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践行教书育人理念心得体会和感想 教书关键育人读书心得(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写践行教书育人理念心得体会和感想一

守纪律讲规矩的重大意义

党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。列宁指出,党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时是工人阶级有组织的部队,党员必须遵守党的纪律。领导同志指出,“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平同志指出,“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法,国法就很难保障。”政治纪律加强了,有利于中央政令的贯彻执行,也有利于减少不正之风问题的产生。”守纪律讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求,是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

守纪律讲规矩的重点

铁的纪律首要是政治纪律。xx大党章载明:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”xx大以来,以习总书记的党中央高度重视“制度治党”,大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设。中央出台了关于改进工作作风密切联系群众的《八项规定》、《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》、《关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知》等20多项党规党纪,党员、干部要持之以恒贯彻落实这些“规矩”,内化于心、外化于行,持续“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止“四风”反弹,永葆先进性和纯洁性。

如何遵守纪律恪守规矩

习总书记指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么治?就要靠严明纪律。严明二字要害在执行,要做到执纪必严、违纪必究。再好的制度不执行、形同虚设,就一定会形成“破窗效应”。

首先,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本法律,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

其次,维护党中央威严,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

第三,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种引诱面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

最后,严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从落实《旬阳县科级领导干部请销假制度》和“执行24小时两名干部值班和一名实职领导带班制度”等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”

描写践行教书育人理念心得体会和感想二

今年2月,中央办公厅印发了“两学一做”学习教育方案,4月6日,又对全党开展“两学一做”学习教育作出了重要指示。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。

如何做合格党员呢?根据这次活动的要求,合格党员必须做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。笔者认为要争做合格党员可以从以下五方面着手。

一是加强党性锻炼,坚定理想信念,确保思想觉悟。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题,用信念解决未知世界的问题,而信仰就是信念的境界。指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本……是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”翻开长征的历史,我们可以发现这样一组令人震撼的数字:仅红一方面军就翻越山脉18座,跨过大河24条,历经11省份25000华里(约12500公里);几乎每天都有一场遭遇战,平均走365华里才休整一次,日均行军74华里……是什么支撑着红军战士?那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念,确保思想觉悟。

二是努力学习,提高为人民服务的本领,确保工作能力。指出,“实现党的xx大提出的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。曾经有外商问过李嘉诚是如何成为亚洲富商创造人生的奇迹?李嘉诚的回答是:“靠学习,不断地学习。”其实,不仅经商需要学习,三百六十行,每一个职业都离不开学习。学习本来就是人类最重要的使命和特征。党员义务第一条也明确规定:党员必须学习各种理论和业务知识,掌握为人民服务的本领,践行好党的宗旨。

三是树立争先意识,爱岗敬业有作为,确保工作业绩。江苏常州黑牡丹集团股份有限公司的邓建军说:“有作为才有地位,只有用技术知识和职业精神武装自己,才能在激烈的市场竞争中挺起你的脊梁!”他本人就是靠树立争先意识爱岗敬业,从一名只有中专文凭的普通技工成为世界纺织机械领域的专家型工程师。党员的先进性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,要靠党员自身的努力,做出成绩,有所作为,这样才能永葆先进性。

四是增强党的意识,遵守党的规矩,确保工作作风。党的意识就是党员在日常生活、工作中,能够牢记党的宗旨,始终按照党员的标准和条件严格要求自己,时刻发挥先锋模范作用。俗话说:“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。

*指出:“一个人只要他对别人讲话,他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识,学会自律。不利于党的形象的事不做,不利于党的形象的话不说,要在党言党,在党忧党,做党的优秀宣讲员。

五是牢记党的使命,增强忧患意识,确保品行境界。党的使命是“两个百年”目标即到建党100年时,建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国100年时,人均国内生产总值达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。指出:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”……我们该怎么办?党员必须带头,唱响了主旋律,传播了正能量,有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。

描写践行教书育人理念心得体会和感想三

高擎理性爱国主义

教育对象:党员入党积极分子;

教育目的:通过教学,使学员能够正确认识和理解爱国主义,树立理性爱国主义思想,为实现“中国梦”脚踏实地、奋勇拼搏;

教学时间:1.5小时。

本节党课内容提要:以爱国主义为核心的民族精神,是中国精神的一部分,是实现“中国梦”的精神支撑,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义需要激情,更需要理性。在日益复杂多变的国际国内形势面前,广大共产党员要高擎理性爱国主义大旗,把满腔爱国热情依法有序地转化为建设社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的强大动力。

党的十八大报告为我们描绘了我过未来几十年的发展蓝图,为中华民族走向复兴指明了方向。习近平总书记在多个重要场合解析了“中国梦”的深刻内涵。他强调:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是吧中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人名一定要弘扬伟大的名族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远超期蓬勃迈向未来。”

一、爱国主义是中华民族精神的核心(板书)

从世界文明史来看,一个民族的复兴,是一个充满风险的过程,只有爱国主义能壮其声威、成其伟业。中国五千年历史,多少挫折,多少磨难,正是伟大的爱国主义让中华民族由孤弱变强大,自强不息,绝地奋起,它犹如一条红线贯穿历史始终,成为中华民族一面战斗的旗帜,鼓励着时代炎黄子孙为中华的崛起、繁荣、发展而奋斗不息。

中华民族的爱国主义情感是在长期社会生产实践中产生并发展起来的,并逐渐转化为人们维护国家利益和忠于祖国的坚定信念,进而成为整个社会公认的道德规范。回顾历史。历代仁人志士所尊崇的都是一种为国家、为名族而献身的精神。汉代霍去病“匈奴未灭,何以家为”的献身精神,元朝文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞气节,以及屈原投江、苏武牧羊、岳飞精忠报国等,都是爱国主义的体现。近代以来,爱国将士和人民群众反对列强侵略的悲壮斗争以及仁人志士对救国救民道路的探求,成为爱国主义的基本内容。民主革命时期,中华民族携手并肩,功夫国难,捍卫民族独立和国家主权。改革开放以来,全国各族人民在爱国主义旗帜的指引下,团结一心,贡献全部力量建设社会主义祖国。正是在以爱国主义为核心的伟大民族精神的支撑和引领下,中华名族才能经历磨难而不倒、饱经沧桑而不散,列强几欲分割中国而不裂。此外,爱国主义作为一种道德规范,无时无处不在调整着个体利益与国家、,名族整体利益的关系,成为人们一种崇高的道德追求。儒家学说重“义”。空子把“喻义”还是“喻利作为区分“君子”和“小人”的标准。荀子更把“有义”与“五义”看作是人与禽兽的分野。墨家虽然提出了新的义利观,但也有把“利看作是“公利”即国家民族的整体利益。”宋明理学家提出的“义利之辨”的观点中,也渗透着为国家利益、民族利益应当牺牲个人私利的强烈要求。古往今来,爱国主义的思想行为受到人们的一致赞誉和极高评价,爱国主义者成为人们学习的楷模也流芳百世,爱国主义成为中华民族特有的价值追求。这种追求有转化为国家利益而无私奉献、用于牺牲的强大精神力量。中华民族历来就是一个智慧与勇气兼备的民族。前往道路上的困难和风险,往往使我们整个民族把爱国主义转化为异常卓越的智慧,表现出化劣势为优势的神奇创造力。江泽民同志在1990年首都青年纪念“五四”报告会上曾指出:“在我国历史上。爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民的共同精神支柱,在爱国主义精神的激励下,我们的国家和名族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。”我们是中华民族的子孙,应当继承我们民族的关荣传统;我们是中国特色社会主义建造者,更应发扬爱国主义精神、高举爱国主义旗帜,继往开来,把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、富强。

二、理性爱国主义是实现“中国梦”的强大精神支撑(板书)当今时代,我们正站在新的历史起点上,处在难得的发展战略机遇期。我们内部面临着错综复杂的发展难题,外部面临着国际敌对势力的打压与遏制,周边安全形势挑战日益严峻。在这种形势下,要实现中华名族伟大复兴的“中国梦”除了需要有足够的智慧和力量来应对外,更要有强大的、理性的爱国主义来支撑和引领。

“中国梦”包括硬实力和软实力两大支撑点,缺一不可。硬实力,指的是我们国家通过持久的发展聚集起来的强大的综合竞争力;软实力,指的是我们国家在发展过程中回去起来的内在凝聚力和向心力。五指攥起来才能成为拳头,才会更有力量。将全国人民团结起来心往一处想,劲儿往一处使,靠的就是强大的爱国主义精神。否则,纵然我们具备了其他国家无法企及的硬实力,仍然无法摆脱“一盘散沙”“落后就要挨打”的命运。因此,在发展的过程中,我们要像关注国家硬实力那样,关注国家软实力,二者叠加起来才能回去成为不可阻挡的磅礴力量。这就要求我们必须始终高擎爱国主义大旗,切实使爱国主义成为全体中华儿女的主流意识和坚定信仰,为实现“中国梦”源源不断地注入活力与动力。

同时要看到,我们需要的爱国主义是理性爱国主义,而不是冲动的、激进的、偏执的爱国主义。理性爱国主义包括情感和理性两大组成部分,核心在理性。它既要求对国家有深厚的情感认同,又要具备高度的理性思维,两者得到有机结合才是理性的爱国主义者,才打到了爱国的最高境界。非理性爱国主义是单纯建立在自身感性判断基础上的。一旦非理性占据主导位置并付诸行动,对内部来讲,有可能成为部分人宣泄情绪和违法犯罪的“挡箭牌”,成为流氓无赖最后的避难所,值得全社会高度警惕;对外部来讲,爱国主义有可能演化为激进的民族主义,为世界安全带来隐患。比如,前一段时间,因中日岛礁之争而引发的个别地区出现打砸日系汽车事件就是个典型的例子。非理性爱国主义者打砸的是日系车,表面上是在表达爱国情绪,实质上导致的是国家和百姓的利益受损,对解决国际争端毫无益处。从更深层次看,一部分人“爱国主义”情绪高涨,罔顾党中央和国家的整体决策,充当战争的“吹鼓手”。日本政府恰恰抓住这一点,给我们扣上了“中国威胁论”的帽子,变相迎合了日本右翼势力给我们自己的外交工作造成了一定的被动。

总之,要实现“中国梦”,必须高擎理性爱国主义这面大旗,汇聚成坚不可摧的民族力量。对于全体党员来说,就是要有“天下兴亡,匹夫有责”的强烈责任感,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣,还要有爱国如爱家、国运关命运的家国情怀。通过爱国主义教育,共产党员要树立期理性的爱国关,把爱国主义精神转化为“不畏浮云遮望眼”的胆识,转化为

践行教书育人理念心得体会和感想 教书关键育人读书心得(5篇)

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