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怎样让学生听网课心得体会范文 学生网课听课后的收获和感受(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于怎样让学生听网课心得体会范文

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想。

总之,由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解,学生本学期的成绩不理想,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。

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在我学习新课程的这段时间里,我对自我过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对以往被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,改正自我的不足之处:

根据新课程的要求,教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者;教师成为学生学习活动的引导者,而不再是主导者;教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者,师生合作学习,共同提高。

在我们设计教学方案时,我们应当想想:“学生已有哪些生活经验和知识储备”,“怎样依据有关理论和学生实际设计易于为学生理解的教学方案”,“学生在理解新知识时会出现哪些情景”等。备课时,尽管教师会预备好各种不一样的学习方案,但在实际教学中,还是会遇到一些意想不到的问题,如学生不能按计划时间回答问题,师生之间、同学之间出现争议等。这时,教师要根据学生的反馈信息,反思“为什么会出现这样的问题,我如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后,教师能够这样自我提问:“我的教学是有效的吗”,“教学中是否出现了令自我惊喜的亮点环节,这个亮点环节产生的原因是什么”,“哪些方面还能够进一步改善”,“我从中学会了什么”等,这样才贴合新课改对教师的要求,更有助于教师教学计划的开展。

师生间充分的对话交流,无论对群体的发展还是对个体的成长都是十分有益的。如一位教师在教学“平均分”时,设计了学生熟悉的一些生活情境:分桃子、分鱼、分饼干、分苹果等。在交流对话时有的教师提出,仅仅围绕“吃”展开教学似乎有局限,事实上,在生活中我们还有很多东西要进行分配,能够适当扩展教学设计面。这样开放性的讨论能够促进教师更有效地进行反思,促进教师把实践经验上升为理论。

一节课结束或一天的教学任务完成后,我们应当静下心来细细想想:这节课总体设计是否恰当,教学环节是否合理,教学手段的运用是否充分,重点、难点是否突出;今日我有哪些行为是正确的,哪些做得还不够好,哪些地方需要调整、改善;学生的进取性是否调动起来了,学生学得是否愉快,我教得是否愉快,还有什么困惑等。把这些想清楚,作一总结,然后记录下来,这样就为今后的教学供给了可资借鉴的经验。经过长期积累,我们必将获得一笔宝贵的教学财富。

教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能构成肤浅的知识。仅有经过反思,教师的经验方能上升到必须的高度,所以,我们应当在平时的教学工作中,不断地进行教学反思,让自我取得更大的提高。

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大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存本事,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理本事。大学学校是个大课堂,里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时间与同学和教师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项本事,它能够提高自身素养和语言本事同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要本事,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自我的英语本事,力争顺利经过英语四六级考试,提高自我的口语本事,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

我给自我定下的大学四年学习计划。

一:以学习基础知识为主,努力把基础打捞,异常是英语的学习,从大一开始就应当开始背单词,为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础,做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习,同时要开始培养独立思考的方法和自学的本事。另外,常去图书馆,学习各方面的知识,可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍,拓展自我的视野,增加自我的文学的修养。

要记住:大学四年,要好好的利用图书馆,只要有时间就多去图书馆转转,总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识,为自我以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团,学生会,在社团,学生会中锻炼自我的语言表达本事,人际交往本事,办事组织本事。总之,利用学校里一切有可能的资源来武装自我,使自我变得强大。

大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习,要端正态度,努力把专业科学精通(这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课,初步了解一下必修的专业课资料,对于选修课,最好选一些与实践相关的课,这样还能够增强自我的实践本事。课余时间能够安排一些时间,来学习办公软件的使用,同时要增强对电脑的操作技能。

大三:在深入学习专业课程的同时确定自我未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息,这其中包括考研,考公务员,就业,创业等。

大四:作为大学最终一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的计划进行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的计划。但要记住写好毕业论文,为大学做一个完美的结束。

对于这些计划我该怎样去实现呢

首先是学习方面:

①个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮忙!所以英语坚决不能丢!并且还要努力做到最好!

②证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!

③既然选择的是这个专业,那么必须具备必须的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!

④其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

其次,身体健康方面:任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者午时!作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于

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