学习执法文书心得体会范本 执法培训心得体会500字(2篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐学习执法文书心得体会范本一

为进一步规范国土资源执法监察工作，严格依法行政，提高办案质量，提升行政执法能力和水平，按照国土资源部、省国土资源厅的要求，现就开展国土资源违法案件案卷质量评查工作有关事项通知如下： 

2018年2月11日至5月31日 

根据国土资源部执法局《关于规范执法强化监督提升违法行为查处工作水平的指导意见》，以及上级关于案件质量评查工作的有关规定，由各级国土资源部门对其辖区内2017年度立案查处并已结案的国土资源违法案件卷宗，进行逐级评查。 

各县（市、区）要严格按照国土资源部制定的《国土资源违法行为查处工作规程》，深入学习部执法局《2017年执法案卷质量评查工作情况通报》（附件1），认真对照被评查的案卷是否存在类似的问题，对检查发现的问题要及时提醒和纠正，进一步完善评查制度，提高评查质量，规范案件查处工作。 

本年度案卷质量评查工作由市局法规监察科具体负责组织实施，采取县（市、区）国土资源部门自查、市国土资源局集中评查的方式进行。 

(一)自查阶段（2月11日至3月31日） 

各县（市、区）国土资源部门要参照《国土资源执法查处案卷质量评查标准》（附件2），制定具体工作方案，组织开展自查自评，并于3月31日之前将评查工作报告、自行遴选3宗优秀案卷（复印件，包括2宗土地违法案件和1宗矿产违法案件）及年度立案查处结案清单（附件3）报送法规市局监察科。 

(二)评查阶段（4月1日至4月25日） 

在自查自评的基础上，市局将组织开展随机抽选评查，其中 

违法面积大于100亩的结案卷宗必须抽查；并适时抽调各县（市、区）国土资源部门业务骨干组成评查组集中评查各地上报案件，并对案卷质量评查结果进行通报。从全市筛选出2宗优秀卷宗（土地、矿产违法案件各1宗），连同评查工作报告及年度立案查处结案清单于4月25日之前报送省厅执法处，参加省厅集中评查。 

(三)总结阶段（4月26日至5月31日） 

市级评查后，再配合省厅在全市立案查处结案清单中抽取2宗卷宗，报送省厅集中评查。根据省厅、国土部评查结果及通报情况，对评查工作中发现的问题，切实采取有效措施，及时进行纠正；结合各地报送的评查工作报告，总结本年度国土资源违法案件案卷质量评查工作，进一步提高全市国土资源部门依法行政能力。  

(一)高度重视，加强组织领导。各地要高度重视此次案卷评查工作，提高认识，精心组织，认真安排，狠抓落实。要建立案件评查工作小组，严格评查标准、落实工作责任，确保案卷评查工作不走过程，不流于形式。 

(二)严格标准，按时报送成果。要根据省、市统一部署，严格按照案卷评查工作确定的范围、内容、标准和步骤开展案卷评查，开展自查自纠。按时上报评查工作报告，并积极提交参评案卷。 

(三)认真整改，提高执法水平。要把案卷评查作为提高依法行政能力和水平的一次契机，对案件查处工作和案卷质量进行一次全面的检验，及时发现不足，整改突出问题，进一步提高行政执法案卷的质量和行政执法水平。 

联系人：黄裕新，电话：0598-8255050 

电子邮箱：[email protected] 

附件：1.《2017年执法案卷质量评查工作情况通报》 

2.《国土资源执法查处案卷质量评查标准》 

3.年度立案查处已结案案件清单表 

推荐学习执法文书心得体会范本二

各位同学：

大家好，今天我要演讲的题目是《怎样学好语文》。

"一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。初中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。学语文也是这样，只要掌握了正确的方法，循序渐进，持之以恒，就能事半功倍地学好它。

语文学科是一门基础学科，对于学好其它学科和今后的发展具有重要的意义，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。 什么是语文?语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。我在这里首先要谈的是学好语文必须对语文感兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

想要学好语文还要养成预习的习惯，当天晚上写完作业后，拿出语文书来，对第二天所要学习的课文进行预习，首先要先把课文内容读上两遍，熟悉一下课文内容，然后标好段，在读的过程中要一边读一边划一些重要的句子和词语，如果还有时间的话，就把这一课的课后习题看一看，思考思考，这对学习课文也很有帮助。

语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂，所以上课认真听讲也是很关键的一点。课上语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无一不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。如何上好每一堂语文课呢?简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。动耳：即集中注意力听老师讲课，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。动手：上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。动脑：即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么，达到专心致志的程度。如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。我们要用心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。动口：就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的，举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻炼你的思维、胆识和口才。

学完知识后还要勤于复习，每天要进行一个复习与总结，首先要归纳一天所学习的知识要点，并且要抓紧记忆。然后每周再进行一次总的复习，检查自己哪些地方学得不太好，挑出来单独进行记忆，最后再找一些有关的习题来做，检测自己一周的学习、复习情况，并且把做错了的题再进行归类整理。

在学习语文中，写好作文也是很重要的。怎样写好作文主要是“三多”。一是要多读。所谓“读”呢，就是多读一切有益的文字。古人云：“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”在碰到好词好句时，要记一记。学好语文，重在积累。因此，要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。日积月累，坚持不懈，我相信我们每位同学都能成为一个饱学诗书的人。二是要多写。俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”了。三是要多看。把在大自然中、生活中观察或者亲身经历的事或物用词语表达出来，这样的语言才能长久地活在我们的记忆里，成为自己人生的一部分。语文就是一门艺术，我们应该学会运用从阅读，生活中获取的知识。说句实话，这些道理说起来简单，做起来却不容易。

总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无快捷方式可走，也不可能一蹴而就，只有勤奋刻苦，持之以恒，才

能学好语文。最后，我希望我的介绍能对同学们有所帮助。

我的演讲完了，谢谢大家!。