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单元设计教学培训心得体会范文 大单元教学设计培训心得(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022单元设计教学培训心得体会范文

本课时是四年级下册第九单元《day and night》的第三课时。教材上安排了三个板块的内容,一个是talk together,是口语练习;一个是listen and draw,是听力练习;一个是a happy day 是阅读练习。三个练习个有侧重点。本课时的教学目标一是学习talk together,学习人物对话,学会用when do you …提问并回答,并能用频率词说一说自己的日常生活;二是完成listen and draw 的听力练习,在表盘上划出ken和ann 日常活动的时间;三是阅读a happy day的短文,了解文章内容,然后完成文后的两个练习。本课时的教学重点是由学生自己提出问题,询问日常学习和生活的时间并进行回答。学会频度词的运用。学习阅读文章,了解文章的意思,抓住文中具体信息写出完整正确的句子。教学难点是用完整句回答问题并运用听力练习训练学生看图说出更长的.句子。

本课时内容安排较多,最后没有完成教学任务。本课时有以下几点值得反思:

1.本课时内容安排不够合理,第一个复习环节可以降低难度,把问题由第三人称改为第一人称,这样既可以降低难度,于talk together de 句型保持一致,又可以节省一些时间,为下面的环节留出充分的时间。

2.听力练习listen and dram让学生听句子划出人物活动的时间。学生画起来有一些难度。尽管时间的表达在第八单元已经学过了,不是新的内容,但学生对于数字反映还是比较慢,再加上录音中的句子说道比较快,有一部分学生没有跟上,划出的时间都不对。教师对学生做这个题问题估计不够,可以让学生现写出数字再在表盘上划出时间。

3.针对听力练习设计了一个根据图片让学生进行口语练习,学生练练习习过后说一说就可以,没有必要再用句型卡在黑板上粘贴,这样浪费时间,虽然这是一个很好进行口头练习的题材,但是占用时间较长,可以给学会留作家庭作业。

4. 整节课内容安排较多,前两个板块使用时间较长吗,以至于最后第三个板块的内容没有完成。可以说三个板块内容上没有主要和次要之分,但是难以程度有不同,可以说一个比一个难度加大,在时间分配上应该倾斜于最后的内容,这样才能保证完成教学任务。

以上就是本节课的反思,希望在今后的教学中,认真钻研教材,设计出更合理的教学过程。

2022单元设计教学培训心得体会范文

4月4日是清明节,大家都很熟悉。

清明节我们都有一个习俗----上山祭祖。

这天,爷爷早早地起床了,他忙开了。爷爷准备着蜡烛、香、颜料、祭祀用品……我和爷爷终于出发了!一路上的认可真多啊!爷爷对我说:“你看,这些人都是去扫墓的,山上可热闹了!”听了爷爷的话,我已经有些“蠢蠢欲动”了。经过了坎坎坷坷的路后,我们终于到了。

山上的路可真难走啊!我一步一步地慢慢走,爷爷跟在我的后面走。山上的景色可真美啊,听,丁冬的流水声,姿态各异的山花……山路越来越陡峭,我也越来越累,气喘吁吁的。我们沿着小径走上山,一路上,上山下山的人数不胜数。经过我们的“跋山涉水”,终于到了我太爷爷的墓前。我看见墓上长满了野草、野花,爷爷立刻用割刀割草。而我在给太爷爷的墓描字。

这描字可不是简单的活!我生怕颜料会滴下来,就小心翼翼地描着。爷爷割完草后,来到太爷爷的墓前,拿出蜡烛、香和祭祀用品,摆在太爷爷的墓前,点上蜡烛、香,祭拜起来。我跪在爷爷旁边,祭拜太爷爷,我希望太爷爷的在天之灵保佑我学习更上一层楼。忽然,我看见了许多山花,我马上跑到了那儿,摘起山花来。

我摘了许多山花,转头望去,下面的景色尽收眼底。啊!我们的祖国可真美丽啊!

六年级下册语文第二单元作文2

关于清明节习俗,我的印象就是吃煮鸡蛋,荡秋千,扫墓。

离万松山(鲁中革命烈士陵园)近,小时候的清明节,老师带我们去扫墓。虽然口头上喊着什么继承先烈遗志,发扬革命传统之类的口号,心却被春游和煮鸡蛋吸引着。万松山前绕着小汶河,山上松柏翠绿,在春回大地的清明时节,可以想象景色是多么美好。你想,被严寒桎梏了一冬的孩子,来这里扫墓,该是多么的幸福啊......跟孩子们相比,山上的松树和河边的柳树就遭殃了--家家户户的磨眼里、门口都要插松枝和柳枝。孩子们就趁扫墓的时候,把树枝折回家。那时不懂插这些是为了纪念谁,就知道把柳笛和松笛吹的不亦乐乎。

秋千好像是清明节才有的游戏。我们那里叫“悠千”。找两棵靠的近的大树,一根粗绳子,让有力气的大人给拴好,几个孩子便有了自己的天地。一根绳子也让孩子们玩得花样叠出:单人的、双人的、多人的,坐着的、蹲着的、站着的。要趁清明节这天尽情的玩耍,因为大人说:打前不打后,打后死他舅"--意思是秋千得在节前打,节后打就死舅舅。当然是骗人的。或许是因为大人们都忙,怕孩子们荡秋千不安全才编出来吓唬人的。

鸡蛋,似乎是清明的最重要的标志。小时候家里穷,鸡蛋是要卖了换油盐酱醋的,平时难得吃几回。但是,清明节就不一样了。家家都煮上几个,染成红的、绿的、紫的、花的、甚至西瓜的,更有巧手的在上面画上好看的图案给孩子们。女孩子喜欢比较谁的鸡蛋漂亮,男孩子们并不在乎漂不漂亮,只要硬就行--因为“杠鸡蛋”是清明节必不可少的节目。每人持一个鸡蛋,撞在一起,被撞破了的就输了,就的把撞破的鸡蛋送给赢方。所以,在清明节里谁拥有一个最硬的鸡蛋就会赢得大家的崇拜,当然,是因为他可以吃好多鸡蛋。

10年前,我外地求学,清明节那天收到爸爸的来信,爸爸说:"清明节了,你买几个鸡蛋吃吧。家里人都想你,你妈煮了好多鸡蛋,你弟弟说给你留着呢......当时的弟弟才7岁,记得看完信,我哭了。

六年级下册语文第二单元作文3

彝族,一个具有着浓厚文化底蕴的民族。彝族的文化艺术深厚久远,我还学过其中的几首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民间有各种各样的传统曲调,诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。有的曲调有固定的词,有的没有,是临时即兴填词。山歌分男女声调,各地山歌有自己独特的风格。彝族乐器有葫芦笙、马布、巴乌、口弦、月琴、笛、三弦、编钟、铜鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也颇具特色,分集体舞和独舞两类,其中多为集体舞,如“跳歌”、“跳乐”、“跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快,节奏感强,通常由笛子、月琴、三弦伴奏。

彝族不仅文化艺术令人赞叹,而且彝族服饰也颇具特色。凉山、黔西一带,男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤,有的地区穿小裤脚长裤,并在头前部正中蓄小绺长发头帕,右方扎一钳形结。妇女较多地保留民族特点,通常头上缠包头,有围腰和腰带;一些地方的妇女有穿长裙的习惯。男女外出时身披擦尔瓦。首饰有耳坠、手镯、戒指、领排花等,多用金银及玉石做成。

六年级下册语文第二单元作文4

老人们说,每年农历七月二十九日是地藏王的生日,为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式,也是我们这里代代相传的习俗。

传说地藏王是一个肩负大地的神佛。他若一转肩,大地就会发生地震;他若生气,那更了不得,会发生天摇地动、天崩地裂的大事。你想,人们怎么会不对他充满敬畏之情呢?

这一天,几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。到了晚上,人们会把这柚子插在一根长长的棍子上,然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到阳台、门前或顶楼上,一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。这可是礼拜地藏菩萨的庄严仪式哦!

没有准备柚子的人也不着急,可以在门前的士里或者墙壁上插上香,心诚则灵嘛。夜里,从路上走过,路旁点燃的香头闪闪烁烁,恍若天上的星星。再加上空气里飘来的淡淡的香味和袅袅娜娜的薄烟,行路人会觉得自己也仿佛成了天上的神仙。

这一晚上,我们这些孩子最大的乐趣就是挥舞手中插着香的柚子了。几个人聚集一起,比比谁的柚子大,谁的香插得多,或者几个人聚集在一起舞动,让手中的柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。

第二天,柚子上的香早已熄灭,大家一一拔出残余的香棒,喜气洋洋地掰开祭拜过的柚子,你一块、我一口地争着吃得一千二净。看来,地藏菩萨挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留给我们饱口福啦!

2022单元设计教学培训心得体会范文

不知从何起,身边出现了一群爱出“风头”的人:上课经常经常神经质大笑;下课与狐朋狗友吹嘘自己的游戏技术;周末拿着刚买不久的手机显摆……

经常听到家中一些长辈说:“枪打出头鸟”。很多人都迷上了在自己看似广泛的社交圈中“晒晒”自己的动态,其中不乏有些土豪、情侣和学霸受到一堆人的训斥与鄙视,但出出风头难道就只是一件令人敬而远之的坏事吗?

如今,在这个人才济济的社会中,来自四面八方的高材生比比皆是,不少还花费巨资,漂洋过海,去欧美继续深造。整个社会就好似一个流水生产车间,一排排干净、简洁的工作台上整齐地摆放着一个个“人才”印模。机器上上下下毫无休止地工作着,冷冰冰地生产出一批批“人才”,每个产品的脸上都贴着一张一模一样的标签:“高材生”。这也就是中国现在教育状况形象的比喻吧!然而,这批“人才”却比苏七块、泥人张、快手刘等人逊色多了,就好比一个是地,一个是天。别看他们整日“混”在大街上,但人人都有一手望尘莫及的绝技:高超医术、捏泥人儿、绝妙的小把戏儿……这一号人在属于自己的小社会——天津市中出尽了风头,上至达官贵族,下至黎民百姓几乎都对其心生敬佩。

如此看来,想要在社会中“生存”下去,还非得出出风头不可!

大千世界无人不有,会学习的人多了去了,你会学习,别人难道能不会?倘若你身边是一群只会“相对论”和“微积分”的“书呆子”,你只要会拍拍皮球,投个篮,说不定就会搞得“篮球王子”的桂冠!因为你周围就是一片没有肥力的沙漠,就是一潭早已干涸的水塘,而你不出风头,那究竟还有谁能啊?

然而所谓“风头”,并不是哗众取宠般的标新立异,只要在情理之中,不越过法律的范围内便可。若不顾一切地尝试一些稀奇古怪的事物与方法,等待你的也许只会是世人的冷眼相待甚至是嘲笑!

单元设计教学培训心得体会范文 大单元教学设计培训心得(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质...
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