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最新与时代同步心得体会教师简短(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新与时代同步心得体会教师简短一

郑德荣同志毕生信仰坚定,勤奋创新、为人师表,不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者,更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在学术上不断进取,探索创新,为党的理论研究作出了卓越贡献,培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。

对照郑德荣同志发现我自身存在问题

1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。

2、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节。

3、开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题

整改措施及今后努力方向

1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。

2、坚持求真务实,努力提高工作水平。在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。克服自己的性格的缺陷。紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,不忘初心,牢记使命,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。、

3、以身作则,严格要求。进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,注重与领导、同事的交流谈心,互相学习、以他们为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条贴合实际的科学发展之路。

最新与时代同步心得体会教师简短二

同志们:

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口,坚持全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面加强党的建设,取得显著成效,深得党心民心。但是习近平总书记特别强调,我们不能自满,要清醒认识到党内存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决,一些已经解决的问题还可能反弹,新问题不断出现,四大考验、四种危险依然复杂严峻,党的自我革命任重道远。因此,继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育之后,党中央决定从今年6月开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是新时代进一步深化党内教育,把党的自我革命推向深入的又一次重要实践和举措。同时,也宣示了我们党将高举革命旗帜、继往开来,重整行装再出发的决心和信心。我们一定要自觉把思想和行动统一到主题教育的要求上来。每一名党员必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,积极主动投身到主题教育中来,确保取得实实在在的效果。下面,按照**单位关于支部书记讲党课工作安排,我以“读原著学原文悟原理做新时代合格共产党员”为题,谈3个方面的认识和体会。不妥之处,请同志们批评。

推动学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,是党中央的要求、新时代的要求、主题教育的要求,也是目前我们在理论学习、理论武装、理论运用上的差距。我们必须在原有学习的基础上,沉下心来,读原著、学原文、悟原理,坚持潜心学、系统学、深入学、跟进学,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握,学深悟透、融会贯通,确保理论学习有收获。

(一)深入学习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的首要政治任务。

一是要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。通过学习,我体会这一思想具有三个重大意义:

第一是时代意义。它引领党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,使全党在思想上政治上行动上达到空前团结统一,使我国发展迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

第二是理论意义。它坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,深刻系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大历史命题,实现了马克思主义中国化的又一历史性飞跃,开辟了马克思主义新境界。

第三是实践意义。它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开辟了通向中国社会主义现代化强国的真理道路,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。

二是要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴、视野宽阔、思想深邃、内涵丰富,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。党十九大将这一理论的核心内容概括“八个明确”和“十四个坚持”。党中央这次印发的纲要,以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容和主要依据,对习近平新时代中国特色社会主义思想从十九个方面作了系统阐述,涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求、总体布局、外部条件、政治保证、能力建设等基本问题,并根据新的实践,对治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定等各领域各方面均作出了新的概括和战略指引。对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,我们必须系统、全面、联系地加以理解把握。

三是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿马克思主义的立场观点方法,传承和发扬了马克思主义的理论品质,彰显出当代马克思主义鲜明理论特色。我体会,这种鲜明理论特色主要体现在“三个高度统一”:

第一个高度统一就是历史性和时代性的高度统一。这一思想把历史、现实和未来贯通起来,回望走过的路、比较别人的路、远眺前进的路,既充分吸收中华民族优秀传统文化,广泛借鉴人类文明成果,又应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头,是引领我们不忘初心、牢记使命的指路明灯。

第二个高度统一就是政治性与人民性的高度统一。这一思想坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,既深刻阐明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征,又确立了坚持以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场,还强调了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是引领我们坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜。

第三个高度统一就是理论性与实践性的高度统一。这一思想坚持马克思主义世界观和方法论,科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,以开创性的思路举措,对党和国家各领域、各方面工作者起到了强大的指导和推动作用,是引领我们在新时代不断前进的强大思想武器。对这些理论品质,我们必须进一步加强理解把握。

总之,习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进,贯穿了马克思主义的立场、观点、方法,充满了对世界观、价值观、人生观的深厚哲学思考,是对当前改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各项工作的全面部署,是对党的基本路线、基本理论、基本方略、基本经验的丰富和发展。我们只有把习近平新时代中国特色社会主义思想学深学透,才能把握中国特色社会主义事业的正确目标和方向、抓住工作的重点、采取科学的方法,才能更好地把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来、统一到中央的重大决策部署上来,才能在各项工作中奋发有为,取得突出业绩。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,我们**单位系统一直作为首要政治任务来抓,取得了积极成效,但对照党中央和市委要求,也存在一些问题,主要表现在:一是对理论学习重视不够。有的认为党的科学理论离**单位干部很远,学习是领导的事情,其他人干点具体事就行了;有的认为理论是虚的,没有把学习理论,学习党的路线方针政策放在首位,不注重思想政治素质的提升;有的认为业务工作这么忙,没有时间学理论。这些都影响一些同志政策理论水平的提高,也直接影响工作质量及工作能力的提升。二是理论学习不系统。有的党员对中国近代史、中国共产党的历史学习不够,特别是对中国共产党领导人民革命建设改革的历程、中国特色社会主义理论的发展脉络不清楚,不能历史地、辩证地、发展地看问题,从而可能影响到道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是理论学习不深入。学习不深不透,存在敷衍应付现象,满足于学了、读了,但缺乏深入思考,止步于一知半解、似懂非懂;而且联系思想和工作实际不够紧密,没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走,存在学用脱节现象,指导实践、推动工作有较大差距,有的口头上新发展理念、新时代要求能够讲一点,但实际工作中还是老套路老办法。以上种种情况和问题,虽症状不一、程度不同,但从根子上讲,都是对党的理论还缺乏真正的认同,学习的主动性不强,思想水平不高。这就要求我们要进一步深入学习,通过学习找到解决问题的答案,坚持学以致用,提高政治理论素养和上

最新与时代同步心得体会教师简短(二篇)

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