帮扶捐款心得体会范文 贫困地区捐款心得(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022帮扶捐款心得体会范文一

20xx年10月21日下午，王忆华校友在法国南部城市montpelier的街上被一摩托车撞到，头部受伤严重，已被送到当地最大的公立医院，实施手术。截至11月1日，我们从忆华师姐女儿处得知：忆华校友已经安全，但尚未完全清醒。

10月26日起，上海校友会通过微信微博向全体校友倡议的爱心捐款活动。在短短五天里面，相关微信文章被阅读了近3000次，惠新东街十号相关微博文章阅读量更是突破1.2万次，忆华校友已经牵动了千万校友的心。按照规定这里发布最终的捐款情况(后附捐款人员日期名单)：

截至到20xx年11月1日晚10点半，我们已经收到276人次共计548,305.66元的爱心款，包括上海各校友、北京各校友、江苏校友会、广东校友会、阿联酋校友会等校友以及部分企业单位等等。特别让上海校友会感动的是：忆华校友设立的弟子规奖学金吸引了部分学生纷纷捐赠，从20元到50元等纷纷表达了对师姐钦佩和关爱。此外，对外经贸大学校友总会大病帮扶基金特别支援了一万元，而副校长杨长春以及校友总会秘书张瑞等都以个人名义捐助了爱心款。

下一步，秘书处会委托财务委员会对收款人张波的原始记录实施审核，也会记录好给忆华校友家人的支付凭证，保证专款专用;也请捐款人核对下面的名字，任何疑问请及时与财务委员会联系：

张亚萍，1391699

感谢大家!为忆华师姐祈福!

对外经济贸易大学上海校友会秘书处

20xx年10月30日

2022帮扶捐款心得体会范文二

本学期，我担任四年级一班的语文教学工作，在我所教的班级中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。

一、找出原因

教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况，找出原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样。

二、降低门槛，激发兴趣。

针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的知识。这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习语文的兴趣。所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业(如朗读课文与抄写、听写生字词)，让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。

三、主动出击，帮扶前进。

学困生由于学习成绩较差，他们往往容易产生悲观失望的自卑感，正是由于他们缺乏学习的兴趣，所以一般遇到困难他们不会主动去请教。作为教师要主动关心他们，主动帮助他们，并且要发动学习好的同学也主动去帮助他们。

1.建立学生“一帮一”学习小组。各班在优等生与“学困生”之间建立“一帮一”辅助网络，让学困生自己选择喜欢的接对同学，让优等生辅导学困生释疑解难，温故知新，帮助他们扫除学习中的“拦路虎”，克服消极、畏难情绪。同时，教师在备课时也要注意设计帮扶学困生的环节，设计一些符合学困生实际水平能解答的问题去让他们回答，促使他们能积极参与课堂的学习中。

四、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。

教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动，如：每单元1次竞赛等等。对于学困生，背课文是最基本也是最简单任务，因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。同时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，通过“奖励”这一导火线，帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望，培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点，学生是既喜欢物质奖励，又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种：(1)发表扬信(2)发奖品(3)作业减量(4)测验加分。有位教育家曾说过：受奖励的人数如能在总人数的50%以上，那么是最能鼓动全体学生的士气的。

五、捕捉学生的“闪光点”，展示自我。

学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师，要时刻把学