,强化物资保障,将测温、消毒、防护等措施落实到位,切实守护员工安全。同时在复工复产时也切忌操之过急,可通过轮班轮岗、错峰上班、远程办公等方式减少人员聚集与流动,稳步、有序地扩大生产能力。复工复产不等于松散懈怠,仍要本着对自己和他人负贵的态度,不折不扣做好各项个人防护工作。

1、思想政治建设方面

政治学习是永远的课题,我秉承“学懂弄通做实”认真学习贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届四中全会精神,但我在学习上还存在重实用主义,轻理论升华;没有全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系,在学习理解上缺乏深度,在贯彻落实上不够彻底,距离真正内化于心、外化于行还有很大差距,在学懂弄通做实上有差距,主要表现在满足于集中学习,个人自学的时间相对较少,往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习不够系统全面,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。我平时固然重视学习安全管理方面的知识,并提升自己业务水平,但由于个人的性格问题,工作过于急躁,所以不能更深层次地静下心来学习,使我对各项安全工作计划性不强,导致我所分管的安全工作方面出现的问题,采取的都是见招拆招的办法疲于应付,对分公司安全工作未能有一个系统性的计划。理论学习不扎实。理论和业务知识学习缺乏深度,学习还不够系统和全面。自学时学习比较零散,看到什么学什么,死记硬背、记忆新词汇较多,消化吸收能力不足。在坚持读原著方面做得不够,缺少钻研精神,不能做到持之以恒。特别是对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想领会不深、掌握不透、思考不深入,导致理论学习与工作实践结合的不好,在指导实践、促进工作上没有发挥出应有的作用。

2、在理想信念方面

我能够始终在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致,对党忠诚老实,并认真树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把共产党人的精神追求、理想信念融入血脉、根植于心。但还存在着认识不够深刻,要求不够严格。在自律方面,自认为在遵章守纪方面只要没有什么大问题,对一些小节细节上的不良现象,存在见惯不惊、随大流的思想;思想认识存在偏差,缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”,有时认为自己只有在思想行动上于党的要求保持一致就行了,模糊了党员领导干部在人民群众中的政治引领作用、带头示范作用、先锋模范作用。在大是大非面能够始终坚持正确的政治立场,做到不含糊、不动摇,但有时对社会上一些不良风气、社会杂音缺乏警惕,认为也就是说说而已、发发牢骚,认不清问题的本质,很少旗帜鲜明地去批评、去抵制。在网络上看到个别的不健康、不文明的信息,只是做到了不听、不信、不传播,不能主动地反击、有力地抵制。

3、在落实上级工作部署方面

对中央决策部署不能从讲政治的高度去认识,领会不充分不彻底,对中央、省市巡视巡察工作重视不够,认为与涉及不到自己工作,与自己没什么关系。我深知只有严格落实党中央的决策部署和上级公司的工作要求才能确保分公司的安全生产工作平稳运行,但在实际工作落地的时候,没有做到脚踏实地,还存在找捷径、抄近路的思想,有时对分管工作把关不严,对有的规定执行不够到位;还存在深入实际、深入群众、深入基层不够,对“贴近群众、贴近实际、贴近生活”不到位的问题;未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去,大多凭自己主观经验来指导基层工作,对上级新的思路略加变动就可以到达事半功倍的效果,所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样,就致使对基层深层次的问题不能全面把握。

4、在作风形象方面

主观能动性差,进取心不强,工作上创新意识不强,工作中,多在书面上,口头上强调,而不去深入实际抓落实,做到至善至美,工作思路不宽,工作力度不大,一是对自己的工作,只是只求过得去,满足于不出事,而如何结合实际进行贯彻落实做的不够,二是缺乏开拓创新的意识,工作没有前瞻性,平铺直叙,不能与时俱进,三是深入调查研究少,抓典型,总结经验,推广指导不力,解决工作中存在棘手问题的能力有些欠缺。作为一名“老党员”,自己能够认真履行党章规定的党员八项义务,践行入党誓词,但是在发挥党员的先锋模范作用上做得不够。对干部职工出现的一些“不痛不痒”的问题,有时“睁一只眼闭一只眼”,没有严厉指正,没有给其他领导干部做好从严带队的表率。同时在还存在为职工服务宗旨观念不够牢固的问题,性子有些急躁,态度不够和蔼,如碰到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有常常性的换位思考,理解员工的想法和焦虑心理。同时还存在缺乏对基层的调研不够,解决各单位实际困难的办法不多等问题。在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。 

通过认真反思,我以为存在上述题目的根本缘由就是理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而致使政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺少创新精神。主要缘由有:

1、学习不够

平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习进程中,只重视把握一些基本观点,而缺少系统深进的学习,特别是对解放思想,实事求是的思想精华掌控得不准。反映在思想上,对改革开放新情势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自若地应用理论知识的基本态度、观点、方法往分析、判定和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革创新意识不强,缺少开辟进取精神,求稳怕乱,很难首创新的工作局面。缺乏对自己党性的进一步锤炼。安于现状,只求守好自己的一亩三分地社会面不出事平稳,自满畏难情绪仍然存在,工作仅满足于完成上级交给的任务,缺乏争先创优的意识。在看问题,想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼长远,不能从严要求自己。思想上没有真正从无产阶级的世界观,人性观,价值观方面,改造自己,总认为自己对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和习近平新时代特色社会主义思想的认识比较透彻,因而无所谓锤炼党性问题。

2、本身素质有差距

在履职尽责方面。工作担当不够,缺乏干事创业争创一流的敬业精神。满足于一般号召,工作浮光掠影,蜻蜓点水,只求应付过去就行了,固步自封,满足现状,缺乏创新精神和前瞻性。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,存在紧一阵,松一阵的思想,工作方法简单,只求于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单没有创新精神。当前,改革和发展已到关键时刻,又恰逢疫情爆发,面对这类紧急的情势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担当的工作责任还不完全适应,对有些题目斟酌不深不细、缺少战略眼光。

3、工作方法简单

只安于表面,把自己分内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对题目不作深层次的分析,思考不深入,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给、

4、缺乏工作责任感和主观能动性

对自己的要求标准不高,对单位任务多,责任重,压力大的难处认识不深,思想准备不充分,产生了马虎应付,得过且过的心理。

1、坚定理想信念,建立楷模的理念

强化理论学习,做到学以致用。坚持把加强学习作为提高政治素质、增长能力、推动工作的第一需要,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,提高自己的理论修养。自觉地加强党性锻炼,努力打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性,特别是加强对岗位工作业务知识的学习,努力培养全局眼光,不断丰富知识结构,开拓视野,努力成为工作上的行家里手。无论什么时候,无论面对怎样的考验,都必须坚定远大的信念,坚持严以律已,坚持从实际动身,实事求是的思想线路,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做勇于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。

2、建立发展的理念,坚持终身学习

在今后的工作中,一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。坚持理论联系实际,转变思想观念,增强创新意识,改进工作方法,做到真学、真懂、真用,不断提高思想水平和实际工作本领。

3、发扬务实作风,切实做好安全工作

在思想作风上,实事求是,深入实际,倾听群众呼声,反应群众意愿,特别是在了解和反应干部职工切身利益上做他们的知心人;在工作上,弘扬团结协作精神,正确处理同级之间、上下之间、党内和党外之间的关系,同时雷厉风行,一丝不苟;着力研究适应新时期发展情势的新方法、新举措;要转变观念,开辟创新,克服求稳和守旧思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一位合格的航油管理人员。

4、执行廉洁自律的规定,严格束缚自己。

在廉洁自律方面在加强纪律条令学习自己做好的同时、履行好“一岗双责”,对家人、朋友、同事多提醒,就算是小问题也要及时指出来。

5、深入调查研究,改进工作作风

把深入调查研究作为自己的改进工作作风的重点,紧紧围绕工作重点,及时掌握实际情况,深入实际抓落实,解决热点难点问题,充分发挥主观能动性,增强开拓创新的意识和进取心,不断加大工作力度,常抓典型,总结经验,推广指导。着力解决工作中存在的棘手问题,要努力做到善于克服消极思维,模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于对遇到的问题进行理论思考,深挖其中的规律性,善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题,善于从政治,全局的高度认识事物,善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

牢固建立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的线路、方针和政策。建立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务高深、作风良好的铁军。

关于疫情防控严守关口心得体会实用三

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,打好新冠肺炎疫情防控阻击战,提高防范和应急处置能力,同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,第五小学拟开展一次新冠肺炎疫情防控应急演练。为了能使疫情防控应急演练顺利进行,特制定本方案。

通过应急演练,及时发现、报告新冠肺炎暴发疫情,防范出现聚集性新冠肺炎传染病疫情,加强我校对新冠肺炎传染病疫情应急反应能力和应急处置能力,确保及时、快速、有序、规范地处置暴发疫情,最大限度防止疫情的扩散、蔓延,保障我校师生的健康和生命安全,维护学校的正常工作和生活的秩序。

时 间:2020年3月13日上午10:00-11:00

地 点:第五小学正门、门卫室临时观察区、四(1)班课室、隔离室

总指挥:罗树平校长(第一责任人)

副指挥:邵锦娟(直接责任人)

参演人员:学校所有行政、级长、科组长、个别教师、门卫、司机和后勤工作人员

(一)角色扮演组

学生:林晓意、黄燕仪2位教师

家长:邓海伦

校医:社卫徐医生(罗柱平)

科任或班主任教师:刘春薇

拍照:邓满球

场地布置:邓旭坚

消毒:(学校后勤人员)宋锡祺、王彦民

其他人员按真实身份参与演练

(二)场地准备(邓旭坚负责)

1.正门外布置一条测温通道(用隔离带布置,做好标识排队相隔1米)

2.在正门外左手边用隔帐篷布置一个临时隔离点和医务值班处(做好标识)

3.配置免洗消毒液1瓶,75%酒精消毒液1瓶。红外测温枪2把,体温计两支,便携式医药箱一个。防护服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校车晨检, 发现一学生体温超37.5℃,等待家长接回。

2.正门学生回校体温检测时发现一学生体温超37.5℃,另一学生37.8℃,在临时隔离区等待家长接回或按疾控中心意见处理。

3.课室上课期间一学生举手报告老师身体不适,班主任测体温超38℃,留观室检查时发现有接触史。

4. 就餐演练场景,班主任测体温超38℃,留

疫情防控严守关口心得体会实用 疫情防控重要经验(7篇)

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