科技周科技讲座心得体会和感想 科技周活动感受(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题科技周科技讲座心得体会和感想一

太远？自己开车！

路程太远走了累用什么解决？用科技！在往日人们并没有“车”走远路常常"脚踩硬柠檬"——又酸又痛，往往走到没有知觉，巴不得在脚上安个轮胎，恨不得将自己变成“轮胎人”，可以想去哪就去哪，既方便又省事。如今这愿望实现了，人们发明出了“车”，有了它只需脚踩住油门不需吹灰之力就可以动起来，既方便速度又快，一举双得，不禁让人感叹道：“绝”！

太热？来吹空调！

夏是一个让人随时要用“咸水作文吧洗澡”的天气。古时人们早已对夏天进行攻克，但效果并非那么显著，毕竟扇子还要手动扇，扇累了更热。而现在，热？来吹风扇。吹了还热？没事有空调！既省力又更加凉爽，风扇会使你体会站在大风里的感觉。空调则直接让你体会在北极般的凉爽身临其境。

送信？用手机更方便。

传信是人们古人的“远程传话法”，把需要的内容写在小小的信封中，然后支付一定的费用，但它具有很大的时间差，什么时候能送到都是说不准的事。这时一个名为手机的东西“横空出世”！小小的手机却方便了全人类，随时随地都可以用手机远程通话！此外手机还有其他妙用，网上购物，天气预报，计算器……

科技的发展给我们的生活带来极大便利，科技让生活更美好！

主题科技周科技讲座心得体会和感想二

一、指导思想：

认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、具体措施：

(一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。

1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。

领导小组名单：

名誉 组长：赵守前

组长：孙全献

成员： 各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。(名单略)

2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养

提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。

常规性科学教育活动：

制作类：科技小发明、学具大制作等;

操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;

信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;

实验类： 根据新课程标准设置相关实验教学;

学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等

6月5日“世界环境日”开展“保护环境，热爱大自然”为主