正面管教第四讲心得体会及感悟 《正面管教》第四章读后感(3篇)
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关于正面管教第四讲心得体会及感悟一
1、知识目标
①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。
②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。
2、能力目标
培养树立学生的公民意识。
3、情感、态度与价值观目标
激发作为中国公民的自豪感,能维护中国公民的形象。
教学重点:宪法是国家的根本大法。
教学难点:懂得宪法和普通百姓生活息息相关,树立宪法意识。
一、目标解读、预习反馈
1、导出新课,解读《导学案》的学习目标:
(1)课件展示不同身份人群的图片。
(2)谈一谈你是怎么理解中国人,美国人等不同身份的。
2、今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》。通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:
(1)知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。
(2)认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。
3、检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
“疑难问题”合作探究,交流展示:小组内合作,解决不了的问题,老师精讲点拨。
1、课件出示第23页的知识窗。
交流:你知道国籍是什么?它是怎么获得的?
2、认识身份证。
同学们,在我们的生活中,有一个小卡片,它能代表我们的身份,那就是身份证。
①先说一说身份证是什么样子的?居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么。——公民身份证号码
②了解身份证号码的不同含义。
公民身份证号码由18位数字组成,各有不同的含义:第1——6位是地址码,7———14位为出生日期码,15———17位为顺序码,第18位为校验码,如果校验码为10,则用x代替。
③公民身份证的有效期。(课件出示课本25页相关链接)
④身份证用处知多少?
住酒店办理住宿登记,机场办理登机手续,在邮局邮寄物品
在自助取票机上打印火车票,在手机营业厅办理业务
板书设计
做合格公民,树立良好形象
关于正面管教第四讲心得体会及感悟二
我想只要在日常教育中,我们以心平气和的心对待所发生的一
正面管教第四讲心得体会及感悟 《正面管教》第四章读后感(3篇)
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