有关参观逸夫楼心得体会范本(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关参观逸夫楼心得体会范本一
王万祥
2010年10月30日—11月4日,县教育局组织全县初中学校校长到山东杜郎口中学参观学习。在两天的观摩学习中,本人完整听课3节,浏览课堂教学12节,听报告2场,做了大量的课堂实录。杜郎口中学和谐整洁的校园、科学严谨的管理、活而不乱的课堂、特别是以生为本、自主合作的教学模式,给我留下了深刻的印象。 六个亮点:
一、处处是张扬个性的标语。校园墙上挂满了校长、教师和学生的格言:“以人为本,关注生命”、“我成长,我快乐”、“课堂小天地,生活大舞台”、“自信造就辉煌”、“我的课堂我做主”、“试一试我能行”、“遇到困难时抬头看看天,你可知道那彩虹是风雨的结晶”——这一切多么具有人性化。
二、从写字入手,培养学生的良好学习习惯,进而培养学生的良好行为习惯和做事习惯。
三、学生没有课外作业。每一个学生每科都有一本纠错本,专门记录易错题。学生的预习笔记却格外扎实。
四、教育反思与点评被高度重视。每天早上,门厅集合,领导总结前一天工作,教师反思自己的教学工作,大显示屏上显示前一天发现的问题。反思会上,教师抢着检讨自己,抢着邀请领导听自己的课。点评会切中要害,分清等次,并在黑板上公布。
五、开放的课堂,教师讲解少,学生活动多。预习、展示直至解
题反馈,学生始终是主角。预习时学生自己提炼、归纳、总结甚至设计考题,展示时有个性的表述,以及解题反馈中学生轮流上讲台,讲步骤、说答案、论原理、作补充等等,学生的表现不是被动的,而是主动的、积极、大方的。在这些过程中,学生始终处在思考、分析、探索、提高的状态中,他们的内心感受和认识就很深刻。我想,放手让学生表现,也就是杜郎口中学敢于放手改革,而成绩还能名列前茅的原因之一吧。长此以往,学生的主动学习将会成为习惯,学习作为快乐的享受将成为他们终身享之不尽的财富。
六、小组合作不是摆设,真正体现自主、合作、探究、交流的教学思想。与我们平时的分组学习不同的是,杜郎口中学的分组学习始终贯穿于课堂教学中。六人或八人一组,从预习到展示再到反馈,小组学习讨论一直是课堂的核心组织单元。虽然期间有分有合,有个人的小黑板展示,有在全班师生面前的解题分析,但小组学习依然是隐性、潜在的组织形式。小组合作的意义远不至于此,它能培养学生的组织能力、协作能力和共享能力。我想,这种合作学习方式长此以往,一定能培养出一大批具有领导才能的有用人才。
五点体会:
一、学习杜郎口模式的本质。学习杜郎口中学的经验,更多的是学习他们治校、管理和做事的精神和态度,不能停留在他的形式,而要注意他的本质,要注重学习探求他们在厚重的学校文化背景下的为师之道,为生之道,治学之道。即学他的“自主”的“神”,真正做到“预习——展示——反馈”。
二、彻底转变观念,吃透新课改理念——自主、合作、探究、交流,学习杜郎口中学领导的不达目的不罢休的执着追求精神,学习杜郎口中学教师勇于改革、敬业奉献精神,学习杜郎口中学学生自主、自信的求学精神。学习他们实事求是,持之以恒,吃苦耐劳,以苦为乐的心理品质。
三、重视校本教研,加强业务培训。杜郎口中学的功夫在课下。开放课堂对教师是一个考验,课堂还给学生后,对教师的要求更高了。课堂上预设少了,生成的东西多了,学生占有大量资源和挑战性问题,教师可能难以驾驭,这就需要教师不断充电,方能胜任教学工作。因此,要充分发挥学科领导及骨干教师的引领作用。
四、加强校园文化建设,营造校园文化氛围,打造校园文化品牌,使校园真正成为学生展示自己,张扬个性,快乐成长的精神家园。
五、向杜郎口中学学习,一要坚定不移的树立“以人为本、关注生命”的教育理念。二要认真理解、深刻领悟“三三六”自主教学模式。三要发扬敢于放手、勇于创新的改革精神,脚踏实地,求真务实,坚持不懈,探索出适合本校实际的课改路子。
杜郎口中学学生自主合作学习的能力非常强,他们的学习习惯、学习能力的培养并非一日之功,是经过教师有计划、有步骤地培养岀来的。因而,我们不能急于求成,要有长远的计划,借鉴符合我们教学实际的成功经验,摈弃那些与我们实际脱节的做法,制定实施方案。在实施过程中,我们不能要求学生一开始就达到杜郎口那种效果,要
循序渐进,从基础抓起,从一点一滴做起,从简单的开始,做到有计划、有步骤的训练,逐步实现预期目标。
渭河初级中学
2010年11月8日
有关参观逸夫楼心得体会范本二
参观博物馆有感2篇
参观博物馆有感(一):重拾往日的辉煌
夏日炎炎,是否有一股清泉渗透你我的心灵。现在我们过着衣食无忧的日子,怎么又了解昨日的愁难呢?而正是这一次的博物馆之行让我颇有感触,受益匪浅。
走进正大门,映入眼帘是百年中国梦之川汉铁路专题所参观。就是它,一条路,断送了一个王朝,这条路,就是坐落在湖北省宜昌市夷陵区姜家湾村的一个令人难以忘怀的地方,川汉铁路对我们来说有着近一百年的历史。它到底有着怎样的历史,就让我们在历史的隧道中寻找真相。
“窃取我国地大物博,而已一路之工,必需重外人,引以为耻。”这里描写的路正是川汉铁路,一条由詹天佑主持修建历经百年波折的伟大铁路。川汉铁路计划从成都起,经内江,重庆,忠州(忠县),夔州(奉节),归州(秭归),宜昌,应城至汉口,全长公里,至今尚未完工。
刚踏进博物馆的展厅,我便被那古风建筑站台吸引住,醒目的大字“宜昌站”,不免让人联想起当时修筑这条铁路的艰辛与磨难。大幅的宣传海报上,详细精确的介绍了川汉铁路的修筑过程。上面有这样一段话,简介了川汉铁路的修筑开始:191月,四川总督锡良奏准设立“官办川汉铁路公司”,开始筹备横贯四川东西的川汉铁路,197月公司官绅合办,197月3日再改为商办,正是命名为“商办川省川汉铁路有限公司”。川汉铁路公司最初诚聘情川籍留美工程师胡栋韩,陆耀庭负责勘测选线,预定之川汉铁路路线,基本定为四川传统商旅水径。
这条铁路投资225.7亿元,路段造价创下中国之最,平均每公里耗资约6000万元,而青藏铁路平均每公里只花2900万元。即使在投入如此庞大资金的基础上,铁路仍修得极其缓慢:5万多人修了7年,比青藏铁路、武广高铁耗时还长,是中国修建最慢的铁路。
慢慢走在展馆中,细细品尝着每一件藏品,感受的是无尽的沧桑。四川人民更是写出这样的一段小诗:噩交y,@魂不自持,痛吾,外纷入,适в哚。哀楚百越,生命b拇淤猓∥u所欺??????川粤h路不争回,不死秃纹冢
在清朝末年,帝国主义国家为了对我国进行侵略而实施,所以才兴建铁路,以保国家繁荣昌盛。在当时人尽其才,地尽其利,物尽其用,货尽其流。就是这样,因为我们那一份坚持,才有祖国的今天,才阻止了侵略者的.进攻。民国之生死存亡,全靠了这项工程,所以它有着非同一般的意义。应当说这是当时风雨飘摇的中国的一线曙光,它也发挥了它特殊的历史作用。
今天,汉宜铁路的开通,缩短了重庆和宜昌的距离。 辉煌的历史创造了今天的朝阳,并有了一个蒸蒸日上、繁荣富强的大好江山。在这炎热枯燥的夏季,它如一泓清泉涌上了我的心头。1前的川汉铁路梦,后人将延续并发扬光大;100多年来中华民族的富强梦,在今天,我们将铭记并奋起。我们不会忘记中国是世界四大文明古国之一,不会忘记中国有上下五千年的历史,不会忘记中国曾有四大发明的辉煌,不会忘记我们拥有雄伟的万里长城和故宫,当然同样也不会忘记近代100多年的屈辱历史,落后了就要挨打的惨痛教训。
让我们重拾往日的民族辉煌,为中华的民族复兴而贡献自己的力量吧!
参观博物馆有感(二):传承国粹,复兴中华
在暑假的时候我去宜昌市博物馆浏览了一遍,走进每一个参观室就感觉穿越到了不同的朝代国度。首先是川汉铁路专题展,记载了这个铁路的辉煌,赞美了我国工程技术人员和劳动人民的智慧和汗水。立体方块上有着简明介绍,墙壁上展览着不同阶段的东西,比如詹天佑的手稿等等,中央还存列着修铁路时一块铁路的复原路段。接下来参观新时期时代的参观室,如青铜时代、春秋时期等等。打开了手中的资料,知道博物馆占地面积9700平方米,馆舍建筑面积7400平方米,其中珍藏文物有17035件(套),一级文物有95件(套)。悠久的历史让我沉醉其中,偶尔看着自己的服饰也会感叹时间的蹉跎。
我在想博物馆的建立仅仅是为了各国人民来参观才建立的么?为了观赏而建立?还是为了国粹精神而建立?我认为建立博物馆的意义绝非展览这么简单。为了记录中国的历史不被湮灭这是之一,为了让我们谨记这些所创造的精神这是之二,时刻警戒我们作为这个时代的人有职责推动世纪这是之三,共同传扬世界文化则是之四。综合来看,博物馆的意义是起到了记录历史、传扬文化的作用吧。作为华夏子孙,参观自己国家的历史遗迹,有一种思接千载、神游八荒的感觉。比如看到那些历经沧桑的武器和上面扑满的黄土,眼前就会浮现出黄土飞扬、飞沙走石的画面,甚至会闪现刀光剑影,耳畔会有嘶声呐喊,会让人热血沸腾;比如看到福禄寿的图片就会想到,庙宇焚香,虔诚跪拜,人山人海的民众最朴实的愿望,呈现的是一派祥和的景象。再回望本世纪的历史就会有种热血的冲动,一种责任在心中油然而生。
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有关参观逸夫楼心得体会范本(6篇)
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