校长大学堂第六届心得体会精选 学校大讲堂的心得体会(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新校长大学堂第六届心得体会精选一

大家好!

今天，我们在这里隆重集会，举行20xx级新生开学典礼。我代表学校，对xx名新同学的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!

莘莘学子来自天南地北，翩翩俊才聚于四面八方。同学们，你们选择“xx”作为人生最重要的求学驿站，不仅是明智聪慧之举，更是天地合心之选。因为这里不仅建校久远，还集蕴厚丰，淀金沉银;这里不仅师慧匠精，还绩耀同行，国内蜚声。相信明日走出校园时，你们一定不会为今天的选择而后悔!

同学们，从今天开始，你们的人生将翻开新的篇章。作为“xx”故事的新主角，在校园的每一寸土地上，你们将处处感受到“当好学生的铺路石”价值理念;在这里的每一寸光阴里，你们将时时体会到“自强有为、兴业报国”的“xx”精神。

作为校长，今天，我想把那些“纵横驰骋闯天下，妙笔生华绣江山”的豪言壮语留给你们的辅导员和老师讲，因为这样的话今后会时时在你们的耳边响起。现在，我更想以朋友或长辈的身份同你们说说家常话。

“德者，才之帅也。“立德”是个人发展之本。作为一名合格的大学生，既要树立“为天地立心，为生民立命”这样家国情怀的大德，也要注重生活中“细枝末节”的个人道德修养。那么，如何能成为一名“明大德、守公德、严私德”的当代大学生呢?我想至少应该做好以下三点。

一是“己所不欲，勿施于人”。来到这里，你们离开了父母包容的小家，没有了亲朋好友的娇宠，往日的风俗习惯、生活环境等又各有不同，相处起来多少会有些不适应。如何在最短的时间内变不适应为适应并与同学和睦相处呢?答案很简单，那就是将心比心，换位思考。遇事多为对方着想，乐于举手之劳、举手代劳。大家都这么做了，烦恼就减少了，班级就和谐了，同学之间的情谊就深厚了。

二是“严以律己，宽以待人”。要胸怀宽广，不要斤斤计较，要牢记得和失是辩证的。人生哪能全如意，遇事只求半称心。只有心中始终记着别人的好，你才会知恩感恩。不要因为别人少请你吃一顿饭，你替别人多打一壶水这样的区区小事而耿耿于怀甚至久郁成怨。事事斤斤计较，那么他的人生重量也只能用斤两来称量;胸怀大海的人，才能揽涛握浪，决胜于未来职场。

三是大事要明理，小事要“糊涂”。我们在面对民族命运、国家兴亡等重大问题时一定要坚定理想信念、明辨是非;而处理同学之间的琐碎小事时，就要有“难得糊涂”的心态。以诚相待，以心相交，以信相托，正所谓三瓜两枣，失也不穷，得也不富。

“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄”。“成才”之路纵有千条万条，但以下几点应该是共同的。

一是要“勤学”。大学三年，学科几十，有些人念过大学，工作后却发现脑袋空空，可用寥寥，用之不会，学之难用，这主要是大学期间勤学不够造成的。勤学必学多，多学必广用。只有勤学才能使识面增宽，才能使学问广用，才会为将来走向社会储备更多的能量，蓄积更大的动力。

勤，要勤在“关键处”。汽车的核心在引擎，大厦飞高在柱梁，要下大力气夯实基础，钻研专业骨干课程。

勤，要勤在“难点上”。“广学而博，专一而精”，只有学他人所不会，工作后才能非你不行。

勤，要有“前瞻性”。一门学问，仅仅知道是什么、为什么，那只是停留在知识的原点上，重要的是要把这门学问在未来就业时能否创造更高的价值搞懂弄通。

勤，要有“持久性”。勤要持之以恒，要久久为功。只有那些把“勤”当成习惯、当成乐趣的人，才会因勤而荣，因勤而福。

二是要“善思”。学而思之用。无思则不进，无思则不展;学而思创新。“思”是创新的基础，是社会发展的驱动力。来到“xx”，你们会接触到一种全新的学习模式——“成果导向 行动学习”，它是“xx”全面提升人才培养质量的特色载体，会助力你们成为创新创造的生力军和主力军。

三是要“苦练”。从某种角度上讲，苦练是提高你们动手能力的惟一办法。“艰难困苦，玉汝于成”，所谓大师无不成于千辛万苦。学校会为你们搭建展示平台，校级、省级、国家级的技能大赛也会不时举行，希望明年在状元台上能看到你们为校添光加彩的身影。

昨天还是天南地北的陌生人，今天就要成为在一个教室读书、一个饭厅就餐、同一个寝室生活的同学，你们面对的一切都是崭新的，希望同学们能快速地融入群体并照顾好自己。

这两天，xx的气温降低了。来自南方的同学，或许是带着对冰雪世界的向往来到这里的，你们千万不要只陶醉于冰雪之美而忽视了严冬之寒，不要为了美丽而忘记了“冻人”。冰城漫长寒冷的冬季即将来临，希望大家一定要关注天气变化，时时注意添衣加棉。

刚才说了“衣”，现在来说“食”。“食”是人生存的第一要素。学校食堂一定会尽力满足大家的饱腹之需，希望大家都能吃好，当然也不该忘记了“光盘行动”。食，要以主食蔬菜为第一选择，不可任性地胡吃海喝麻辣烫、可乐等等。每日三餐要应时应晌，要吃得健康营养。你们吃好了，父母的心就暖了。

“住”也该说一说。大多数新同学来校前在家都是一人天下，突然间要几人一寝共同生活，不适应、不习惯怎么办?开关门轻一些，上下床柔缓些，熄灯后安静些，只要多一些理解，多一些包容，一切都会好的。学会适应是人类最伟大的能耐，适应了，你就会幸福，就会快乐。宽容了别人，也就快乐了自己。

最后说说锻炼。同学们，每天早起十分钟，早军操锻炼半小时，锻炼的是身体，磨炼的是意志，而且，这些习惯的养成还会使你们在未来的职场上慧于他人。早起十分钟，看起来是件小事，如能坚持大学四年如一日，或许你离成功就不远了。

最新校长大学堂第六届心得体会精选二

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习，就是要挑战、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念*之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

最新校长大学堂第六届心得体会精选三

各位来宾老师们，同学们：

大家好!

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里为20xx级的本科新生举行隆重的开学典礼。首先，我谨代表学校以及全体师生员工，向新同学们表示最热烈的欢迎!向呕心沥血哺育你们健康成长的父母亲人和中学老师表示最诚挚的祝贺!

同学们，你们今天走进的这座校园是中国的最高学府，每年都有一批像你们一样，来自大江南北乃至世界各国的最优秀的精英学子加入进来，传承着北大优秀的传统和深厚的学术积淀，令古老的燕园永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母校科学民主、追求真理的种子传播开去，发扬光大。

北京大学是一块圣地。她诞生于民族危亡、内忧外患的危难之秋。作为中国第一所现代意义上的综合国立大学，自建校之日起，北大就被赋予了变法维新、强国富民的历史使命。在她120xx年的历史长卷中每一页都写满了北大人前仆后继，为谋求民族独立、国家解放和人民富强所做的不懈求索和拼搏。北大是中国新文化运动的中心、