文化底蕴社区讲堂心得体会实用 文化底蕴社区讲堂心得体会实用活动(九篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写文化底蕴社区讲堂心得体会实用一
1.正式的中餐宴会一般均安排席位
在国际交往场合和商务交际场合,中餐习惯于按职务和身份高低排列席位,如果携夫人出席,通常将女士排在一起,即主宾坐在男主人右上方,其夫人坐在女主人右上方。
如遇主宾身份高于主人时,为表示对主宾的尊重,可以请主宾坐在主人的位子上,而主人则坐在主宾的位子上(1号座位),第二主人坐在主宾的左侧(2号座位)或按常规排列。
主宾携带夫人,出于礼节,主人的夫人应该陪同出席。如果主人的夫人因故不能出席时,可请与主人有联系且身份相当的女士作第二主人;若无适当的女士出席,可将主宾夫妇安排在主人的左右两侧(1号和2号座位)。
2.中餐宴会的桌次排列
按照国际惯例,桌次高低以离主桌位置远近而定,右高左低。桌数较多时,要摆桌次牌,既方便宾、主,也有利于管理。
中餐宴会上的主桌有两种,一种是长方形横摆桌,主宾面向众席而坐;另一种是大圆桌,圆桌中央设花坛或围桌,主宾围桌而坐。主桌的座位应摆放名签。
一般,台下最前列的1~2桌是为贵宾和第一主人准备的,一般的赴宴者最好不要贸然入座。
中餐宴会多使用圆桌,如果是多桌中餐,则桌次一般以居中或最前面的桌子为主桌。
二、筷子的使用礼仪
中餐有别于西餐的餐具主要是筷子,在中国几千年的饮食文化中,筷子的使用已形成了基本的'规则和礼仪。
(1)正确使用筷子。标准的握筷姿势,过高或过低握筷或者变换指法握筷都是不规范的。
(2)使用筷子的忌讳。在等待就餐时,不能用筷子敲打桌边、碗盏或杯子。在使用筷子夹莱时不要在菜肴里挑来挑去,上下乱翻,不要用筷子穿刺菜肴;遇到别的宾客也来夹莱,要注意避让,避免“筷子打架”;不要将筷子含在嘴里或将筷子当牙签使用;在进餐过程中进行交谈,不能将筷子当道具,指点别人;餐毕,筷子应整齐地搁在靠碗右边的桌上,并应等众人都放下筷子后,在主人示意散席时方可离座,不可自己用餐完毕,便扔下筷子离开。
三、中餐进餐礼仪
宴会开始时,一般是主人先致祝酒辞。此时应停止谈话,不可吃东西,注意倾听。致辞完毕,主人招呼后,即可开始进餐。
进餐时要注意举止文雅,嘴嚼食物时,不可发出声响;食物过热时,可稍候再吃,切勿用嘴吹;鱼刺、骨头、菜渣等不可直接外吐,要用餐巾掩嘴,用筷子取出,或轻吐在叉匙上,放在碟中。
用餐前应先将餐巾打开铺在腿上,用餐完毕叠好放在盘子右侧,不可放在椅子上,亦不可叠得方方正正而被误认为未使用过。餐巾只能擦嘴不能擦面、擦汗等。服务员送来的香巾是擦面的,擦毕放回原盛器内。
若遇本人不能吃或不爱吃的菜品,当服务员或主人夹菜时,不可打手势,不可拒绝,可取少量放人盘中,井表示“谢谢,够了”。对不合口味的莱,勿显出难堪的表情。作为主人宴请时,席上不必说过分谦虚的话。对来华时间较长的外宾,不必说这是中国的名酒名菜。在给宾客让菜时,要用公用餐具主动让莱,切不可用自己的餐具让菜。
注意牙签的使用。正式宴会中,不宜当众使用牙签,更不能用手指甲剔牙缝中的食物,如果感觉有必要时,可以直接到洗手间去除掉。在餐桌上必须用牙签时,最好以手掩口轻轻剔牙,而边说话边剔牙或边吃边剔牙都不雅观。
描写文化底蕴社区讲堂心得体会实用二
为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围,提高在校大学生的创新能力与实践能力,校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学‘可口可乐杯’企业文化创意设计大赛.
集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛
校团委
各学院分团委校学生会校学生社团联合会
集美大学kab大学生创业俱乐部
厦门市太古可口可乐饮料有限公司
以学院为单位组队参赛,各学院至少组一队(共5人,其中指导老师1人,组长1人,参赛组员3人),共四十队。
创意让生活更精彩
分为初赛、培训和决赛三个阶段
1、前期宣传以及报名:4月10日至4月21日
2、启动仪式:4月29日晚7:00启动仪式暨首场辅导讲座
3、初赛:5月7日
4、决赛前期培训(5月10日—5月20日):校团委组织对15支优胜队进行培训,包括辅导讲座和参观工厂;
5、决赛(初定5月21日周三举行)从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。
集大月明楼学术报告厅
八、未尽事宜由主办单位商定解决。
描写文化底蕴社区讲堂心得体会实用三
目录
一、市场调查分析
1、市场容量:
2、国内培训市场在今年全面开放。
3、培训的产业化、市场化是大势所趋。
4、目前培训市场存在的问题
5、山西企业培训市场
二、公司市场定位
1、我们可以做什么
2、我们要做什么
3、我们如何做
三、公司市场开拓策略
1、我们如何运作
2、我们的特点
● 专题设置,针对性强
● 学以致用,避免空谈
● 重视交流,开发人脉
3、我们的师资构建
4、我们如何操作
5、具体操作流程
1)企业需求交流内容
2)企业交流主题选定
3)预约授课专家
4)通知企业交流时间
5)确定地点
6)专家宣传介绍
7)文化交流执行。
描写文化底蕴社区讲堂心得体会实用四
一、企业文化:
1、企业是我的家庭,员工是我的家人;
2、我爱,我爱我的家;
3、为人处世:堂堂正正做人,认认真真做事。
二、工厂经营理念:
1、创新不止,自强不息;
2、精工细作,铸就辉煌;
3、想你所想,强中自强;
三、公司司训:
1、适者生存、创新发展
2、团结拼博、艰苦奋斗
四、质量方针:
1、坚持持续改进,满足顾客需求;
2、确保质量第一,增强竞争优势。
五、企业精神:
1、团结拼搏,开拓求实;
2、满足用户,科技进步。
六、企业文化精髓----竞取:
1.人才:广纳贤才、公平竞争;
2.文化:博采众长、力求创新;
3.管理机制:加强考核、鼓励优秀、未尾淘汰;
4.技术与管理:学习培训、挖掘人才。
七、工厂运行核心-----诚信:
1.真诚地对待:员工、上下级 、用户 、社会;
2.诚实地进行:汇报工作、讨论问题、处理用户问题;
3.诚恳地开展:批评和自我批评;
4.严格的遵守:工厂的规章制度、个人的工作职责、国家的法律法规;
5.做事要三心:虚心、耐心、细心;
6.做人要四自:自我反省、自我调整、自我鞭策、自我控制;
7.营销上:重合同、守信誉、一诺千金;
8.生产中:保质保量准时交货,一丝不苟;
9.服务时:顾客第一、热情真诚、一如既往;
10.员工中:诚信在手中,自检不放松。
八、公司九大规章:
1.一切行动听指挥
2.不煽动组织罢工
3.不泄露公司机密
4.不贪w公司一元钱
5.不盗窃公司财物
6.不故意损坏公司设备
7.不打架
8.不违反安全章程操作
9.不干私活不玩游戏
描写文化底蕴社区讲堂心得体会实用五
为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育,根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“学校文化”建设,有效丰富学校文化,以便开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中欢乐地成长。以提高他们的思想道德修养和整体素质。
组长:
副组长:
成员:
一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,进取的学校对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义。本学期着重搞好学校文化。
1、打造静态文化
师生合力打造墙壁文化,构建书香学校氛围。读书,是需要环境与氛围的。学校经过张贴标语口号,布置文化墙等形式,让每一面墙、每一个角落都会“说话”,营造浓郁的文化氛围,引导和激励学生与好书相伴。如:
a、书籍是人类提高的阶梯。
b、获取知识,三分在课内,七分在课外。
c、读书破万卷,下笔如有神。
d、书
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