学生参加校园农耕心得体会总结 小学生体验农田生活心得(3篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐学生参加校园农耕心得体会总结一
您们好!
我叫,女,土家族,入党积极分子,来自x级生命科学与工程学院生物工程1班。于x年 9 月加入我校青年志愿者协会, 现为宣传部副部一职。现将本人任期以来的学习和工作 情况简述如下: 自20xx年加入校青年志愿者协会以来,积极参加和组织了多项志愿服务活动。而作为一名社团的宣传负责者之一,我愈加知道知道自己承担着比别人更多的责任,要积极努 力的参加和组织各项志愿服务活动,从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿 者是怎样关怀需要帮助的人。 所有的一切让我更清楚自己做了什么,做的意味着 什么,自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我在高中就参加过几次志愿服务工作,所以更引起了我对这份工作的喜爱与重视,也因此在大学我加入的校青年志愿者协会,她就是做一些志愿之类的活动。
在宣传部这个集体内,我们最多的工作就是画海报,写宣传标语,制作宣传有关的所有小物品。大家不仅做幕后,参加协会的所有活动。我参加过青协下乡支教活动体会到了做老师的不易。我参加了爱心集瓶活动,体会到了回收旧物的不易。参加了防艾宣传,体会到了艾滋病患者的困窘。通过青协也参加了别的学校的志愿者活动,体会到各校志愿者不同的青春活力。
回想这一年多来的活动真是收获颇多,这期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标,今天我为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。我庆幸我的选择,两年的志愿活动让我获得了很多难得的人生体验;我热爱我的工作,并将视之为今后人生中长期以往、持之以恒的神圣职责。
我认为参加志愿活动具有重大的意义:1、志愿者依法行使权利,自觉履行义务,是公民意识的集中体现。2、积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中,当我们用爱心火炬照亮别人的时候,其实也在温暖着自己;当很多人将爱心火炬传递下去的时候,其实也在照亮整个社会。3、人生的意义不在于索取,而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种崇高的精神境界,是美好的人生追求。这一系列的志愿活动取得了良好的社会效果,在给别人带去欢乐的同时,也让我获益匪浅:这个社会属于共同的我们,乐于助人是一种责任,当别人需要 帮助时,能够伸出一只手来,这是多么高尚、多么有意义的事;感恩父母,是他们的无私奉献给生命们生命,也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,个人的力量总是有限的,学会团结,学会分享,珍惜现在的拥有,时间,生命,或是感情,亦或是幸福,家人,老师,或是朋友,亦或是同学,不要等到失去了才知道后悔。同时,参与志愿者服务,也锻炼了我语言表达,组织等各方面的能力。我知道,我所做的还还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程,没 有绝对的爱心,十足的恒心和单凭个人力量,是不能完成的。但我坚信团结就是力量,只要我们人人都献出一片爱,只要我们都坚持不懈,世界一定会变成美好的明天。
此致
敬礼
申请人:
时间:x年xx月xx日
推荐学生参加校园农耕心得体会总结二
作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
⑥ 在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等xxxx工种,还简单地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。 初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!
接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸一定要精确,那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担心自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原来2mm可以与
学生参加校园农耕心得体会总结 小学生体验农田生活心得(3篇)
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