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大学申报三好学生申请书汇总 大学三好学生的申请书(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推荐大学申报三好学生申请书汇总一

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、活动对象

时速全体职工

三、活动时间

20_年8月中旬,或20_年9月中旬

四、活动地点

长隆水上乐园

五、旅游线路

早上8点从公司集合完毕出发,9点抵达广州长隆水上乐园。

漂流河(10点-11点)

从东门的团队入口进入的,这样离中心舞台比较近。漂流河是一个狭长的漂流景观带,沿途分为六种景观区,热带风情,冰河世纪,企鹅岛只是其中的一块。不过这些穿着黑白相间礼服的企鹅真的非常可爱,躺在浮圈上数企鹅,突然被从后边追上来的朋友的浮圈撞了一下,两队人马就这样回合,继续漂流之旅。

超级大喇叭(11点10分-12点)

大喇叭是水上乐园的大型项目,不可不玩。8个人占据两个浮圈,听完讲解员说明注意事项,迫不及待的爬上浮圈,不忘回头让工作人员帮忙照了一张合照,相机等回来再拿。巨大的喇叭口的回旋力,让女生们都忍不住尖叫出来,个人认为比起过山车的冲击力确实差点,不过扑面而来的水柱,还是有些意想不到的刺激感。有经验的朋友说,玩过大喇叭要玩巨兽碗,更快更刺激。

12点-12点半吃午饭,自由活动

巨兽碗(12点半-13点半)

巨兽碗是大喇叭的升级版,外形设计上没有大喇叭炫,但是因为半密封的巨碗,加上更长的滑道,所以在浮圈在碗内可以形成更高速的旋转,人坐在浮圈内真的有快要被甩出去的感觉了。

喷射滑道(13点40分-14点40分)

喷射滑道是全水上乐园高度的项目,视野好,观景佳。不过站在高台上还真有点害怕,认真听完讲解员的演示,就爬上浮圈,准备挑战这一"水上过山车"。由于高度和强水流,所以整个浮圈的下滑速度是非常快的,加上赛道形成的坡度,有时会感到被上抛形成的失重感,加之不是在安全带的保护下,有水流的冲击,所以增加了游玩的惊险系数。

急驰竞赛(14点50分-15点50分)

急驰竞赛是一个可以和朋友一起挑战的项目,和其他项目不同,该项目抱着一个类似冲浪的滑板,头向下从滑梯上俯冲下来。比坐浮圈更有参与感和讲究技巧性,比谁冲的更快,滑行的更远。滑行的秘诀是双手和双脚夹紧,减少水流的阻力。不过这个项目,因为重力加速度的原理,那些体重身形不胖的朋友,也容易占优势。仅供参考。

垂直极限

又是一个挑战速度和高度的项目,也被称为超级滑滑梯。有三条赛道,其中蓝色赛道是全封闭性的,弯道更多,离心力更强。

大滑板(16点-17点)

体验完高难度的急驰竞赛和垂直极限,来到大滑板是一个放松舒展的项目。也是一个适合两人游玩的项目。大滑板巨大的俯冲平台,提供的景色视野。

自由活动半个小时,17点30分集合返回公司。

六、费用预算

8月份

门票成人票198元/人_83人16434元

大学生票160元/人_2人320元

食用自备

物品存放大柜子40元/个_10个400元

车油费100元_2次200元

共:17354元

团购9折优惠15618、6元

9月份

门票成人票140元/人_83人11620元

大学生票110元/人_2人220元

食用自备

物品存放大柜子40元/个_10个400元

车油费100元_2次200元

共:12440元

团购9折优惠11196元

特此申请,希望批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

推荐大学申报三好学生申请书汇总二

敬爱的领导:

您好!我是__班的学生,我叫__。特别感谢学校在大学四年里对学生的帮助。在这最后一个学期,依旧如此。

我家是在泰州的一个小村庄,家里有五口人,爸爸妈妈,两个姐姐,还有我。父亲是兄弟三个,他在家排行第二,在那个年代就是姥姥不爱,舅舅不亲。所以分家的时候啥也没分到,因为有三个孩子,还没有老人帮忙照顾,所以妈妈得在家带孩子,照顾家里的事。因而家里的所有重担也就落到了爸爸的肩上,爸爸十三岁就一个人去安徽芜湖打工了。

由于长期的艰苦劳动,爸爸年纪轻轻的就得了坐骨神经痛。曾经一度躺在家里数个月,家里只能靠外公家接济。每天晚上爸爸工作回来,看着他大把大把的吃着药,还腰腿一直疼的时候,我的心里就不是滋味。由于家里不充裕,两个姐姐先后初中毕业就出去打工了。由于学历不高,对于她们来说,找到一份好工作真的很难。不过她们也都很有上进心,一直在不断的学习技能。

现在,我已经大四了,临近毕业。在过去的一年里。由于准备考研,所以我把绝大部分时间都花在了学习上,在校的时候,每天都是考研教室、食堂、宿舍三点一线。而我的努力也有了回报,在班里的成绩排名也在不断靠前。

在校期间,我始终以“奉献学校,服务同学”为主旨,努力为同学做到的服务,为学校尽心尽力,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时又坚持自己的原则,坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。

虽然我是比较穷一些,但“人穷志不穷”,我不自卑,我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志,而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我现在虽然在贫困的环境中,但不代表我的将来。我要更加努力,要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

贫困不是我的绊脚石,相反它会成为我前进的动力。因此我希望得到学校的补助,缓解家庭经济压力,但若是有更加需要补助的同学,请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼,这一点我深有体会。谢谢。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

推荐大学申报三好学生申请书汇总三

我校,为认真贯彻执行中心学校卫生工作条例,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,本着确保师生身体健康、生命安全的目的,9月19日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查,情况汇报如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有:

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,学校校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,平时有检查。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。

3、进一步规范学校周边商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。

切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。

推荐大学申报三好学生申请书汇总四

我们是吉首大学商学院05级工管2班,共有64名成员,其中男44名,女20名。在这个温馨的大家庭里,每个人都最大限度的挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。“05工管2,我们的至爱,我们的骄傲!”——这是05工管2全体同学共同的心声。

沐浴着晨光的雨露,05工管2走过了两年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在两年的成长的道路上,05工管2相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年的成长,展示我们05工管2的风采。现总结申报材料如下:

05级工管2班从第一届班委会成立开始,就十分重视班级建设,为大家创造一个好的成材环境。在校、院领导以及班主任胡老师的指导下,我们建立了一系列的班级规章制度,使班级各项管理正规化,制度化,加上一系列活动的开展,逐步形成“团结互助,活泼进取,求真务实,勇于创新”的优良班风和“勤学,好问,明辩,笃行”的浓厚学风。两年来,在这一班风的指引和全班同学的共同努力下,班级各项建设日趋完善和成熟取得了辉煌的成就。

纪律方面:上学期,我们班整体纪律情况非常好,无旷操情况,无夜不归宿情况,无不请假私自离校情况,只有少量的旷课情况,在这一点上我们班委会一定会加倍努力杜绝旷课情况的出现。

卫生方面:女生宿舍:我们班203-2寝室获得了校“文明寝室”荣誉称号。男生宿舍:我们班704-1与704-5寝室同时获得了校20强寝室,这在商学院的历史上也是第一次,我们很自豪的说我们为商学院和班级争光了。

文体方面:李礼,李海涛同学在学校,我院多次当主持并获得优秀主持的称号:主持《健强社成立两周年》晚会,校元旦晚会,院元旦晚会,迎新晚会,还有学校的校运会播音;两人还在首次记者节诗歌朗诵大赛中荣获“第一名”;我们班级自编自排的舞蹈《彝家火把节》在院元旦晚会获得“二等奖”;我们班米贤文,刘斌两位同学在校运会上取的掷铁饼和1000米项目中获得第三名的好成绩;我们班凌理,杨岳城,贺玉齐,李礼等同学在我院手工艺作品大赛中获得好成绩。

团的工作着重体现它的思想性上,而思想建设的进程同组织建设的发展紧密相连,我们把团员建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓励,耐心指导,对其他特殊问题,依靠集体的力量解决。

我们班级到目前为止,已经有6名正式党员:邹翰,胡铁,李礼,姜建平,马一方,林三强;2名预备党员:王俊、雷一波!他们是我们班级的骄傲!是我们其他同学学习的榜样!

学风是学生在校学习过程中所表现出来的一种精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量,它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要作用。良好的学风是班级前进的基石。在过去的学年中,我们05工管2班始终坚持以纪律为先导,在严明的纪律环境中,加强思想认识,积极开展各种有意活动,经过我班同学的共同努力,大家在各方面都取得了优异的成绩。

我们班十分重视同学们的知识学习,以抓班风来促学风.经常组织一些促进学习的主题班会,不断掀起同学们的学习热情。

我们班组织了以本专业知识为主题的专业知识学习动员大会.本次活动在一次激发了同学们的学习热情,让他们心中充满激情,激发了他们的潜能,近而提高了同学们的自信心,培养了同学们的斗志,以此提高他们的品质.

64个人就有64种不同的生活方式,因此在我班举行各项活动的时候,每个同学都积极出谋划策,在我们班级里每学期都会开展各式各样、内容丰富多采的课外活动,通过特色活动的开展,既增加了同学之间的感情,同时也起到凝集班级荣誉感的作用。

(1)班级“三人制篮球赛”,寝室羽毛球对抗赛。通过运动来增强同学们的感情,培养竞争意识,增强体质。

(2)班级元旦晚会活动。通过文艺活动,让同学们自编自演,丰福同学们的精神生活,完善人格。

(3)学习十八湾人民的精神活动。在十八湾学习湘西人民的“男儿本色”,和十八湾人民站在一起与贫困作斗争。

(4)“我努力,我成功”主题班会,通过团队游戏体验努力与成功,在合作和欢笑中学习知识。

无论是在假期还是学校,我们班的同学十分积极参与到社会实践中去,他们不只是整天埋头于书本,他们把自己所学知识运用到实践中去,涌现出一批优秀实践者。

在社会暑期调查报告中,以张乃晶、侯春燕、李礼等一批同学在假期调查报告中,表现突出张乃晶的假期调查报告获一等奖,蒋懿樟获二等奖,李礼获三等奖,其中还有几个同学分别获奖。

推荐大学申报三好学生申请书汇总五

甲方:_________

乙方:_________大学人员流动中心

丙方:_________

经协商,就_________(以下简称甲方)借调_________大学人员流动中心(以下简称乙方)人员_________(以下简称丙方)事宜达成如下协议:

第一条 借调期限:从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。为期_________年。

第二条 借调期内各方责任:

1.甲方:负责对被借调人员的工作安排和管理;向乙方支付丙方工资单中的各项费用_________元/月,支付借调费_________元/年,两项费用均按年度计算,合计_________元/年。缴纳时间在每年度的第_________个月缴纳。

2.乙方:负责保留丙方的全民编制。为方便管理,确保丙方利益,按学校在岗人员的待遇,每月发给丙方工资单中各项费用,如遇国家调整工资或正常晋级,丙方是否调整或晋级需按甲方的考核结果,乙方再给予办理。

3.丙方:应遵守国家法令法规,服从借调单位的管理并努力完成所交给的任务。

第三条 在借调期内,若发生工伤事故,医疗费由借调单位负责;若发生法律纠纷或经济纠纷,乙方不负任何责任。

第四条 若甲方不能按规定向乙方支付上述费用,经催讨后仍未支付的,协议自动终止。协议终止后,丙方应立即回乙方单位工作,否则按旷工处理。

第五条 若甲方、丙方愿意延长借调时间,甲方、丙方应需提前_________个月向乙方提出,由三方协商签订续借协议。若达不成续借协议,丙方须按时返回中心报到。

第六条 借调结束后,丙方应按时回乙方处报到。其借调前待岗时间与借调后待岗时间合并计算,工资待遇按_________大学人员流动中心章程的规定办理。若丙方无故不来报到的,根据_________大学人员流动中心章程规定按旷工处理。

第七条 本协议一式_________份,甲乙丙三方各执_________份。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________大学 丙方(签字):_________

负责人(签字):_________

_________大学人员流动中心(盖章):_________

负责人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

_________年____月____日

推荐大学申报三好学生申请书汇总六

尊敬的老师:

您好,感谢学校、学院能给我这样一次机会,我非常珍惜。

经历过十年寒窗的苦读,也见识过高考千军万马的激烈,我曾经幻想过是不是走进了大学,就会像解放战争胜利了一样,有数不尽的喜悦,之后是阳光明媚的大道,一直通向无数个明天。当我踏进校门的那一刻,我明白自己已经踏上了人生的新的一段旅程,我也深深地明白,我已经长大了,要学会尝试并改变某些东西,我必须要为自己的未来去奋斗、去争取、去拼搏;我告诉自己:从现在起,我自己决定着我的一切。我也明白,我的肩上有很多的责任,为此,只有努力,才会有收获喜悦的一天。

回望过去的二年,曾经迷茫过、惶恐过,也失落过,幸运的是,我都会在经历种种的徘徊之后,又立即找到自己的方向,再次前行。曾遇见过许多困难,但它们最终都败在了我的利剑之下,因为我相信,只要努力,只要充满信心,就没有什么是不可战胜的。我始终有一种信念:朝着目标不断前进,勤奋、踏实、刻苦、永不言弃,终有成功的一天。这一信念,从中学开始,就一直伴随着我,一步一步走到今天。

过去的一年,在学习上,我始终严格要求自己,从未懈怠。对于现在的我们来说,学习才是最重要的。连基础知识都没有学好,将来踏入社会,我们又能用什么和别人竞争?我们将来有能用什么为校争光?我们将来又能用什么去建设祖国,又会有什么能力担当诸多的责任?我知道,我们肩上负有很多的责任,对于像我们这样的学子,只有通过学习,才能变得强壮、结实,以致有能力担当诸多的责任,才会有能力在将来建设自己的祖国、建设自己的家乡。古语有云:天将降大任于私人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。经过我的努力,我取得了不错的成绩,也得到了班级同学和老师的认可,并在今年6月份顺利通过了国家大学英语六级考试;学习是我的生活不可或缺的一部分,失去它,我的生活将会变得空洞而没有活力。在老师的鼓励下,在同学们的支持下,我将会一直会以积极进取、勤奋踏实的态度对待学习,争取获得更大的进步。

在生活中。作为一名大学生,合理而又高效的安排自己每天的生活是十分重要的,我提醒自己要珍惜时间,绝不能为自己的懒惰所驾驭,我非常清楚,时间是改变一切的开始。即使我是班上年龄最小的,但我始终是这个集体不可缺少的一部分,因为我的确在这个集体中发挥着不可替代的作用,即使我不是班长,不是支书,但我同样可以用我的行动影响班级的同学,我也可以为班级贡献一份自己的力量。我是一个集体荣誉感很强的人,我希望自己的班级好,希望自己的学院好,并希望能通过自己的努力为班级争光。我希望与我的同学们共同进步、同甘共苦,一个班集体就像一个家,各成员应该互相帮助、互敬互爱,每个人都要多为他人着想,少为自己的私心找理由。学习之余,我也积极参加各种活动,比如乒乓球比赛、棋类大赛等,这样不仅锻炼了自己,也丰富了生活。

在工作上。作为寝室长,团结寝室成员,积极促进寝室的和谐氛围的形成,把寝室建设成为一个干净整洁、文明的场所,并及时、准确地传达辅导员老师的通知是我的责任;作为一名优秀学生干部,我必须要用自己的实际行动为班上的其他班级干部树立徬样,以更高标准要求自己。 作为一名团小组组长,我积极配合团支书的工作,并准时、出色地完成团组织分配的各项任务,为其他同学树立良好的团干部形象。同时,我还是班上普通的一员,我有责任为班级的建设贡献自己的力量,真正地为班级建设发挥不可缺少的作用。

在思想上,我已获得学校的入党积极分子培训班的结业证书,我将不断解放思想,积极地向党组织靠拢。我严格要求自己,始终把集体利益放在第一位;热爱学校、热爱班级、尊敬师长,拥护党的领导和方针,关心国家的发展大事。

再好的蓝图也只有用勤劳的双手才能铸就,只有通过不断的努力,才能最终到达理想的彼岸。我决定着我的未来,我要用我的双手创造自己的明天,我要用我的实际行动报答我的父母、老师和学校。将来成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

我会在以后的学习生活中继续发挥勤奋踏实、积极进取的精神,一如既往地严格要求自己,争取获得更大的进步,争取做全面发展、符合时代需求的优秀大学生。

推荐大学申报三好学生申请书汇总七

一、实训目的

为了了解税务登记与纳税申报各个环节,验证税收及税收管理法律制度,使其提前了解会计工作的范围,达到人才培养目标的专业能力,以及提高其对会计工作的胜任能力。同时通过实际手工操作增强对纳税业务专业知识的理解和认识,提高会计业务综合处理能力,树立良好的会计意识,系统的掌握纳税业务核算全过程,熟悉报税过程,从而提高会计综合实践能力。

二、实训时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、实训任务介绍

国税:增值税,消费税,企业所得税等

地方税:营业税,城建税,房产税,资源税等

四、实训内容及过程

(1) 增值税

实训任务:

祥鹏股份有限公司为生产性增值税一般纳税人,适用17%的增值税率,20xx年1月生产经营情况如下:

(1) 上期未交增值税为17000元。国内销售货物并开具防伪税控系统的增值税专用发票,详见增值税发票汇总表。

(2)进口材料,海关代征了进口环节增值税并取得海关完税凭证缴款书。从国内市场购进原材料,取得增值税专用发票且都经过认证。

要求:公司于20xx年2月5日申报纳税,根据增值税一般纳税人申报的要求计算填列增值税纳税申报表及其附表。(金额需要四舍五入的保留两位小数)

利用文字及算式表示当期进项税额、销项税额、应纳税额

(1)防伪税控系统开具的增值税专用发票的销项税额=15000000*17%=2550000

(详见专用增值税发票汇总表)

(2)增值税海关完税凭证的抵扣税额=5000000*17%=850000

(详见增值税海关完税凭证抵扣明细表)

(3)本期认证相符的全部防伪税控增值税专用发票的进项税额

=8000000*17%=1360000

(详见认证结果通知书)

(4)本期销项税额=2550000

本期进项税额=1360000 850000=2210000

应纳税额=2550000-2210000=340000

(2)消费税

实训任务:

锦兰烟工业有限公司20xx年7月销售华山牌卷烟。根据背景资料,请代为申报

消费税。(卷烟不含税销售单价为20xx0元/标准箱)

利用文字及算式表示申报结果

税法规定,甲类卷烟是指每条(200支)销售价格在70元(含70元)以上的卷烟。

即甲类卷烟每标准箱(5万支)≥17500元

(1)应税消费品名称=卷烟

税额=30元/万支

税率=56%

(2)销售数量=2.85*5=14.25

(详见出库单汇总表)

销售额=不含增值税的销售额=57000

(详见增值税专用发票汇总表)

(3)应纳税额=14.25*30 57000*56%=32347.50(系统自动计算生成)

(4)期初未缴税额=78249.50(已知)

本期缴纳前期应纳税额=78249.50

(详见电子缴税回单)

(5)本期应补(退)税额=32347.50(系统自动计算生成)

期末未缴税额=32347.50(系统自动计算生成)

(3)资源税

实训任务:

乐远矿业有限公司20xx年7月份发生以下业务:

(1)销售生产的原煤;销售自产原煤加工成的洗煤;并以自产原煤用于本矿生活用煤。原煤单位税额为2元/吨。

(2)销售开采煤矿过程中产生的天然气。天然气单位税额为4元/千立方米。

(3)开采并销售铁矿石;开采的部分铁矿石移送入选精矿,并销售,选矿比为50%。铁矿石单位税额为10元/吨。

(4)开采铜矿石并销售,其单位税额为1.2元/吨。

注:铁属于黑色金属,铜属于有色金属。

根据该资料按资源类别分别进行网上申报

利用文字及算式表示申报结果

税法规定:

(1)纳税人开采或者生产应税产品销售的,以销售数量为课税数量;纳税人开采或者生产应税产品自用的,以自用(非生产用)数量为课税数量。

(2)煤矿生产的天然气暂不征税。

(3)洗煤、选煤和其他煤炭制品不征税。

(4)金属和非金属矿产品原矿,因无法准确掌握纳税人移送使用原矿数量的,可将其精矿按选矿比折算成原矿数量作为课税数量。

选矿比=精矿数量/耗用原矿数量

(5)对冶金矿山铁矿石资源税减征40%,按规定税额标准的60%征收。

1、资源税-煤炭

计税数量=50000(销售) (120xx0-30000)(加工洗煤) 30000(生活用煤)=170000 单位税额=2(已知)

应纳税额=170000*2=340000

(详见出库单汇总表(原煤)和领料单汇总表(原煤))

2、资源税-黑色金属矿原矿

耗用原矿数量=精矿数量/选矿比=30000/50%(已知)=60000

计税数量=60000(销售) 60000(加工精矿)=120xx0

非审批减免说明:其他

非审批减免税(费)额=120xx0*10*40%=480000

应纳税额=120xx0*10-480000=720xx0

(详见出库单汇总表(铁矿石)和出库单(精矿))

3、资源税-有色金属矿原矿

计税数量=20xx

应纳税额=20xx*1.20=2400

(详见出库单汇总表(铜矿石))

该企业无其他减免税和预缴税事项,均按以上计算金额缴纳资源税。

五、实训总结及体会

总结、收获及体会:

通过这次实训课,我发现作为一个专业的会计人员,了解税法,了解税率以及掌握好有关于税收的知识是很有必要的。税收是每一个企业都必须面对的同时也是我们进入社会工作所必然会面对的。只有学好税法了解每一种税的税率和计算方法我们才能更好的将它运用于以后的实际工作中。这次的实训经历让我收益匪浅,这是一个大学生逐步向社会迈进的过程,在这个过程让我意识到以后的路还很长,我要学习的东西还有很多,我会利用这最后一年的在校时间打好基础,完善自己,提高能力,成为一名合格的会计人才,迎接更大的挑战!“只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心 一份耐心 一份责任心=人生价值的诠释。 希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。

报税实训的难度其实并不是很高但却要求我们对税收政策和税率有好的记忆。同时也要求我们能够认真的理解每一种税及每一个公司。只要真正掌握这些知识我们就能很好的运用它。很多时候,当我们对它有了足够的了解后我们就会发现它的操作步骤是很机械的。

通过这次的实训不仅仅让我更加了解税收有关的内容同时也让我更加的了解自己。经过这次实训我更加深刻的了解到学好会计专业知识的必要性。 自己申报过程中的错误

推荐大学申报三好学生申请书汇总八

我叫xx,现年27岁,1997年6月毕业于许昌师范学校。同年8月参加工作,并于20xx年12月通过自学考试获得河南大学汉语言文学专业本科毕业证书。任职以来,我一直担任语文课教学工作并兼任班主任工作和语文教研组长的工作。现将一年来我在教学科研方面的工作简要总结如下:

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。

“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

作为教研组长,只重视提高自己的自身素质,这显然不是一名合格的组长。我要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起热爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我的具体做法是:

我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。教师相互听课每学期不少于15节,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。

要求:每个组根据组内教师的空课时间合理安排,可以分时段进行;每次活动要有专题、有记录、有实效。

活动方法:推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等,并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。

积极参加学校组织的校本培训。如教师计算机应用能力、多媒体课件制作等的培训,都收到了很好的效果。

通过近两年的实践,我组的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,全组教师理论水平有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向学者型、专家型转化。其二,教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视,措施得力,组内落实到位,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。其三,课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四,“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台,教师的教学水平明显提高,一批教学能手脱颖而出。

通过我们的共同努力,我本人和其他本组教师都取得了可喜的成绩:

个人成绩:

20xx年4月,我所执教的人教版小学语文第三册第十八课《称赞》在河南省教育系统优质课比赛中荣获一等奖。

20xx年12月,《小鸭子得救了》荣获全国小学会青年教师教学研究中心主办的教学设计大赛三等奖。20xx年12月所撰写的《巧当导游赏奇石》一文,在市课改论文评选活动中荣获二等奖。

20xx年4月,辅导学生刘欣雨在许昌市“建安杯”中小学生作文竞赛中,荣获一等奖。20xx年6月,在第十六届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛许昌赛区比赛中,辅导学生员博严成绩优异,本人被评为优秀辅导教师。

20xx年度本组其他教师成绩:

xx校长被评为河南省学科技术带头人。

xx校长、xx老师被评为许昌市学科带头人。

xx老师被评为河南省教科研先进个人。

xx老师执教的《棉花姑娘》被评为市电教课二等奖。

xx老师参加青年教师基本功大赛取得优异成绩。

今后,我们将进一步加强学习,提高认识,转变观念,健全和完善各种教育科研制度。充分挖掘本组教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

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