政法小记者讲课心得体会和方法 政法小记者讲课心得体会和方法怎么写(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐政法小记者讲课心得体会和方法一

（一）存在僵化保守，改革意识不强的问题。工作中墨守成规，思想僵化，消极保守，瞻前顾后，缺乏改革创业的魄力。在我承担执法检查工作后，担起了新工作，却没有带来新气象，完全按照原来工作模式承接下来，从未认真想过如何吸取原来同志的经验教训，怎么发挥自己长处，进行一些什么样改进，推动工作向更高水平发展。而是一味的求助老同志，问来经验照搬，不考虑是否符合实际。

（二）存在因循守旧，创新精神不足的问题。自己在创新方面是做得非常不足的，如我们单位在很多方面都是非常富有创新精神的，取得的成绩也是突出的，反观自己不但没有激发出活力来，没有形成一个积极创新的意识，反而还有逃避畏难的情绪。觉得原来的模式已经很好了啊，没有必要再改了吧。像今年把学习改革分为业务和政治理论两块，自己不能积极认识，反而头脑发胀、发愁。

（三）存在封闭狭隘，扩大开放不够的问题。自己在工作中很大程度上存在闭门造车的问题，如，自己原来承担过的政治处工作，自己认为做得很好了，没有注重学习过其他兄弟单位的先进工作经验，所以自己也就没有革新的动力了。在思想上，处理问题太狭隘，原来自己因为承担政治处、执法检查工作，任务重，有些想不通，总觉得工作分配的不合理，牢骚满腹。反观我们选树的英模典型xxx同志，人家对待同样繁重的工作却没有什么怨言，积极面对，努力工作，反思自己有很大差距。

（四）存在随遇而安，工作标杆不高的问题。自己工作上一直存在标杆不高的问题，说实话自己的工作也付出了不少努力，也是取得了一些成绩的，但那大多都是被动的，也是被逼出来的。自己其实一直缺乏主动意识，应付思想一直有之，所以做了这么多工作对自己的成长帮助不大。外边的弦绷的松一些，这个毛病就暴露出来了，比如近期的学习讲课的准备、征求意见等工作就觉得不太重要，得过且过，受到领导的批评，想想自己也确实有点太马虎了。

（五）存在慵懒散漫，作风不实的问题。自己在作风上确实放松了自己的要求，最主要表现就是在出勤纪律方面，自认为做的很差，也因为这个问题被领导批评过。在工作时间也经常开小差，做一些与工作无关的事情，像玩手机、上网看与工作无关的事，也确实影响到工作效率。在工作中也

有拖延症的毛病，推一推动一动，能拖就拖。

（六）存在畏难等靠，主动作为不多的问题。自己身上确实存在畏难等靠情绪，存在多一事不如少一事思想，这个问题可以说是上述问题的根源，因为这个畏难情绪，带来了不愿创新，不愿担当的自己。像最近工作繁重、多项任务交织的时候，从心底里产生惧怕工作、逃避工作、麻烦厌战的想法。

从思想深处剖析，原因如下：

一是思想保守根深蒂固。在工作上习惯于墨守成规，有时也会想进行些改变，但总是怕麻烦、怕犯错，不敢解放思想，更新观念。觉得创新工作容易犯错，抱着多干少干一个样，干好干坏没影响的思想，工作上得过且过。

二是自我要求松散弱化。自己参加工作时间也长了，精神有所松懈，在平时不注重小节，一些加强党性修养、自我改造的想法一直停留在口头上，从未落实到行动中，使自己长期得不到进步。

三是奋发有为劲头不足。检视自己，随遇而安真的是自己的一种生活态度，因为自己确实已经不在年轻了，所以思想可能也比较佛系一些了，这种思想是把双刃剑，有好的一面，也有坏的一面，就是让自己缺失了拼劲、闯劲。

一是树立主动学习意识，破解僵化保守、畏难等靠的问题。我虽在执法检查岗位上，但自身法律知识却很薄弱，平时工作中也是遇到什么问题再去找，从没系统的补过法律知识，也让自己对工作有点力不从心。而且近年来我国法律体系更新也是非常快的，所以迫切需要系统地学习法律知识，争取对刑法、民法及其诉讼法全面掌握，充实自己，提高工作能力。

二是增强工作创新意识，破解因循守旧、随遇而安的问题。高标准谋划自己的工作，执法检查工作上，工作档案是一个薄弱环节，原来也想过分门别类，加强这方面的管理，但总是以工作忙为借口，没有挤出时间来做，但这个工作的性质决定了档案管理还是非常必要的。所以我要尽快补齐这个短板，今后要原来在政治处的经验拿过来，高标准地整理出一整套执法检查工作档案，做到工作留痕、有据备查，切实推动工作更上一层楼。

三是从严要求自己，破解封闭狭隘、慵懒散漫的问题。首先，从最起码的小事做起，认真遵守机关的各项规章制度，保证工作时间，提高工作效率。其次，自觉处理好工作和生活的关系，坚持把工作放在第一位，想个人利益得失少一些，想工作奉献多一些，努力在各个方面符合一名合格党员标准。

推荐政法小记者讲课心得体会和方法二

按照党中央的决策部署，按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求，全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行，亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感，抢抓机遇乘势而上，以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此，须着力认识和把握三个维度。

教育是一种提高人的综合素质的实践，本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记•张耳陈馀列传》曰：“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来，整顿的目的是提高队伍整体水平，增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿，即指：通过教育的方式，整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看，教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征，它不同于一般意义上的社会教育活动，是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的，是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据，有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。

政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格，确保“刀把子”牢牢掌握