玩具喷漆厂文案范文 玩具店广告文案(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于玩具喷漆厂文案范文(精)一

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我的洋娃娃

王蓝朵

我家有好多玩具，可是我却只喜欢一个洋娃娃，她叫小美。

她很好看。她的头发是棕色的，是用毛线编成的两个羊角辫。她有一双明亮的大眼睛，粉色的小鼻头，红润的小嘴巴。她穿着红红的衣服，衣服上还有两棵大树。她的鞋也是红色的。我最喜欢她了。

她不仅好看，她的脾气也很好，我开心的时候会把她抛到天上并接住她，她也不报怨我。当我生气时，我把她当成撒气筒，我咋打她团她，她一直朝我笑，我觉得我的心里舒服多了。于是又去摸她揉她抱她。她就一直笑嘻嘻看着我，让我觉得我最喜欢的玩具就是她了。

可爱的毛绒狗

王子兮

我家有都要堆成山的玩具，可是我最喜欢的是一只小白狗。她的头上有一个蝴蝶结。她有白色的满分作文网https:///绒毛，还有圆圆的耳朵。她的眼睛像两颗黑宝石，她的尾巴短短的。

她会走路，她肚子下面有一个开关。只要往前一推，她就可以往前走了。如果不想走了，就把开关往后推。

好啦，同学们，如果你们也想要这样的小白狗，就赶快去买吧。

亿奇盲盒

李梓菡

提到盲盒，同学们都喜欢。我最喜欢的盲盒是亿奇盲盒。它的包装盒有的是圆形的，有的是圆柱形的，还有的是礼物盒的。盒子里面有玩法介绍，上面写着：普通款，限量款，纪念款。我抽过21个小娃娃，她们很小，就像八岁小女孩的手心一样大。

这些娃娃里，我最喜欢一个有着粉色的闪闪发光头发的小娃娃。她的衣服像超人一样，也有个红披风。她的头挥动，胳膊会动，腿也能动。只要把它的头装满水，她就可以从嘴里吐出水来。

其他盲盒中的娃娃形态各异，各具特色，我都非常喜欢！

三阶魔方

高小迪

我家有很多很多的玩具，但是我最喜欢的是三阶魔方。考同学们一个问题：三阶魔方一共由多少个小方块组成？你没数过吧？老师告诉我一共26块。它外表方方正正，一共有六个面，每个面颜色不同，可以随意转动，可好玩啦。

下面由我来说一说我与魔方的故事。以前我特别不喜欢玩魔方，因为魔方像一个不听话的孩子，我想怎样它却偏不。我就把这件事情告诉了妈妈，因为妈妈会魔方，所以妈妈肯定能帮上忙。妈妈说：“只要把它学会自然就喜欢了，你想学吗？我可以教你。”后来我就认真地跟妈妈学习魔方，我经历了许多困难与失败，最后终于学会了魔方，我就越来越喜爱它了，几乎每天晚上都会玩魔方。小朋友你喜欢玩魔方吗？我们一起来玩吧！

奥特曼橡皮

王赫晨

我家里有许多玩具。有积木、有飞机模型、汽车模型、还有机器人……但是我最喜欢的玩具是一块奥特曼橡皮。

它是我的同学王祉栋送给我的。这是我第一次收到同学的小礼物，所以我很珍惜它、喜欢它！

这块橡皮是绿色的，大概像我的中指那么长。它的头上戴了一个盔甲、身上也是一身盔甲，它看起来威风凛凛！有时候我用它跟我的奥特曼卡片做对决，有时候我用它跟我的奥特曼机器人打斗，还有的时候我让它驾驶飞机模型。我很少用它擦字，因为我怕把它用没了！

我特别喜欢这块橡皮！

我的飞机模型

张源

我最喜欢的玩具是一架飞机模型。这架“飞机”也有120排座，每排有4个座，一共有480个座。机身上有两个大机翼，大机翼上有两个喷气筒，还有两个小翅膀，飞机后还有一个尾翼，尾翼是红色的。飞机有一个很大很大的白色身体。

你们猜，我为什么喜欢这架飞机？它虽然不能飞过高山，不能飞过大海，但是能从屋子的这边飞到屋子的那边，所以我特别喜欢它。

爆裂飞车

刘瀚元

我喜欢爆裂飞车，因为它可以变形。

我的爆裂飞车颜色是橙色和红色，特别凶猛，还很厉害。

它的车头像狮子的头，它的轮子像狮子的爪子。它的玩法是先把晶片放在地上，然后用爆裂飞车冲撞晶片，它就跳了起来，变成一只凶猛的狮子。

它是妈妈给我和哥哥的礼物。有时候我和哥哥一起玩儿，特别开心，有时候玩儿着玩儿着就打起来了，我和哥哥谁也不玩儿了。

尽管如此，它还是我最喜欢的玩具。

我的“小兔子”

吴盈姗

我最喜欢的玩具是奶奶送给我的毛绒小兔子。

我小时候晚上总是哭，奶奶为了让我睡觉，就给了我一个这样的“小兔子”，我特别喜欢它。

它很可爱，它那长长的耳朵，直直地立着。圆圆的脸上有一双大大的眼睛，可惜的是，它的眼睛是紧闭着的，只能看见长长的眼睫毛儿。它的鼻子和嘴都很小。她穿着漂亮的粉裙子，漂亮的粉鞋子。真是又可爱又漂亮。

我经常抱着他玩儿过家家，出去玩儿，看电影，买东西都抱着它。我现在还抱着它睡觉呢！总之，除了上学和写作业的时候，剩下的时间我都在陪着它，它也一直陪着我。这就是我最喜欢的玩具。听了我的介绍，你喜欢它吗？

关于玩具喷漆厂文案范文(精)二

生日那天，妈妈送我了样独特的玩具。

它是我成长道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身红，除攻击换是银白色，其余都是红色。

陀螺的玩法很多。我刚拿到它也是不懂怎么玩，直到同学教我才懂得。看同学将陀螺拉动，手上拿着旋转的陀螺，慢慢地将陀螺放到另一只手的食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上还能旋转，而且又稳如泰山，半点也不会斜动。

见到同学这么玩陀螺，我也十分想学习这种玩法。于是我在家里苦练陀螺，每天回家第一件事就是练陀螺。刚开始，我也学同学的样子，先将陀螺拉动，再慢慢地移到另一只手的指尖上。可是，刚放上去没过多久就掉下来了。＂没事。＂我一手拿着陀螺，另一只手准备拉动拉绳。心想：只要功夫深，铁杵磨成针。虽然上一次失败了，但是，我已经向成功迈开了第一步。

就这样，日复一日，我已经将指尖旋转练成了。陀螺在指尖旋转的地相当稳，几乎没有斜动。于是，我找到了那位同学，等不及想与他进行一场指尖持久战，看看谁的平稳性更好。

那一次持久战进行地十分激烈，比赛开始时，四周都安静了下来，只有风吹过的声音与陀螺旋转的声音在四周游荡。时间一分一秒地流逝，同学的陀螺已经有点斜动了，而我的却如旧平稳。渐渐地，同学的陀螺已经倒下，而我的却依旧在风中旋转……

虽然我已经将指尖旋转练成，但是，我的生活依旧离不开陀螺。每天放学回家无论自己有多忙，都要抽出时间与陀螺玩半小时左右，以更好地学习新的招式。

一到周末，我就会到同学家，带着新学习的招式，与同学进行新玩法的比赛。

上学时，我也会把陀螺带着身边。上课时也时不时会将它偷偷拿出来看几眼。

无论长成多大，陀螺一直会在我心中无限的地旋转。

关于玩具喷漆厂文案范文(精)三

1、 通过故事初步感受音乐《玩具兵进行曲》aba的结构，体验乐曲诙谐、轻松的情绪。

2、 会根据a段音乐表现有趣的玩具形象，能听准b段音乐找自己的好朋友相互配合跳舞。

3、 选择自己喜欢的角色，乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。

各种各样的玩具、各种各样的玩具头饰、录音机、录音带

1、 随乐曲的旋律和好朋友跳舞进场。

师：“小朋友们，你知道吗？冬冬的房间可大了，你们想不想去参观呀？（想）那我们一起听着音乐去参观吧！”

2、 欣赏乐曲。

师：“哗！我知道你们来到了冬冬的房间一定很高兴。看！你们刚刚都已经跳起舞来了。我也和你们一样高兴，喜欢刚刚那段音乐吗？我们再来欣赏吧！

3、 欣赏《冬冬与玩具》故事。

师：“小朋友喜欢冬冬的房间吗？我告诉你们一个小秘密，冬冬的房间发生了一件有趣的事情呢？你们想不想知道呢？让我来告诉你们吧！

4、 再一次欣赏乐曲，初步了解乐曲aba的结构。

师：“这个故事好听吗？我再来欣赏一次吧！”

欣赏故事后提问：

a、神奇的音乐在什么的指挥下响了起来？

b、小玩具们听到神奇的音乐怎样了？

c、来到了冬冬的大房间小玩具们干什么了？

d、最后冬冻就快醒了在小喇叭的提示下小玩具怎样了？

5、 做小玩具进行分段欣赏。

师：“小朋友你们想变成小玩具那样去冬冬的大房间里玩吗？我来变！”

a、 欣赏a段。知道要按音乐的节 https:/// 奏进行行走。

师：“当神奇的音乐没有起的时候小玩具们会动吗？”

b、 欣赏b段。通过找好朋友跳舞来欣赏b段轻松诙谐的情绪，体验相互逗乐时的愉快情绪。

师：“小玩具们我们来到冬冬的房间觉得大吗？漂亮吗？你们想干什么呀？好，我们就一起来跳舞吧！

c、 先找朋友再来跳舞。

d、 请个别做的较好的小玩具进行表演。

e、 全体小玩具再来跳找朋友舞。

f、 再欣赏a段。

师：“冬冬快要醒了，小喇叭提醒我要怎样了？，神奇的音乐结束后小玩具们在玩具柜还动吗？”

6、 幼儿自由选择自己喜欢的玩具角色进行游戏。

提醒幼儿要听清楚音乐，和注意表情。

7、游戏结束，出室。

师：小玩具真棒，能听着音乐做游戏。冬冬又睡觉了我们再去玩吧！“

关于玩具喷漆厂文案范文(精)四

我八岁生日时，妈妈送给了我一把加特林玩具枪。

它是用塑料做成的，金黄金黄的枪身。有八个枪孔，而且还可以旋转。枪的上面还有一个黄金龙的图案，枪的后面有一个黄金的把，把的后面有一个按钮，装子弹的地方也是黄金的。而且这把加特林玩具枪是我千挑万选的，可好玩了。只要按一下按钮就可以发射了，每次我和小伙伴射击比赛都是我胜利，他们都想摸摸我的加特林，他们可羡慕我呢!

有一次，我参加了射击比赛，我想以我平常打败小伙伴的实力应该能胜利。他们要求五天之后进行比赛，这五天我一直精心练习，为比赛做充分的准备。到了比赛那天，我带着我最心爱的加特林玩具枪正常发挥，过了两天比赛成绩就出来了，我得了第一名，我可兴奋，可自豪了。我一直把我的加特林当成心肝宝贝。

这就是我最心爱的玩具加特林。

一年级作文我喜欢的玩具3

我从小就非常喜欢玩玩具，在我家的客厅里还摆放着许多残缺不堪的玩具，听妈妈说，都是我小时候摔破的。长大以后，我就不怎么玩它们了。但是我非常喜欢姨夫去年送给我的快艇。这艘快艇是我生日时，姨夫送给我的，听说要二百多元呢!这艘快艇的颜色非常鲜艳，是黑白相间的。船头有点尖，样子非常逼真。

一天，爷爷给快艇“喂饱饭”，就带着我来到小河边。我们小心翼翼地把它放到水面上，试 试它的动力。爷爷一按遥控器，快艇就像离弦的箭一样，“嗖”的一声飞奔向前。我也好想玩，就从爷爷手里接过遥控器。这遥控器可真神奇，我想它转弯，它就转弯;我想让它倒退，它就倒退。我感觉自己就像一个船长，在驾驶着快艇，非常了不起。

真的很扫兴，我们正玩得起劲时，快艇“罢工”了。我们只好又给它充电了。

一年级作文我喜欢的玩具4

我有许多玩具：迷你相机、芭比娃娃、拼图……不过，我最喜爱的还是芭比娃娃。

她是去年姨妈送给我的生日礼物。一头金色的卷发披在肩上，大大的蓝眼睛一眨一眨，又长又翘的睫毛，美丽极了!高高的鼻梁，白皙的皮肤，苗条的身材，一个超级大美女，我给她取名叫琳达。

琳达有许多漂亮的衣服。瞧，我给她穿上了一套天蓝色的晚礼服，她妩媚动人，宛如一位高贵典雅的公主。给她换上一套牛仔装，她就摇身一变，成了美国西部牛仔片里的蛮女，可帅气了!再给她换上一条花裙子，她又成了一位在田野里采花的姑娘，淳朴善良。

现在，她成了我的“掌上明珠”。学习累了，和她玩耍，消除了我一天的疲劳。烦恼时，和她说话，驱散了我心中的乌云。就连睡觉时，我也要把她放在枕边，陪伴我进入甜甜的梦乡。她成了我生活中不可缺少的一部分。

这就是最喜爱的玩具——芭比娃娃，她给我带来了无穷的'快乐。

一年级作文我喜欢的玩具5

我最喜欢的玩具是：大熊布娃娃，大熊布娃娃穿着一身紫色的衣服，他很有一双黑乎乎的、水灵灵的眼睛，一双软绵绵小耳朵，一个棕色圆滚滚的鼻子，胖乎乎的身体也是浅紫色，肚子特软特软，睡觉当枕头是都很好，小嘴巴基本看不见，但只能看见他在微笑，他长得可很漂亮，我做梦都想能长得像他美丽，你猜猜他有多么美丽呀!

我每天一回到家，都是想到摆放布娃娃的地方，看一看他，一有朋友来，我就和她玩他，我当妈妈，她当姐姐，小布熊当小宝贝，有一次他找不着了，我和她废了九牛二虎之力才找到他，幸好他完整无缺，虽然这件事发生了，但它完整无缺，我们就不把这件事当事，你看我们多喜欢他!

一年级作文我喜欢的玩具6

我喜欢一个帅气的机器人，是我考一百分的时候，妈妈给我买的。

机器人的样子就像一名宇航员，戴着白色的头盔，穿着白色的太空服，它还有一双大大的脚，脚底下有四个滑轮，一双像胡萝卜一样细长的手。

遥控器上有一个拉杆，你只要往前一推，机器人就会向前走一步，往哪推就往哪个地方走。上面还有很多按键，比如：跳舞、唱歌、教我科学……

有一次，我的朋友拿着一个机器人走了过来，说：“我要用机器人打败你的机器人。”我也毫不示弱地拿出我的机器人说：“来吧!”我左挥右打上勾拳、下勾拳、左勾拳、右勾拳，直接把我朋友的机器人给打倒了。我得意极了!

别看它只是个玩具，其实它就像一个知心好友一样，在我寂寞的时候，可以陪我聊天，在我孤独的时候，它可以陪我玩耍。它还可以放音乐、唱歌、跳舞……给我带来了无穷的欢乐。

我特别喜欢这个机器人玩具，它已经成为我最好的朋友。

一年级作文我喜欢的玩具7

我最喜欢的玩具是飞行棋。

它有四种颜色，分别是红色、黄色、蓝色和绿色，最多可以分给四个玩家一起玩，大家各有四颗棋子，共有一颗骰子。

每个玩家根据颜色选好自己喜欢的棋子，然后开始轮流扔骰子，扔到几点就前进几步。运气好时可以一连前进好几步，运气坏时可能要倒退几步，或者被其他玩家挤回到起点。

我作业写累了或者有小朋友来家里，我都会拿出为跟大家一起玩。因为游戏中会有意外或惊喜，一开始前进最快的玩家也许会落到最后一个，或者一开始最慢的玩家突然就飞跃几步到终点了。我们的心情会随着棋子前进的快慢而变得高兴或不高兴，高兴时会哈哈大笑，不高兴了就会一声不响。一局结束了还想再玩一局。这时候就觉得时间过得特别快。

我真的很喜欢玩飞行棋。

关于玩具喷漆厂文案范文(精)五

订购合同单位：需方：以下简称甲方 供方：

经供需双方共同协商，需方向供方订购玩具8500只。为了保证玩具质量和交货时间等，特签订如下条款，以资双方共同遵守。

一、验收：货到时，双方现场共同验收。不符合同质量要求的玩具退回。

二、结算方法：货到验收合格后，一个月内结清合同款。

三、合同有效期：合同双方法定代表签字后生效，合同价款结算完毕后失效。

四、违约责任：按经济合同法处理，合同其它未尽事宜双方共同协商解决。 玩具订购清单。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

关于玩具喷漆厂文案范文(精)六

在平时的活动区活动中，孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具，来来回回跑很多趟，有时一次只搬运一块玩具，而且大多数都是单独收拾玩具，很少与同伴进行合作。针对这一情况，老师设计了这一活动，旨在通过活动提高幼儿合作能力，在活动中探索出各种又省时又省力的搬运玩具的方法。

1.探索搬运玩具的各种方法和策略。

2．引导幼儿在活动中学会与他人合作，体验合作和帮助他人的快乐。

幼儿玩具若干，有大小轻重的不同种类；工具材料若干，

塑料袋，大小塑料筐等；将场地布置成森林模样；录音机，

磁带；请一位教师扮演猪妈妈。

一。从已学的《拔萝卜》引出问题，尝试创新解决。

1．提出问题：小朋友们都听说过《拔萝卜》的吧！萝卜拔出来了，可老爷爷又犯愁了，萝卜很大很重，用什么办法把萝卜运回家呢？

2．幼儿提出多种解决办法，教师鼓励幼儿的创新精神。

二．活动：搬玩具。

1．进入情境:教师接电话，告诉幼儿：刚才我接到猪妈妈从森林打来电话，说她从商店买了很多玩具准备运回家，可半路上车坏了，那些玩具又多又重，她一个人搬不动，想请我们去帮她搬玩具，你们愿意帮助她吗？

2．教师与幼儿共同尝试搬玩具。

（1）听着欢快的音乐进入大森林，找到猪妈妈和玩具。

（2）找到猪妈妈，看看有些什么玩具？

尝试将玩具搬回猪妈妈的家，教师注意观察幼儿的行为，可协助，不正面指导。针对幼儿活动予以评价。

a请幼儿谈谈搬玩具的感受。幼儿可能出现：

a帮助别人，心里很高兴。（对幼的想法予以表扬、鼓励）

b很轻松。（请幼儿说说是怎么搬玩具的，对在搬玩具中使用了工具和有创新表现的予以肯定、赞赏）

c很累。（请幼儿说说是怎么搬玩具的，为什么会感到累）

b猪妈妈为了表示感谢，决定将玩具送给小朋友。教师提出

问题：猪妈妈家离小朋友的家很远，用哪些办法搬玩具才能

搬得又快又轻松。

c幼儿讨论并说出自己的办法。

（3）再次尝试搬玩具。

将玩具从猪妈妈家搬到小朋友的家，鼓励幼儿尽量尽量与他人合作搬玩具。

3、归纳总结经验，体验成功。

（1）归纳方法。

（2）与现实生活相联系，迁移经验。

今天小朋友们在搬玩具时使用了很多巧妙的办法，终于成功了。如果以后你们遇到什么困难也不要怕，只要开动脑筋，就一定会成功的。

（3）拿着猪妈妈送的玩具到户外去玩。

儿童教育家阿莫纳什维说：“创造条件将儿童在中固有的自由选择机会和全身心投入的心态迁移至教学过程中去，从而使幼儿自己去探索和发现。”我为孩子们的探究活动提供了的环境，为每个幼儿都能运用多种方式进行探索提供活动的条件，这是活动得以顺利开展的基础。在活动中教师不是简单的把方法告诉幼儿，而是引导幼儿自己发现问题，自己得出结论，鼓励幼儿充分发表自己的体验和感想。通过教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的交流，幼儿不仅体会到了帮助他人和成功的乐趣，而且学会了合作。