体育推进会心得体会和感想 体育推进会心得体会和感想怎么写(八篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于体育推进会心得体会和感想一
全面贯彻二期课改课程,以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学,不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学,提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。
逐步完成校本课程标准第二步工作计划(各项教学教材内容的单元教学计划),进一步实践完善我校体育教学"三统一"的教学原则,发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。
1、全组教师认真学习,共同完成校本课程标准的单元教学计划。
男拳:少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。
女舞:形体、健美操、球操、圈操等。
2、发展深化体育教学特色。
8~12周完成2-3次的青年教师公开课展示。
3、办好体育活动周。
各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛,12周为体育活动周,全校各体育竞赛决赛。
4、抓好体育传统运动队组织训练工作,力争取得更好的成绩,为八中增光添彩。
5、积极参加区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。
重点投入参与区中学体育教学设计展评活动。
(1)校本教材(徐江、陆春英负责)
(2)队列队形设计(陈敏、陈蓓丽负责)
6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。
1-2次每周业务训练,集体备课。
关于体育推进会心得体会和感想二
人人关注体育,体育造福人人。
团结,拼搏奋斗。
勤奋踏实,积极进取。
比出水平,比出风格。
团结拼搏,争创第一。
我运动,我快乐。
增强体质,磨炼意志,健康身心。
快乐体育,快乐成长。
挥毫运动狂热,展现体育风貌。
走向运动场,走进大自然,走到阳光下。
奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。
我健康,我快乐,健康快乐一起来。
努力拼搏,超越极限。
挥动,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
追梦扬威,奋勇争先。
让运动成为习惯,让生命更加精彩。
团结拼搏,永创辉煌。
开展全民健身,共建和谐社会。
铁心拼搏,争创一流。
挥动,放飞梦想。
体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
不为掌声的诠释,不为刻意的征服。
鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。
拼搏奋进,永远进步。
天道酬勤,健康起来。
关于体育推进会心得体会和感想三
根据浙江省教育厅教研室、绍兴市教育教学研究院的工作部署和要求,结合绍兴市稽山中学体育与健康学科的实际情况,以“规范课堂教学和促进教师专业发展”作为教研工作的重点;加强学校体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,促进学生身心健康、体魄强舰意志坚强、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力,创新教研工作,提高工作效率,促进学校体育工作的健康发展。
结合本校工作实际发现体育教学中存在的主要问题是:体育课堂教学的质量一般般,部分体育教师的体育教学专业技能单一;体育教学随意性较大;影响体育教学质量。
针对上述主要问题,解决问题的办法之一:结合教科研工作的实际,通过教师主题研修活动、教师专业发展培训,运用讲座的形式对体育教师进行体育教师职业道德专题培训,使体育教师明确工作职责;解决问题的办法之二:通过评优活动、教改项目研究、专题研讨活动等形式,强化体育教学专业技能,掌握体育教学技能,促使体育教师重视体育教学专业技能和专业理论的学习;促使每位教师都能认真组织体育教学和活动,并能确保学生安全、健康。
1.体育课程建设认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,确保开足开齐体育课时,确保体育课的质量,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高学生的身体素质和健康水平。
2.教研能力提升重点放在“提高学生体质健康水平”,进一步落实“科学地教,有效地学”的教学理念,加强青年教师的教学能力的培养,促进教学水平的提高,提高校本教研效率,促进学校体育教研组的建设。
3.提高课堂教学质量以“课堂教学的实效性”作为教研工作的重点,开展“体育教师教学技术评价”,落实课堂常规,注重课堂教学的问题研究,提高体育课堂教学的实际效果。
4.重视教改项目研究和指导以课堂教学问题研究作为主线,开展教学改进课题研究,提出体育学科教学改进课题研究指南,加强对体育学科教学改进课题研究的指导,重点关注:高中学生体质健康;重视研究的过程和成果的推广,努力提高教学研究水平。
5.学业评价和研究提高高中体育与健康模块教学学业评价《国家学生体质健康标准》评价信度,促进评价制度的不断完善。
6.师资培训重视青年教师的培养,继续认真完成绍兴市中小学体育骨干教师专业发展培训工作,带好近几年进入体育教学岗位的新教师;认真做好体育教师专业发展90学时培训工作,重视教师职业道德教育,强化专业技术、技能的培训,提高中小学体育教师的综合教学能力。
7.加强自身建设认真学习现代教育教学理论,努力做好本职工作。加强育教学研究,提高教科研水平;教研活动和常规工作不断创新,提高工作效率,争做一名合格的教研员。
1.开展调查研究,及时了解学生实际情况,抓常规、抓落实,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高学生的身体素质和健康水平。
2.抓好校本教研工作,提高校本教研效率,加强体育教研团队建设。
3.落实课堂常规,开展“体育教师教学技术评价”,组织体育教师教学技能展评活动,促使体育教师专业发展和教学能力的提升,提高体育课堂教学的实际效果。
4.研究课堂教学问题,开展教学改进课题研究,提出体育学科20xx年教学改进课题研究指南,重点关注:高中学生体质健康。重视体育学科教学改进课题研究,努力提高教学研究水平。
5.研究高中体育与健康模块教学形式,科学指导学业评价,提高评价信度;加强《国家学生体质健康标准》检测工作,促进学校体育工作有质的提升。
6.以提高体育教师课堂教学能力和解决教学问题为主题,结合各级各类课堂教学评比和基本功比武活动,认真完成20xx年教师专业发展90学时培训工作和学校体育学科继续教育培训工作。
7.认真学习现代教育教学理论,研读体育与健康课程标准,提高自身理论修养;加强教育教学研究,提高教科研工作水平;创新教研活动,做好常规工作,提高工作效率,努力
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